十二月工作计划

十二月工作计划（通用15篇）

十二月工作计划 篇1

　　一、教学目标

　　一、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。

　　二、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。

　　三、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。

　　四、学习新学期晨间操。

　　二、行为习惯的培养

　　一、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。

　　二、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。

　　(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。

　　(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

　　三、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

　　(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

　　(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。

　　三、环境创设

　　一、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

　　二、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

　　三、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

　　四、教学活动安排：

　　第一周

　　一、语言：我喜欢我自己

　　二、语言：鼠教虎爬树(绕口令)

　　三、数学：数字好宝宝(一)

　　四、健康：我的名片

　　五、科学：七彩太阳光(科学探究)

　　六、音乐：名字唱出来(歌唱活动)

　　七、拼音：学习

　　八、体育：学习幼儿广播操(一)

　　九、美术：手形画

　　第二周

　　一、语言：宽街(续编故事)

　　二、语言：天(故事)

　　三、数字好宝宝(二)

　　四、科学：会变的颜色

　　五、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)

　　六、体育：学习幼儿广播操(二)

　　七、拼音：学习

　　八、拼音：学习

　　九、美术：制作小虫子

　　第三周

　　一、语言：一去二三里(古诗)

　　二、语言：小花籽找快乐(童话)

　　三、数学：整理学习用具

　　四、健康：自己的事情自己做(生活自理)

　　五、科学：会变的树叶

　　六、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)

　　七、体育：在身上滚球(体育)

　　八、拼音：学习

　　九、美术：螃蟹

　　第四周

　　一、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)

　　二、语言：小花籽找快乐(童话)

　　三、数学：班级物品清单

　　四、科学：蚯蚓

　　五、音乐：快乐的脚步(音乐活动)

　　六、体育：摘果子

　　七、拼音：学习

　　八、拼音：学习

　　九、美术：名画欣赏《梦》

　　五、晨间活动

　　第一周：分组活动：一、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳跳球;六、粘贴球

　　第二周：分组活动：一、跳绳;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、羊角球;六、粘贴球

　　第三周:分组活动：一、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳跳球;六、粘贴球

　　第四周:分组活动：一、皮筋;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳袋;六、粘贴球

　　六、家长工作

　　一、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。

　　二、召开新学期家长会。

　　三、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。

　　9月份蒙氏和五大领域教学计划

　　9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容

　　第一周名称：线上活动——寂静游戏

　　目的：身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动：我的朋友在哪里

　　名称：串项链

　　目的：培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动：手指玩色——手指点画

　　名称：粉红塔

　　目的：视觉辨别大小的能力科学活动：一天要吃三顿饭

　　目标：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。

　　感知认识早晨和晚上。

　　第二周名称：带插座圆柱体

　　目的：训练幼儿视觉能力，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住

　　名称：打招呼

　　目的：日常生活、礼仪培养语言活动：幼儿园的一天

　　名称：夹的工作

　　目的：小肌肉的灵活性健康活动：小蚂蚁搬豆

　　名称：语言课《咕咚来了》

　　音乐活动：可爱的小兔

　　名称：苹果分类

　　目的:视觉辨别大小美工活动：送给老师的花

　　目的：对美工的兴趣并认识教师节

　　第三周名称：我要好好洗个澡

　　目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝

　　名称：画水波线

　　目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼

　　名称：红色圆柱体

　　目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊

　　名称：物归原位

　　目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园

　　名称：安静活动——走线

　　目的：幼儿平衡能力的培养科学活动：我的小脚会说话

　　第四周名称：感官领域——长棒

　　目的：视觉辨别长棒的能力数学活动：大球和小球

　　名称：认识树的各部位

　　目的：知道树是由哪几部分组成的

　　延伸：制作树的小树美术活动：我的月饼

　　目的：了解中秋节

　　名称：制作水果沙拉

　　目的：学会分享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆

　　名称：听指令做动作

　　目的：培养专注力和听力语言活动：谁藏起来了

　　名称：科学领域——认识鸟的嵌板

十二月工作计划 篇2

　　上半月我班幼儿，出勤率较高。生活方面给与很多的照顾，如：提醒孩子多喝水，户外活动避免剧烈运动，尽量到阴凉的地方去玩等。学习方面：大部分幼儿能够配合老师完成主题活动内容，有求知的欲望，能够自主的去探索去学习，并能积极参加各项活动。午睡方面：培养幼儿控制自己的情绪，能够及时地入睡，养成良好的午睡习惯。

　　二、本月工作重点：

　　(一)教育教学：

　　1.主题活动名称：“再见，幼儿园”

　　2.主题活动来源：

　　大班幼儿在幼儿园生活了三年到四年，就要离开老师、同伴和熟悉的幼儿园，升入小学校了。无论对美丽的幼儿园以及幼儿园力丰富多彩的活动，还是对自己亲爱的老师和小伙伴，幼儿心中都充满了无限的依恋之情。“再见幼儿园”主题活动的设计，主要引导幼儿能够用自己的方式来表达自己的情感体验，在真实的生活情境中尝试实现自己的想法和愿望，同时帮助幼儿做好充分的入学准备。

　　3.主题活动目标：

　　(1)通过会议幼儿园的生活增强对老师、同伴、幼儿园的认识和情感。

　　(2)乐于为自己的活动做计划，在生活中能与同伴进行商讨并达成一致，实现自己的活动计划，获得成功的体验，增强自尊、自信。

　　(3)运用连贯、流畅的语言大胆表达自己的观点或想法，并通过实践活动实现自己的想法和愿望。

　　(4)为进入小学做一定的准备。

　　4.活动一览表：

　　类型：社会活动

　　内容：我来做，你来猜 我的毕业典礼我设计 为弟弟妹妹做些什么

　　方式：集体 社会

　　领域：社会

　　类型：教育活动

　　内容：谈话活动：难忘的幼儿园 我给幼儿园提建议 朋友的电话号码我知道 在学校遇到问题怎么办 雨对人类生活的影响

　　实践活动：包粽子 我的名字大家认 我的特殊名片怎样认识新朋友 自制旋转飞盘 毕业纪念册

　　故事：鞋子和小鸟

　　诗歌：毕业歌 阳光，我童年的摇篮 毕业这一天

　　歌曲：感恩的心，

　　领域：语言 科学 艺术(音乐)

　　方式：集体 小组

　　类型：区域活动

　　内容：手工制作：自制图书、制作名片、设计节目单和邀请卡、制作给幼儿园的礼物

　　语言区：神奇的汉字

　　自然角：养蚕宝宝

　　领域：艺术(美术)

　　方式：集体 小组

　　类型：基本技能

　　内容：人物写生

　　领域：艺术(美术)

　　方式：集体 小组

　　类型：自主性绘画

　　内容：请你认识我

　　难忘的幼儿园

　　我为小学做准备

　　在小学遇到问题怎么办

　　领域：艺术语言

　　方式：集体

　　(二)生活活动及常规管理

　　入园：

　　目标：1能主动与老师和小朋友打招呼，和家长道别，用礼貌用语习惯。

　　2会根据自己的需要选择有意义的活动。

　　策略：1教师站在门口迎接每为幼儿和家长，热情和家长打招呼，回应幼儿和家长的需要。

　　2教师轻声学问幼儿想做点什么，表扬找到事情做的幼儿。

　　盥洗：

　　目标：1认真关系，养成早晚刷牙，饭前便后主动洗手的好习惯。

　　2保证自己足够的饮水量。

　　策略：教师观察个别幼儿如厕、吸收情况，给与提醒和指导，并鼓励幼儿在家同样养成良好的为卫生习惯。

　　进餐：

　　目标：1能根据自己的需要适量的自取食物，不浪费

　　2通过多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值，引导幼儿不挑食。

　　策略：1给幼儿创设自取食物的机会和条件，提供适宜幼儿盛饭实用的餐具。

　　2通过多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值，引导幼儿不挑食。

　　午睡：

　　目标：1能比较迅速的穿脱和管理自己的衣物，并摆放有序、整齐。

　　2能控制自己的行为，不影响他人入睡。

　　策略：1通过竞赛的方式引导幼儿迅速整理自己的衣物。

　　2创设光线较暗，室温适宜，安静的睡眠环境。

　　离园：

　　目标：1晚饭后有序的做事情，独立收拾好自己的衣物，按时离园。

　　2离园活动时能主动选择便于收拾的玩具和相应的活动。

　　策略：1播放爱劳动等教育故事，引导幼儿有序做事情。

　　2提醒幼儿离开时收拾整理好玩具。

　　(三)班级人员分工级配合：

　　本学期班里有教师两名，主要负责幼儿教育教学及一日生活常规的组织与指导。一名保育员老师，负责班级中的卫生保健工作。

十二月工作计划 篇3

　　本月重点：

　　1、认识自我，知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称

　　2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达

　　3、喜欢自己取放，收拾、整理玩具，知道爱护玩具，学会分类摆放

　　4、在教师的帮助下，愿意参加各种活动，体验幼儿园活动的乐趣

　　生活活动：

　　1、加强幼儿进餐环节的常规培养一口饭、一口菜的用餐；知道添饭、菜举手，喝汤举拳头

　　2、掌握洗手的正确六步法

　　3、天气渐渐凉了，提醒幼儿不要露肚皮，学会穿衣裤

　　区域活动：

　　娃娃家

　　1、巩固使用礼貌用语，如、您好、请进、再见

　　2、掌握拿勺的正确方法

　　3、会与同伴共同参与到活动中

　　美工区

　　1、学会使用胶水、双面胶、培养使用对的卫生习惯

　　2、引导鼓励有而是用各种材料完成作品

　　益智区

　　1、学会按一定规律进行排序颜色、大小

　　2、指导玩具大家玩，会轮流等待

　　3、会按标记物归原处

　　图书区

　　1、会安静阅读，知道不打扰别人

　　2、鼓励幼儿仔细一页一页翻看

　　建构区

　　1、巩固幼儿搭建简单的物体，用叠高、延长的方法。

　　2、鼓励幼儿大胆进行搭建

　　音乐区

　　1、喜欢参加音乐活动

　　2、学会使用简单乐器

　　3、能根据音乐做动作音乐节拍

　　家长工作：

　　1、利用幼儿园、离园环节，与家长有目的、有针对性地进行交流

　　2、请家长每周六、日为幼儿剪指甲，帮助幼儿养成良好的卫生习惯

　　3、邀请家长与园内组织幼儿秋季运动会

　　4、与家长互动，如、参与家长园地板块，育儿经验交流

　　教育教学方面：

　　1、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

　　2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

　　3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

十二月工作计划 篇4

　　1、本月进行主题活动《穿穿戴戴》，引导幼儿在听故事、玩游戏、说说、做做中轻松学习相应的生活技能，在穿穿戴戴的体验中初步建立保护自己的意识，在学习自理中相信自我、拥有自信。

　　2、喜欢听别人说儿歌，也喜欢自己说儿歌。能和大家一起说儿歌，也能独自说儿歌。喜欢勇敢，不喜欢好哭。

　　3、用多种多样的方法装饰鞋垫。知道鞋垫的用处。

　　4、喜欢比较鞋子的大小，体验鞋子合适。知道在不同季节、不同场合穿适合的鞋。

　　5、体验伴随音乐活动身体的愉悦，发展动作的协调性。感受不同时值的音符的节奏特点，能合拍、自然地走跑。

　　6、愿意爱护鞋子。学习用不同的方法清洁鞋子。

　　7、产生好奇和探索的欲望;发现物品通过彼此的碰撞和敲击，可以发出不同的声音。感受自制声音的乐趣。

　　8、开展亲子运动会和对家长开放半日活动。

十二月工作计划 篇5

　　六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，开始一段快乐之旅。

　　一、集体活动：

　　1.《快乐六一》：通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对小朋友的关爱。

　　2.《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。

　　3.《我要升大班啦》：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本领大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。

　　二、日常生活

　　1.请每一位孩子都准备一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。

　　2. 天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。

　　3. 和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。

　　4. 让幼儿在出汗的情况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。

　　5.在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享，体验升大班的快乐。

　　三、家长工作：

　　1.请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。

　　2.多积极引导幼儿学习他人之长，补己之短。

　　3.合理安排幼儿的夏季生活。

　　4.继续做好自然角植物的观察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。

　　四、特色活动

　　在六月一号举行“庆六一·才艺表演”活动。

十二月工作计划 篇6

　　工作目标：

　　认清形势，转变观念。理解、领会校长治学理念，贯彻落实学校办学方略。

　　1、认真学习领会学校校历安排，明确方向，振奋精神。

　　2、坚决贯彻学校的德育工作计划，落实光前先生的爱国爱乡精神。

　　具体举措：

　　一、全体学生要努力养成良好的文明习惯，培养高尚的道德情操，学会做事，学会做人，弘扬正气，硕优良班风。

　　1、班级倡导互相帮助，互相理解，互相宽容的宽松，和谐氛围;

　　2、积极参加学校组织的各项活动;

　　3、开展经常性的同学间，师生间沟通活动；

　　4、制定适之可行的班级公约。

　　二、努力进取，营造良好的学习氛围打好高一基础，做好初高中的衔接。

　　1、挖掘教学潜力，充分调动学生学习主动性，能动性，大限度地提高学生学习的积极性，提高学习效率;

　　2、落实学校提出的新学期作业的“质”与“量”的要求，针对每个学生制定不同的'计划。对林晋城，林映华2名同学虽学习基础较差，但是特长生，要常宣传、表扬、引导，发挥其长处，树立信心。对8名择校生也是要多鼓励，肯定他们成绩，催其上进，多分析其不足，细心帮助，培养他们学习的积极性。

　　3、拓宽知识面，增大练习难度，多与科任老师沟通，加强对学生的了解，清楚学生的发展动向，建立学生的发展成长档案，为高二年文理分班做准备。

　　三、遵守校规校纪，争创文明的班集体。

十二月工作计划 篇7

　　教育内容

　　1. 高高兴兴过新年，体验节日快乐，知道自己长大了，喜欢自己的事自己做。

　　2. 在老师帮助下，学习卷衣袖，钻被筒

　　3. 鼓励幼儿冬天不怕冷，能天天上幼儿园。

　　4. 愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要脱衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

　　5. 学习跑步，知道跑跑跳跳会暖和，并注意不与他人碰撞。

　　6. 运用多种感官，感受冬天明显的特征。

　　7. 运用不同的感官，感知多少，一样多、培养对应比较的能力。

　　8. 会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。

　　9. 喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节。

　　10. 喜欢当众表演，用动作表现快慢，用自然声音唱歌。

　　11. 继续欣赏色彩鲜明的艺术作品，大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。

　　在日常生活中，巩固折叠衣裤的方法。

　　操作——比花片

　　智力游戏：搭车、小兔找山洞

　　美术：绘画——巧克力豆、水果篮、扫地 折贴——小雨伞、晒毛巾

　　欣赏——小花伞

　　语言：听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物 情境游戏——小兔请客

　　故事——小兔乖乖、雪花 儿歌——买菜、长大一岁了

　　认知：感知活动——冬天的风、冬天的水，观察活动-------冬天的服装

　　音乐：歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷 律动——小兔跳、大象走

　　音游——钻山洞、小手爬

　　二. 生活活动：

　　儿歌——卷袖子、钻被筒 故事——午睡的时候 游戏——比一比

　　三. 运动：捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼

　　四. 游戏：

　　区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗

　　角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)

　　全园混龄活动：新年乐。

　　1. 创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)

　　2. 新年环境创设：新年树、拉花、彩旗

　　二. 自然角：

　　1. 水养：水仙花

　　发芽：绿豆、花生

　　动物：螺蛳

　　1. 请家长参与幼儿园新年庆祝活动，共享欢乐，增进家园沟通。

　　2.主动做好家长工作，在家庭中坚持良好习惯培养。

　　3.提供方法：当孩子在互相交往中发生争执时，家长如何面对和处理。

十二月工作计划 篇8

　　上个月的一切工作都围绕校庆有条不紊的进行，繁重的工作告一段落了，这个月的工作我们也给出了以下计划

　　1.坚持每周一的检查与周三的抽查，特别是电费超标厉害的寝室为重点抽查对象，每次都向同学们宣传安全用电常识，尽量从根源治理用电安全。

　　2.这个月是寝室文化秀的比赛月，我们部门会配合寝建部，在检查寝室的时候帮他们宣传这个活动，让同学们尽量参与进来，既能锻炼大家的能力也会增进室友的感情。另外我们也会配合宣传部的工作，搜集资料之类的工作，也会给自己部门做展板，体现特色，让更多的人了解我们的工作，欢迎大家监督。

　　3.刚开始的一周我们会和机械系的干事一起做事，杜绝乱贴小广告，维护校园环境。

　　4.我们也会从不同侧面锻炼干事的能力，希望她们在工作中能有所收获，并且制定干事考核制度，成为评判她们工作成绩的依据。

　　5.最后，我们还会配合其他部门的工作，她们部门人手不够的时候我们也会调配干事去帮忙。

　　十二月也是对大家来说很紧张的一个月，有的要自考，有的要英语四六级考试，还有期末考也接踵而至，所以我们会合理安排工作与学习时间，尽量让大家有充沛的时间准备考试，以上就是我部门的工作计划。

十二月工作计划 篇9

　　在不知不觉地度过了三月，而四月份就在毫无征兆中如期而至。四月份有一个重中之重的亮点，那就是“校大学生艺术节”的到来，这意味着忙碌又将开始，但说明了我们的大学生活是是丰富多彩的。文艺部是以“活跃校园文化气氛，丰富广大同学业余生活”为宗旨，积极、活泼、有效地开展各项校园文艺活动的职能部门。所以我部决定本月将全身心的投如到校大学生艺术节的筹备工作中去。

　　为了活跃校园文化，让同学们的课余生活更加多姿多彩，为了充分把握好这次机会，增进同学们间的相互交流，培养同学们参加活动的积极主动性，提高同学们的文艺美学修养。为了锻炼我部成员的各方面能力，尤其是针对大一新生，加强团队合作精神，热情活动，尽心尽责，落实工作，为他们将来能独挡一面打好基础，以便带动文艺部的发展。因此我部成员将积极配合校、院的各项工作，不折不扣的完成各项任务。希望本学期的文艺部能成为学生会中最活跃的部门，最亮丽的风景线。

　　对于校园已有的文艺活动，我们觉得已经失去了应有的内涵，有些已成为一种习惯和任务，没了生气。我们希望办一些新颖的、适合校园的文艺活动。因此我们将充分利用校艺术节，这一良好的机会和环境，承办一次大型活动，打出学院品牌，突出学院特色。

　　由于本学院规模较小且刚刚起步，所以我们的人员不是很足。又由于学院比较年轻，所以我们的各方经验也都不足，尤其在大型活动方面还仍然是一块空白区。这两方面也导致我们的技术匮乏。所以，想要主办一次在财院大礼堂的大型活动，可谓是困难重重。但是，我文艺部愿克服种种困难，披荆斩棘，开本学院的这次先河，弥补本学院这方面的空白，努力办成、办好这次活动，增强学院信心和经验。至于具体细节我们会再开一次部门会议，进行更加细致的商讨。这个构思还需和学生会及团委老师进行协商，同时也会虚心的向其他有能力有经验的学院请教相关事宜。

　　除此之外，我院还会积极配合校学生会和其他学院及我院其他部门的各项工作，做好宣传、参加、彩排、协调、协助等工作，尽忠职守。维护我们数理学院学生负责认真的态度。总之不管有什么工作或活动，我们文艺部一定鼎力相助，积极配合。不仅如此，我们也会为活动参赛者提供各项必要的指导和帮助，比如服装、道具、化妆等，或在彩排时给出一些建议，让他们能有更出色的发挥，展现最亮丽的自我，为我院争光。期间我们也会借机加强与小学生会、各院学生会和我院学生会其他部门的交流和联系，为将来更好、更顺利的展开工作打好人脉基础。

　　艺术节在即，我部会打起十二分的精神，秉承一下工作理念和工作特色，确保艺术节的顺利进行，确保我数理学院在艺术节中的良好表现和杰出成果

　　工作理念：团结协作、积极主动、尽职尽责、开拓创新、廉洁奉献。

　　工作特色：文艺部是一个可以充分展示才华和魅力的大舞台。通过开展一系列丰富多彩的文艺活动，装点我学院的各个舞台，将欢声笑语、莺歌燕舞，注入点线之间的大学生活。

　　俗话说计划不如变化，，所以，根据实际出现的问题，我们会即时变换策略，集思广益。我们不要纸上谈兵，我们会用实际说话，用工作实力证明，尽心尽力的干好学生会文艺部的工作。

十二月工作计划 篇10

　　十二月是秋冬交替之际，且温差大，应积极的加强保育工作，具体包括：加强晨检和了解附近地区流感等病情信息。一旦发现某一病例的第一例病或传染病，应积极采取消毒，隔离等措施；重视幼儿服装的及时增减；午睡的盖的毛巾被、薄被两种，便于虽气温变化更换；特别加强有秋冬易发病史（如气管炎、哮喘）幼儿的关注和照料等。结合十一月份学期过半和节日特点，应做好以下工作：

　　1、提听取班组工作汇报。各班组根据学期工作计划重点，结合班级工作情况汇报。汇报应反映班组内成人工作情况和幼儿发展情况，即反映成绩也反映存在问题，也可提出希望园领导给予帮助的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更好互相交流，组长之间进行的讨论问题，单独进行便于园长和各班进行针对性的进行磋商。汇报后园长应在全园会上作小结，肯定成绩，提出下半学期的希望。

　　2、全员性研讨活动。在上月分年龄组举行教研活动的基础上，推举代表在全园进行研讨。

　　3、进一步提高制定计划和记录效果的质量，针对具体情况帮助能力弱的教师和新教师。

　　4、继续做好家长工作。结合教育要点更换“家长园地”进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可讲“家庭教育在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健知识”中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培养心理健康的幼儿”大班课将“如何培养良好的学习兴趣、习惯和能力”或“自信性的培养”等。

　　5、结合重阳节组织好幼儿爱老、敬老的活动，如慰问本园离退休教师、慰问敬老院长着等。

　　6、组织年龄班之间的部分玩具交换活动。此外，还需做好的工作有：党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动，根据每月营养核算情况调整幼儿伙食，根据进食量对食量少的班级幼儿分析原因，采取相应措施；月底做好幼儿防寒保暖工作的物质准备，如购煤、检查和添置火炉等用具，对炉、暖气管等作安全检查；对越冬花卉进行管理，检查落实情况。

十二月工作计划 篇11

　　教育工作

　　1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。

　　2、认识常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。

　　3、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完了再讲。

　　4、天气渐渐寒冷，鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。

　　5、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩，产生热爱秋天的情感。

　　6、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

　　7、利用晨间谈话、午间散步的机会，和孩子们共同讨论各种车辆的用途。

　　保育工作

　　1、天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。

　　2、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

　　3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

　　4、午睡室提早开好空调，让每位幼儿在暖和的状态下入睡。

　　5、加强幼儿的体育锻炼，保证幼儿的活动时间和活动量。

　　环境创设

　　1、将散步或者在家时捡到的落叶放在自然角中，提醒幼儿观察落叶的样子。

　　2、在自然角和种植园地种植了植物，利用散步的机会观察植物的生长变化，帮助幼儿得出结论：冬天时，植物长得较慢。

　　3、关注内向儿的心理发展，在日常生活中加强与这些孩子的交流。

　　4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”，鼓励幼儿随时添加。

　　家园共育

　　1、针对冬天天气干燥的特点，让幼儿注意护肤，多饮开水。

　　2、请家长带孩子去公园走走，观察秋天的树叶。

　　3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观察。

　　4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。

　　5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。

　　6、天气渐冷，鼓励幼儿不怕冷，坚持来园。

十二月工作计划 篇12

　　一、工作目标

　　1、树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。

　　2、本学月重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。

　　3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。

　　4、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩。

　　5、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过文化节日教育，懂得感受喜庆快乐。

　　二、工作重点

　　1、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化，认识了解冬天的季节特征，并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

　　2、知道适合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脱顺序方法衣物的整理摆放。

　　3、听赏资源包中幼儿读物《冬爷爷的礼物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及与活动主题相关的图片书籍，感受冬天的奇妙。

　　4、注重观察科学领域的摩擦起电探索并动手操作。

　　5、接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片，给幼儿美的熏陶及享受。

　　三、安全工作

　　开展安全教育活动：冬天路面结冰，行走要特别注意安全“不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”。

　　四、家长工作

　　1、天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。

　　2、请家长每天按时接送幼儿入园，并按照正常的作息时间安排孩子在家活动，帮助孩子养成良好的生活习惯。

十二月工作计划 篇13

　　本学期，我园以党的精神为指针，以办人民满意的教育为目标，坚持把立德树人作为根本任务，坚持把提高教育质量作为发展主线，坚持把“发展孩子、成就教师、形成特色、创建品牌”放在工作的首位，紧紧围绕“创设花园式环境，营造家园式氛围，感受乐园式心境”的办园目标，坚持在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展与指南》的指导下，切实做到：保教常规工作稳步加强;教师队伍专业素养完善求精细;环境教育蕴含园所文化;家园互动平台丰富多样;全方位促进幼儿快乐健康成长。

　　一、指导思想

　　以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务，提高保教质量。

　　二、重点工作及措施

　　(一)保教常规工作稳步加强

　　1.保健保育及安全工作

　　⑴保健室认真做好幼儿体检一次，做出幼儿体格发育的分析评估。

　　⑵做好春季、夏季常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报。各班认真做好幼儿缺勤统计及追踪访查工作，按时做好消毒、晾晒、清洗工作，以保证幼儿的卫生安全。

　　⑶保健医生每日坚持对全园各班做好晨午间检查及全日观察，对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划地检查指导，保证全园幼儿的健康成长。

　　⑷保育员老师每天严格按照“幼儿园教师目标责任书”的要求做好每一项工作。后勤园长保证每日1-2次的巡查，按标准进行指导检查并记录在案，做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录，一周一汇总公布，每月一考核总结。

　　⑸组织保育老师一月一学习培训工作，内容丰富(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)，形式多样。

　　⑹开展师徒结对活动，成立“结对帮扶小组”，以老带新。全园卫生一周一大查，每天小抽查。

　　⑺开展好保育技能大赛，起到互观互学及提高各项保育技能的实际效果。

　　⑻组织一次防火防震安全演练及安全周活动，组织一次“安全在我心”心得交流会，对每日各环节的组织、事故、矛盾处理各抒己见，交流互学，提高全园教师安全意识和应急能力。人人树立“让安全成为习惯，让习惯变得更安全”的高度安全意识。

　　⑼认真落实《张掖市学校安全常态化管理办法》，健全“培训--责任--督查”一体化校园安全管理常态化机制。加强校园法制教育工作，加大食堂管理力度，安全管理、食堂管理不断积累经验，形成特色。

　　⑽认真做好校方责任保险、幼儿被褥等卧具管理工作。

　　⑾认真做好信访工作，妥善处置各类突发事件和矛盾纠纷，确保校园安全、稳定、和谐。

　　2.教育教学工作

　　⑴积极探索《弟子规》的丰富内涵，落实园训“童蒙养正”

　　的内容，重视幼儿的礼仪、习惯、品行教育。

　　⑵继续强化幼儿一日生活常规管理，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点，确定各年龄段常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力;中班抓游戏活动常规;大班抓学习习惯培养。

　　⑶全园教师严格按照“幼儿园教师目标责任书”规范教学行为和教学要求，认真负责的开展好一日常规教育活动。各班每日按时认真做好晨检工作，创新性的开展好户外活动、区域活动、特色活动，严格遵守“五定”(定时间、定人员、定场地、定内容)要求，主管教学的副园长要抓好督促检查和落实。

　　⑷教学副园长保证每日1-2次的巡班，做好全园各班各项活动开展的指导及一日常规教育的检查记录工作，每周一公布，月末一考核汇总，并形成文字性月总结。

　　⑸认真组织开展好课堂教学评估及各类示范课、观摩课、研讨课活动，坚持采取年级组选拔-全园观摩-产生优秀教学能手，在互观互学中确保我园常规教学高质量运行。

　　⑹创新性开展优秀教案观摩评比活动。进一步规范教案备写、教案签字、教案检查评比等各项要求，千方百计提高教师钻研教材的能力，为构建高效课堂保驾护航。

　　⑺多种形式的开展幼儿作品评比活动，构建幼儿作品收集、抽查、评价机制。

　　⑻组织幼儿开展外出实践活动，并精心组织开展“快乐飞翔、畅想未来”大班毕业典礼活动。

　　⑼认真组织开展特色学校创建活动，建立健全特色活动管理机制。各班教师认真开发教材，研究幼儿，积极研发特色活动的质量及特色，按时活动。

　　⑽积极组织教师参加第二届保教人员技能大赛。

　　⑾全力以赴做好省级示范性幼儿园创建活动、市级示范性幼儿园创建工作。

　　⑿积极做好国家义务教育均衡县评估认定的准备工作。

　　⒀抓好教师普通话培训及测试工作，大力提高全园教师的普通话水平。

　　⒁落实好读书工程，丰富教师的精神文化生活。

　　(二)教师队伍建设完善求精细

　　1.继续加强新教师的培训力度

　　⑴转岗的新教师要积极进行《幼儿园工作规程》《幼儿园目标责任书》《幼儿教师专业素养》的学习，熟悉幼儿园的基本制度及一日教学活动要求。

　　⑵对新教师进行“师德师风”教育，促使其在工作的每一天都充满爱心，阳光温和的面对孩子们。

　　⑶对新教师的教学培训采取“班长亲自带”，“教学园长、后勤园长随堂指导”的师徒带教培训形式，尽快使新教师成长，熟悉幼儿园工作。

　　⑷认真组织落实好各类培训，认真调查摸底登记，杜绝重复性选派，加强参训人员管理，组织好二次培训。

　　⑸认真组织好向结对帮扶学校送教活动，取长补短，共同进步。

　　2.全员培训

　　⑴围绕日常教学实践和课题活动开展形式多样的业务学习，充分调动每一位教师学习及反思的积极主动性。深入组织学习《中小学、幼儿园教师职业道德规范》和《教职工师德规范考核办法》，学习优秀教师的先进事迹，树立先进典型，做好道德讲堂实践活动，全面提高教职工的职业道德素养。学习《3-6岁儿童学习与发展指南》， 帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。

　　⑵鼓励教师积极撰写论文、刊物投稿、进修学习，提高自己的文化水平和专业修养。

　　⑶有计划的组织教师开展多媒体使用比武活动。

　　⑷组织教师开展园际交流活动，做好每次活动的研讨实效工作。同时，抓住新一轮学前教育三年行动计划大好机遇，让更多的老师到幼儿教育前沿城市学习实践，提升师德修养。

　　⑸不定期进行新教材培训，丰富专业知识、扎实实践技能、打造整体水平良好的教师队伍。

　　4.园本教研活动开展

　　园本教研为教师角色的转变构建了一个理论与实践的互动平台，已经成为促进教师专业成长的主渠道。在积极地实践过程中，逐步构建适合我园、适合教师需要和关注的园本教研形式。积极推行七彩梦小课题教研法，提高教研活动的实效性。

　　5 .课题研究的开展

　　认真组织各课题组围绕目标进行细致的研究，学习课题研究资料、部署课题内容、交流实施情况、研究调整方案。

　　(三)环境教育特色明显，内涵丰富

　　1. 户外游戏

　　⑴ 每周一、四下午的户外游戏、体育运动按时按量并做好详实记录。

　　⑵ 教师们积极创新，为幼儿提供走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等多元化的活动器械。让幼儿凭自己的兴趣和意愿自由选择活动的内容和方式，自约活动伙伴，身心轻松、积极地投入到活动之中。

　　⑶根据季节特点，开展丰富多彩的体育活动游戏、一物多玩的活动，幼儿在饶有兴趣的活动中锻炼体能。

　　⑷充分利用早操时间，将广播操、模仿操、律动、集体舞、体能运动等多种形式按年龄段科学划分开展，促使孩子们愉悦健康的提高体能。

　　2.区角活动

　　⑴各班保证区角的合理设置使用。

　　⑵每周一、三、五下午按时开展区域活动，各班所设区域教师分工明确、责任到人，认真做好记录反思。逐步形成小班温馨活泼的家庭式区域、中班操作探索的活动区域、大班发现创造的活动区域，使之各成特色。

　　⑶教师对活动区的材料不断更新、充实，教育活动目标的要求与不同发展水平幼儿的需要有机融合，保证区域材料的可操作性、实用性、趣味性。

　　⑷每学期一次区域观摩评比。

　　3.创意美展活动

　　⑴每周二、三下午按时开展各班级的创意美展活动。

　　⑵每周每班出美展一次。每学期一次“让美走进孩子”大型全园美术创意展活动，(小班，绘画粘贴;中班绘画泥工;大班绘画手工)。

　　⑶注重幼儿的主体参与，师生共同制作，使幼儿真正成为作品的主人。

　　4.国学经典教育

　　⑴开展好经典诵读活动。

　　⑵坚持利用午睡时间，采取教师向孩子讲，孩子们自己讲等形式，每天一个国学经典小故事，教育孩子懂得感恩，培养孩子敦厚善良的品格。

　　⑶组织落实好弟子规健身操，弟子规行为对照等活动，创新方法载体，让教师、幼儿喜闻乐见。

　　⑷领导班子以身作则，认真践行弟子规，共同构建幸福和谐工作环境。

　　⑸组织开展好庆“六一”国学经典文艺演出活动。

　　5.环境创设

　　充分发挥环境创设小组的作用，负责组织幼儿园大环境和小环境创设。

　　⑴教师和幼儿共同创设动态、开放的“活环境”。

　　教室环境创设应随主题、季节、节日等有变化和递增性。教师有目的、有计划、遵循幼儿年龄特点组织幼儿参与设计、参与收集和准备材料、参与布置、参与操作、参与管理过程。

　　⑵教师和幼儿共同创设引领幼儿成长的暗示环境。

　　⑶组织好环境创设评估活动。

　　6.班级特色活动

　　⑴每周二、三下午下等开展班级特色活动。

　　⑵丰富活动内容，开设英语、打击乐、舞蹈、电子琴、健美操、筷子操以及花样皮筋等特色活动，提高幼儿的综合能力。

　　(四)家园互动平台丰富多样，全面促进幼儿快乐健康发展

　　1.召开一次家长会，家园交流互学，促家园和谐融洽。

　　2.开展一次家长开放日活动，以“本班开放活动”与“全园放射性的大型互观互学开放周活动”相结合，双边促学落到实处。

　　3.向家长发放两次问卷调查，聆听家长的心声，让家长为幼儿园的发展献计献策，对我园的整体发展进行督导，并给予大力支持配合。

　　4.开展家长义工活动。如：请小朋友最喜爱、敬慕的解放军叔叔做园外辅导员，请警察叔叔教幼儿学做交通小指挥;请小朋友最爱的爸爸妈妈来园讲工作、教技能;请孩子们尊敬的社区老干部来园讲革命故事等。

　　5.开展“家园彩虹桥”全园亲子玩具制作大赛。以各班级初选、教研组复选、全园最后推选出优秀亲子作品进行展示。

　　6.幼儿园网站各班按时上传稿件。内容丰富多样、图文并茂、真实反映孩子们的生活、幼儿园的教学。

　　(五)认真抓好师德师风建设

　　1.充分发挥道德讲堂作用，围绕落实弟子规内容，坚持两周一次心得交流活动。坚持把思想道德建设放在首位，加强社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化教育。

　　2.严格违纪违规管理制度，严格教师考勤制度，全面加强思想道德建设。

　　(六)坚持密切联系群众，着力提高党建科学化水平

　　认真落实中央“八项规定”、省委“双十条规定”、市委“八项要求”及县委县政府相关要求，严格执行党风廉政建设责任制，强化党性党风党纪教育，建立特邀廉政监督员制度，引深政风行风评议活动，进一步建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，严格遵守党务、政务、园务公开制度，实行党员党风廉洁承诺制度，确保廉政防控措施落到实处。落实党的群众路线教育实践活动的安排，落实好教育实践活动各项任务。

　　(七)认真做好德能测评、绩效工资考核、年度考核、学期考核、推先评优工作

　　切实加强教师队伍建设。坚持师德为先，完善教师德能测评办法，强化师德师风建设，严格规范教师从教行为;坚持能力为重，启动教师专业发展计划，全面完成国培计划任务，着力加强教师梯次成长管理，规范教师培训学分，完善教师职称评聘、评优晋级、表彰奖励机制。进一步加强宣传，采取多种形式组织教师认真学习，征求意见，广泛讨论，进一步修改完善各项考评方案和制度，使得各项考评机制能伴随幼儿园的发展而日臻完善。

十二月工作计划 篇14

　　周目标：

　　1、能分辨事物的远近。

　　2、萌发热爱小动物的情感和探索宇宙奥妙的兴趣。

　　3、探索剥花生的方法，感知花生的特征。

　　4、知道不欺负比自己弱小的同伴。

　　5、学习按树叶的颜色、大小、形状等进行分类。

　　6、感受歌曲表现的优美意境，用欢快的情绪表现歌曲。

　　7、学习双三角的折纸方法。

　　周重点：

　　1、培养幼儿的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。

　　2、开展“冬天”的主题活动。

　　3、加强幼儿的冬锻活动。

　　活动内容：

　　星期一星期二星期三星期四星期五

　　计算：比较远近 科学：剥花生 绘画：脸谱歌曲：你来拍我来和 舞蹈：你来拍我来和

　　语言：青蛙上月球 社会：小熊让路 数学：分树叶 音乐：红公鸡 折纸：牵牛花

　　家园共育：

　　1、天气越来越冷，请家长7：50前送孩子，保证孩子能吃上热乎的饭菜。

　　2、有意识的观察季节的变化，发现冬季的季节特征。

十二月工作计划 篇15

　　一、召开例会，传达精神。

　　在十二月份，我门将依然定期召开例会，及时把部门内部的工作安排、动态等传达给委员。与此同时，我门将加大力度，严格考勤，记录考勤结果，并将其作为本学期期末评选“优秀委员”的依据。例会的终极目标是更好地团结部门委员，增加委员与部长之间感情，促进部门内部和谐发展，提高部门主人的素质，为部门发展打好基础，让各委员更加团结努力地做好部门工作。

　　二、积极配合学校、学院其他部门的宣传工作。

　　我部将在十二月份积极配合校内各种校级、院级活动的宣传工作，及时提供切合主题的高质量海报。此月中，我部将积极参与我院举办的结构设计大赛的宣传。另外，我部将参与经管院举办的纪“12.9”展板大赛，调动委员积极参与其中，并力求做到好，为我院、我部争光。

　　三、加强部门之间的沟通。

　　本月，部门将继续增进院学生会各部门之间的友谊，增加各部门间相互学习的机会。协调各小组之间的工作，使其相互间积极配合，创造性地完成各项工作，提升部门的团队合作意识。我部希望建立各部门之间的桥梁，多交流工作经验，达到取长补短、去粗取精的效果。

　　十二月，我们将以朝气蓬勃的热情，脚踏实地的工作，为校园文化增添一道美丽的风景线。但，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。相信在我们的努力下，学宣部会越走越好！