民族团结领导讲话稿 篇1
各位老师,各位同学
大家好
新学期开学第一周我们开展了了解中国梦维护民族团结的政治学习,通过学习我体会到:梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想。因为有了梦想,中国才会腾飞;因为有了梦想,中国才会取得巨大成就。中国梦,是五彩斑斓的梦!
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国,有强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。
作为一名中学生,我们应清晰认识到--的目的是破坏新疆的稳定繁荣,不让新疆发展。而我们能做到的是:坚持不信教,防止宗教进入到我们的生活,不进清真寺,不穿戴宗教服饰。在共同努力实现自己梦想的同时,为中国梦的实现献出一份力量。
民族团结领导讲话稿 篇2
各位老师,各位同学
大家好
新疆是我们伟大祖国一个多民族聚居的地区。在新疆,没有稳定什么事都干不成,已经取得的成果也会丧失。有了稳定的环境,才有各族群众的幸福安宁,才有经济的又好又快发展,才有社会的繁荣发展和文明进步,这是一个颠扑不破的真理。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”“社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标”,高举民族团结旗帜是一条生命线”。全面贯彻党的民族政策,将民族团结作为各族人民的生命线,像爱护眼睛一样爱护民族团结、像珍视生命一样珍视民族团结,各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,各民族相互交流交往交融交友。
我们学校是社会主义文化教育的阵地,是传播科学文化知识的场所,是教书育人的场所,是传播科学无神论的阵地,师生是传授和接受现代化与科学知识的主体,是社会主义核心价值体系的承载者。
作为教师,我们要遵守政治纪律和政治规矩,要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。对党绝对忠诚。要积极参与到学校开展的民族团结进步创建活动中去,坚决抵制宗教极端思想向校园渗透。教师要带头不传谣、不信谣、不造谣,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。不做不利于民族团结的事,不说不利于民族团结的话,不参加非法宗教活动,不出入非法宗教场所,不穿戴宗教服饰和面纱。积极学习、运用“双语”,推进“双语”教学模式的顺利实施,在学习工作中使用国家通用语言。在学校开展了“三进两联一交友”活动中,我们老师要走进课堂、走进宿舍、走进餐厅,联系学生、联系家长,与学生交朋友,希望各位老师能认真、扎实地将此项工作落到实处,真正实现各民族师生之间的大融合。
作为学生,更要将民族团结的口号落实到行动上来,互相爱护、互相帮助。我们的“团结进步好班级”八年级(7)班,班级和睦,各民族学生互帮互助,亲如一家,在全班形成了“人人讲团结,共同谋发展”的良好氛围。定期召开各民族家长交流会,让家长与学生结对帮扶,在民族节日时,为每个民族孩子送上祝福,在春节时,也会收到各民族学生与家长的祝福。同学们用自己的课余时间,各小组到敬老院去帮各民族的老人收拾房屋,打扫卫生,用自己的力量维护着民族团结。就在刚刚过去的古尔邦节和中秋节双节期间,八(7)班开展了“你来我家吃馓子,我到你家吃月饼“的活动,进一步增进了各民族同学之间的融合。我们的民族团结进步“好小卫士”八年级(1)班西力沙提和八年级(13)班王子涵,他们和各族同学都能和睦相处,互帮互助,互相关心,亲如兄弟姐妹。自从学校开展了“手拉手”活动以后,他们积极参与“手拉手“活动,主动与少数民族同学结对子、交朋友,并且带动全班同学,让大家都参与到”手拉手“活动中来,将民族团结互助的精神体现在实际行动中。为此我们全体同学要向西力沙提和王子涵那样心灵无私天地宽,心中有大爱。从现在做起,从点滴做起,从自我做起,牢固树立“三个离不开”的思想,象爱护自己眼睛一样爱护民族团结,象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。坚决不说不利于民族团结的话,坚决不做不利于民族团结的事。
同学们,老师们,阜康市第二中学是民族团结的大家庭,让我们共同弘扬民族精神和时代精神,让我们共同高举中国特色社会主义伟大旗帜,让我们共同“建设美丽新疆,共圆祖国梦想”,为实现团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆而努力。
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