2026年秋季校园运动会召开工作计划 篇1
一、为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持 “学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展xx年秋季田径运动会。
二、口号：我运动 我快乐 我健康
三、时间：xx年10月31日——xx年11月1日(雨天顺延)
四、地点：校田径场
五、活动要求
1、 认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、 裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
六、领导小组
为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：王
副组长：吕
宣传组：熊( 广播)负责本次活动的宣传、摄影、总结等工作。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
七、活动安排
(一)体育文化类
举行隆重的开幕式(10月31日上午7:55))
1、仪仗队入场：国旗队、校旗队(金)
彩旗队(史)
鲜花队(桂)
火箭发射(王)
2、班级主题方阵(每班一个方阵，自定主题，有100字左右的班级特色介绍，主席台前个性化展示30秒，由25人组成，其中一人领队)
3、相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓
4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选(评比标准另附)(10月31日——11月1日)
5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(11月4日——11月8日)
6、家长志愿者：入场式、亲子活动参与人数不限，其余每天不超过5人。
(二)体育竞技类
各年级项目设置：
一年级：50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力
二年级：50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力
三年级：50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球
四年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球
五年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球
六年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球
集体项目50米*20迎面接力跑
亲子活动项目：
1、夹球跑：
比赛距离：20米
参赛人数：每班10对，每对由一家长一孩子组成
比赛形式：接力
规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，向前跑; (2)向前跑时，双手必须在前方，不能碰到球; (3)另一对家长与孩子继续开始，依次类推; (4)最后哪一组所
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、两人三足
比赛距离： 20米距离
参赛人数：每班10对，每对由一家长一小孩组成
比赛形式：接力
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推; (3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠接力
参赛人数：每班10对，每队由一家长一小孩组成
比赛距离：10米
比赛形式：接力
规则：学生面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
各年级运动员参赛人数及参赛项目规定：
一~二年级各班男女运动员各6人，每人限报两项
三~五年级各班男女运动员各10人，每人限报两项
六年级各班男女运动员各6人，每人限报两项
比赛注意事项：
1、2~3年级跳远为1米板
2、4~5年级的实心球为双手前抛
3、集体项目：原则上要求10男10女，没有个人项目的学生;如果班级人数不够，或男女比例不够再适当调整，先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。
八、总结表彰
根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。(全体教师)
xx市xx区中心小学体育组
xx年10月18日
2026年秋季校园运动会召开工作计划 篇2
为深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成东实自己的体育特色，经学校研究，决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目，现拟定方案如下。
一、 跳绳
比赛内容：60秒单人原地双脚摇跳
比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失，跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人成绩。
2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
二、 坐位体前屈
比赛内容：测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。
比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.比赛运动员两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10～15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。(评分标准详见 附件1)
2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
三、50米*8折返跑
比赛内容：最短时间内完成50米*8折返跑
比赛人数：(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛场地与器材：在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条，设一端为起、终点线，另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线，在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央，各设立一高度为1.2米的标杆。
比赛规则：1.参加比赛的运动员至少2人一组，采用站立式起跑;当听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向折返线;在到达折返线时，按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线，再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令，在受试者起跑的同时，开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。记录往返后通过终点线的时间，以秒为单位，保留小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。
2. 团体成绩计算：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
四：引体向上
比赛内容：双手正握单杠-引体向上
比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.双手正握单杠。
2.静止后开始 引体向上拉，拉至下颚过杆，回位至双手成180°，视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。
3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直，不得有任何蹬腿或躯干摆动动作，否则将视为该次无效。
4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。
五：仰卧起坐
比赛内容：一分钟仰卧起坐(女生)
比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。
2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。
3.成绩获取：一分钟内有效完成的个人成绩。
注：7-9年级学生集体比赛成绩计算方法
①男生引体向上：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级男生总人数(n)，平均值保留两位小数。
②女生仰卧起坐：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级女生总人数(n)，平均值保留两位小数。
③(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩
根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
注意事项及说明：
1.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。
2.各班要抓住这次运动会的机遇，对学生进行集体主义教育和健康教育，提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。
3.各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防范措施，了解学生身心健康情况，不宜做剧烈运动的，应劝其不要参加比赛。
各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排
4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。
5.望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
6.集体项目成绩*3倍算入最终运动会总成绩，望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习，重视集体项目的重要性。
比赛内容：60秒单人原地双脚摇跳
比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失，跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人成绩。
2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
二、 坐位体前屈
比赛内容：测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。
比赛人数：(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.比赛运动员两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10～15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。(评分标准详见 附件1)
2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
三、50米*8折返跑
比赛内容：最短时间内完成50米*8折返跑
比赛人数：(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛场地与器材：在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条，设一端为起、终点线，另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线，在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央，各设立一高度为1.2米的标杆。
比赛规则：1.参加比赛的运动员至少2人一组，采用站立式起跑;当听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向折返线;在到达折返线时，按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线，再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令，在受试者起跑的同时，开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。记录往返后通过终点线的时间，以秒为单位，保留小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。
2. 团体成绩计算：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
四：引体向上
比赛内容：双手正握单杠-引体向上
比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.双手正握单杠。
2.静止后开始 引体向上拉，拉至下颚过杆，回位至双手成180°，视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。
3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直，不得有任何蹬腿或躯干摆动动作，否则将视为该次无效。
4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。
五：仰卧起坐
比赛内容：一分钟仰卧起坐(女生)
比赛人数：(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
比赛规则：1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。
2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。
3.成绩获取：一分钟内有效完成的个人成绩。
注：7-9年级学生集体比赛成绩计算方法
①男生引体向上：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级男生总人数(n)，平均值保留两位小数。
②女生仰卧起坐：个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级女生总人数(n)，平均值保留两位小数。
③(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩
根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
注意事项及说明：
1.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。
2.各班要抓住这次运动会的机遇，对学生进行集体主义教育和健康教育，提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。
3.各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防范措施，了解学生身心健康情况，不宜做剧烈运动的，应劝其不要参加比赛。
各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排
4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。
5.望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
6.集体项目成绩*3倍算入最终运动会总成绩，望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习，重视集体项目的重要性。
2026年秋季校园运动会召开工作计划 篇3
一、活动背景
工学院青年志愿者协会迎来了一批健康、积极、向上、趣味运动会策划书的新志愿者。在这个充满活力和光明的时代，迫切需要展示新时代大学生志愿者的活力和竞争热情。工学院青年志愿者协会是一个充满温暖和个性化的社区。它注重挖掘、培养和展示大学生志愿者的各种才能，积极开展有趣的运动会，结合体育和兴趣元素。
二、活动目的
工学院青年志愿者协会以有趣的运动，志愿者同行为主题，丰富青年志愿者的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，激活青年志愿者协会的'内部氛围，协调各部门之间的关系，加强各部门之间的沟通，为今后的友好合作奠定基础，也突出了青年志愿者的活力。
三、活动主题
有趣的运动，志愿风格。
四、组织单位
主办单位：工学院青年志愿者协会。
五、活动时间
20xx年xx月xx日。
六、活动地点
工学院xx校园篮球场。
七、活动对象
工学院青年志愿者协会全体成员。
八、活动流程
1、活动前期准备
（1）项目策划部撰写趣味运动会策划书，送理事会审核通过，并通知各部门。
（2）活动负责人联系活动现场，制作抽签纸（1号签1号，1号签2号，2号签1号，2号签2号，3号签1号，3号签2号），评分表，安排统计每场比赛的裁判和后勤人员。
（3）宣传部安排活动拍摄人员。
（4）比赛服务部负责借10个篮球，2个乒乓球，4个乒乓球拍，12个名牌，10个呼啦圈，4个秒表，6个眼罩，6个皮尺，15个口哨，几条布条，24张证书。
2、活动实施阶段
（1）14：00，所有人聚集在篮球场签到。
（2）各部长抽签决定比赛顺序，抽到同号签组互相竞争。
（3）根据天气情况和实际人数，进行定点投篮、接力球、寻找小伙伴、稳操胜券、绑腿跑、跑！志愿者，一圈到底等竞技游戏。
（4）16：00开始3—3篮球赛。
（5）每场比赛提前三名，并颁发证书。
3、活动后期总结
（1）办公室负责写活动总结和新闻稿，并归档资料。
（2）宣传部向大家、微博等多媒体平台发布活动照片等信息。
九、注意事项
（1）后勤人员应保持活动秩序，避免混乱。
（2）及时归还借用的篮球、乒乓球等物品。
（3）及时开具正式发票报销活动资金。
（4）活动中注意安全，避免发生事故。
（5）注意天气变化。如果天气不好，应及时通知变化时间。
（6）根据风力、时间等不确定因素，及时改变竞技游戏顺序。
（7）注意现场评分，公平、公正、公开。
（8）竞技参与即有奖，注意及时颁发证书。
十、资金预算
1、横幅：5元*6米=30元。
2、口哨：0.4元*15个=6元。
名牌：1元*12张=12元。
4、奖状：3名*8个项目*0.5元=12元。
2026年秋季校园运动会召开工作计划 篇4
一、活动背景
活跃校园文化生活，宣传贯彻我们班决定为更多的学生提供娱乐交流和增进友谊的机会。
二、活动目的
1、丰富同学们的课余活动。
2、借此机会为本班学生提供学习交流平台。
3、培养学生在比赛中的团队精神，做出自己的贡献，更好地感受集体力量。
4、让全班同学一起玩得开心（这样的机会不多）。
三、活动概况
此次活动名称为班级总动员。活动共有五个项目：
（一）双龙戏珠。
1、鸡毛信。
2、托球跑。
3、绑腿跑接力。
4、爱心快递。
赛前，班上49人分为4组（按学号划分），每组每人参加一次。根据比赛结果，每个选手都会得到相应的分数，每组总分都有一个小奖励。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日。
五、活动地点：
网球场。（如有变更，另行通知）
六、活动受众：
中医五x班全体同学。
七、具体流程
按照双龙戏珠、送鸡毛信、托球跑、绑腿跑接力、爱心快递的顺序，规则如下：
（1）双龙戏珠
①比赛方法：比赛开始前，每对选手站在各自赛道的起点线后面对面的侧向（侧向前进方向），将排球顶夹挤在对方的前额之间。顶夹安全后，手臂放在身后互相拉。令发后，两名以球为媒介并联的选手应采取相应的步行和跑步动作同步向前（跑步）。绕过前面设置的障碍物后，他们可以取下珠子并重新调整，然后以袋鼠跳跃的形式返回，直到他们到达终点线。终止计时以两人顶夹对挤球的前缘触及终点线内缘的垂直面为准，用时少的人获胜。
②规则要求：在行驶过程中，球顶应始终夹在前额和头部和面部之间。球滑落在头部以下，用手托住球或互相帮助，视为违规，不计算结果。如果球滑落地，捡起球后跑回起点重新开始。两名运动员和顶级球必须在通过终点线的瞬间实现人球的统一。如果顶级球滑出顶级有效部分或脱落在地面上，则为违规，结果无效。必须始终在各自的`赛道上前进，进入他道或影响他道选手的行进，应视为违规，成绩无效。
③评分方法：以计时成绩排名，依次以最短时间获胜。
（2）送鸡毛信
①比赛方法：在50米跑道上，听到比赛开始时的信号后，记住场地发布的10位数字，记住数字后用水杯跑，回到终点线后背诵相应的数字，准确后停止表格。那些不准确的人需要记住同一组数字，然后来回跑100米。那些中途忘记数字的人可以回到起点，然后记住它，然后完成整个过程。
②规则要求：比赛不得半途而废，作弊者罚跑400米。
③评分方法：以计时成绩排名，依次以最短时间获胜。
（3）每支球队选择两人参加比赛，用球拍和乒乓球来回跑50米，在此期间穿越障碍六次。计算每组两人的总时间。分别得到5分、3分和2分。
（4）绑腿跑接力参与者2人
①比赛方法：每组四人，两人任意组合。比赛开始前，两名选手的脚踝用绳子绑在起跑线后面。裁判下达命令后开始计时，队员们在跑道上协调合作，绕过前面设置的障碍物后返回。两名队员越过终点线后，同组另外两名队员出发（规则同前）。当每个队的最后一名队员完全越过终点线时，计时停止，时间少的队员获胜。
②规则要求：必须始终在各自的赛道上前进，进入他道或影响他道选手的行进，应视为违规，成绩无效。
（5）爱心快递
①具体程序：每队12名队员排成一排，并肩站立；第一名队员双手拿着纸打乒乓球，其余队员依次拿着纸搭建爱心高速公路。听到裁判的命令后，第一名队员将球传给第二名队员，等等。当第五名队员接到球时，第一名学生跑到队尾继续搭桥，依次传球，第一名球员再次成为排头时，视为比赛结束（比赛中，第一名球员不跑）。
②规则要求：在传球过程中，球落地后必须重新开始。
③评分方法：以计时成绩排名，依次以最短时间获胜。
（6）每队选一人参加比赛，记下每人一分钟的次数。如果中途出错，可以继续。按次数得5分，3分，2分。
八、活动宣传方案
安排学生在比赛过程中拍照并记录。比赛结束后，在宣传板上写新闻稿。
九、注意事项
这个活动的内容比较简单，但是在活动中要处处小心，尤其是不要扭伤脚。安全第一！
十、应急预案
班委要提前组织好。如发生事故，个别班委应及时送往学校医院，其他人继续主持活动。
十一、资金预算
视情况而定。
2026年秋季校园运动会召开工作计划 篇5
一、教学目标:
1.培养学生热爱集体，融入集体，关心集体的情感。
2.在活动中培养孩子的团队合作能力，沟通表达能力，组织规划等能力。
3.引导孩子在活动中学会反思与自我管理能力，培养孩子积极的情感体验。、
二、教学重点:
1.在策划活动中培养孩子的团队合作能力、沟通表达能力、组织策划等能力。
2.小组结合本组实际情况，制定切合实际的活动策划方案。
三、教学难点:
制定切合实际的小组活动策划书
四、教学过程
一、创设情境，引入新课
1.多媒体出示两幅图片
A.传统项目图片---60米跑
B.趣味运动项目---60米蛇形跑
2.引导学生辨析传统运动会与趣味运动会的区别
3.二者比较，你更喜欢哪个运动项目?
引出:校园趣味运动会
二、了解、认识更多的.趣味运动项目
1.逐幅出示教材上的图片
2.你知道这些运动项目吗?
3.引导生明确趣味运动项目:
A.跳绳赛跑
B.背对背夹球
C.绑腿跑
D.30米往返拍球接力
E.阳光伙伴手脚计时器
F.赶猪跑
(设计意图:紧紧围绕教材，充分利用教材这个唯一的资源，通过图片的出示加深学生对趣味活动项目的认知和理解，从而激发学生参与的积极性和热情)
4.日常生活中你了解或参与的趣味运动项目有哪些?、
同位、小组相互讨论，全班交流、评价
(设计意图:实现由教材资源到生活资源的自然衔接与有效转折，符合小学生的心理特点和认知规律，体现了综合实践活动要紧密联系学生的生活实践，注重从学生的兴趣和需要出发的课程理念。)
三、各组确定比赛项目
1.各小组准备组织什么样的活动项目呢?(由于时间和精力的原因，每组仅限一个项目)
2.学生分组讨论，组长汇报
3.组长大体介绍下游戏规则
四、指导策划活动方案
1.要想保证活动的顺利开展，事先必须做好周密的计划和准备，那就是活动计划书的制定。
2.你们准备从哪些方面进行策划或准备?
3.学生讨论，全班交流
活动的时间、运动场地、人员分工(裁判员指挥员运动员等)、运动器材、比赛规则等
4.教师出示活动策划书，对重点和难点给予必要的指导
2026年秋季校园运动会召开工作计划 篇6
一、活动前言
为了加强班级之间的联系，增强班级的凝聚力，增强学生之间的相互理解，丰富学生的课外生活，增进学生之间的友谊。同时，在寒冷的冬天也为校园增添了一丝青春活力。
二、活动内容
四人五足迎面接力。
三、活动地点
操场
四、活动时间
周x第7—8节课
五、参与者
xx班全体同学
六、活动内容及比赛规则策划
1、四人五组—10组迎接接力
比赛规则：每班10组，每组4人，共40人，约5组面对面交叉接力，往返距离10米，10组跑完，最少的班级获胜。
场地准备—由负责。
2、下饺子（跳绳）
比赛规则：每班两人挥绳，3分钟，每班10人，3分钟内每班最多跳。
大绳—负责从体育部器材室借款。
3、50米短跑。
每班选出2男1女，6人一组，共3组，计时获胜。
七、裁判
裁判组由各班文体委员组成，届时将负责比赛的'裁判。监督组由各班宣传委员组成，监督裁判的工作。
八、注意事项
1、安全第一，友谊第一。
2、请提前做好充分的准备，避免受伤。
3、四人五足所需的绑绳各班自行负责。
4、照相—由负责新闻报道—由负责。
5、总负责人：。
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