春季幼儿工作计划

春季幼儿工作计划（精选9篇）

春季幼儿工作计划 篇1

　　一、主要工作与措施

　　(一)以科学发展观为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法。

　　1、磨课活动

　　为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取“磨课活动”方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。

　　2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程，让幼儿感受闽南艺术文化特色!弘扬本土文化，挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力，让幼儿在闽南文化“美”的和谐感悟、互动体验中，更充分感受和体验闽南文化的多元化特色。

　　(二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性

　　1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的'观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。

　　2、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好1—2节展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，给年轻教师做好榜样，起到带头的作用。

　　(四)加强服务意识，实现家园同步教育

　　利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课程进程，增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。

　　(五)加强安全教育，提高安全意识

　　1、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，从根本上杜绝事故的发生，最大限度的消除不安全因素。

　　2、为了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害，本学期将组织全园防震演习活动。通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识，提高了幼儿的自救自护能力。

　　二、具体活动安排

　　二、三月

　　1、业务学习，制定各类计划

　　2、教师磨课

　　3、全园防火防震演练

　　四月

　　1、业务学习

　　2、年级组活动

　　3、骨干教师展示活动

　　4、全园安全防震演习

　　5、小、中、大班家长开放日

　　6、大班同题异构

　　五月

　　1、业务学习

　　2、年级组活动

　　3、新教师课堂教学考核

春季幼儿工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　本学期，我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以提高教师教科研水平为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革;分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研能力。本学期教研工作主要有以下几点：

　　二、主要工作及措施

　　(一)以新《指南》精神为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法

　　1.教研内容上，注重实际性，实用性

　　针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题《开展创造游戏》、区域活动—如何设置与开发利用图书区等。并组织教师在教研活动中进行讨论;对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。

　　2.教研方式上，注重开放式、互动式

　　紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采取全体教师参与和轮流主讲的方式，培养写、说、评能力，锻炼教师们的口才与胆量。抓住“走出去”的机会，利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的机会，扩大教师的视野，学习别人的长处，“多问，多学，多实践”逐步提高教师的教育教学水平。

　　(二)以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平

　　1.坚持理论引领。在园本课程的建设过程中，我们必须以《纲要》和《指南》为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和发展观，尝试建立适合本园的园本课程。

　　2.规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行跟班指导、督促、检查、分析、调控，增强保教工作的'有序性。

　　3.实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(课后及时与授课教师进行交流，并给予评价指导。

　　4.观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

　　5.开展班级交流活动，结合营造文明向上的书香校计划，结合如何设置与开发得用图书区进行班主题交流等，帮助教师开拓思路，多创新、多思考，进而提升全园的保教工作水平。

　　(三)以开展专业基本功竞赛为契机，加强队伍建设，提升教师的专业素质。

　　1.用业务学习及日常交流的时间，对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。并组织参加安海镇教师师德师风演讲比赛。

　　2.鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。

　　3.加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，，提高教师的基本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。本学期，将配合镇参加组织参加幼儿教师教育教学技能比赛。

　　4.学习《指南》竞赛为契机，在学习、吸收和实践新《指南》思想时，要求教师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合《指南》要求的教育行为进行反思，一切从为了孩子的角度出发及时改进教育教学方法。

　　(四)以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作。

　　1.联系本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系手册”。本学期计划召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;通过“家长信箱”，积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班对家长园地做到及时更换更新，以便家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。

　　2.通过家长开放日活动，让幼儿与家长共同制作体育玩具，共同体验劳作的快乐并能丰富体育区，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。

　　三、教研活动安排：

　　2月13日：研讨早操编排

　　2月20日：1.研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》确定本学期主题及教学内容。2.读书交流：《在与众不同的教室里》、《36天，我的美国教育之旅》

　　2月27日：1.本学期保教、教研工作任务。2.园内教研：“幼儿园美术十大技能”专题讲座

　　3月06日：1.《3—6岁儿童学习与发展指南》交流研讨活动。2.读书交流：《在与众不同的教室里》、《36天，我的美国教育之旅》

　　3月13日：1.教师互听课。2.读书交流：《在与众不同的教室里》、《36天，我的美国教育之旅》。3.《3—6岁儿童学习与发展指南》交流研讨活动

　　3月20日：1.教师互听课。2.读书交流：《在与众不同的教室里》、《36天，我的美国教育之旅》。3.《3—6岁儿童学习与发展指南》交流研讨活动

　　3月27日：1.教师互听课。2.读书交流：《在与众不同的教室里》、《36天，我的美国教育之旅》。3.学习《3—6岁儿童学习与发展指南》

　　4月03日：1.教师互听课。2.读书交流：《在与众不同的教室里》、《36天，我的美国教育之旅》。3.学习《3—6岁儿童学习与发展指南》

　　4月10日：1.教师互听课。2.读书交流：《在与众不同的教室里》、《36天，我的美国教育之旅》。3.学习《3—6岁儿童学习与发展指南》

　　4月17日：1.教师互听课。2.班级主题交流会。3.学习《3—6岁儿童学习与发展指南》

　　4月24日：参加苗苗中心园表演游戏观摩研讨活动

　　5月08日：教师互听课活动

　　5月15日：教师互听课活动

　　5月22日：教师互听课活动

　　5月29日：教师互听课活动

　　6月05日：教师互听课活动

　　6月12日：教师互听课活动

　　6月19日：教师互听课活动

　　6月26日：进行学期教研总结工作，鼓励教师提出合理化建议，并讨论下学期教研工作重点。

春季幼儿工作计划 篇3

　　1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。

　　2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。

　　排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

　　3、加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具，能自己收拾碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。

　　4、加强自我保护能力，增强安全意识：儿童入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势，防止被褥遮盖口腔。知道自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。开展"小小安全员"活动，让每个

　　幼儿都能够增强安全意识。

　　5、增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿，我们的措施是：增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收。多参加跳跃运动，促进骨骼生长。

春季幼儿工作计划 篇4

　　一、 指导思想

　　以《纲要》为指导方针，落实市教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

　　二、 工作要点及措施

　　（一）、加强师德师风建设，加强干部作风建设

　　1.要严格遵守“十个严禁”、“八项规定”，强化教师考勤，坚守师德底线，努力提升师德水平，提高工作效率，提升保教质量。

　　2.组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

　　3.学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　（二）教师以制度建设为载体,提升学校管理水平

　　活动设置；各项计划、总结制定的规范；各项日常工作检查的规范；各项评优选先方案、各项工作任务落实等方面健全制度。教师工作从强化备课、上课、研训参与、班主任工作、等方面健全制度。环境改进从强化园内（班级）卫生、门窗完好、班级区角等方面健全制度。通过健全制度，有效地推进了幼儿园发展，带幼儿教育质量整体提升。

　　（三）以申示工作为途径，提升保教工作质量

　　全园教职工发扬艰苦奋斗、齐心协力的拼搏精神，努力工作，争创贵州省省级示范幼儿园；全园以创建“示范幼儿园”为契机，全面提高我园的保教质量，从而促进XX市幼儿教育事业的蓬勃发展

　　1.加强教育教学管理促进保教质量提高

　　2.加强专题研究提升教科研水平。

　　3.做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

　　4.架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

　　5.抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础

　　(四)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

　　1.在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。

　　2.保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。

　　3.加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

　　三、各月工作安排

　　二月份：

　　1.进行报名工作、幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。

　　2.做好幼儿的回园跟踪工作。

　　3.制定班计划、月计划、周计划。

　　4.加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。

　　5.开展全园安全大排查。

　　三月份：

　　1.做好幼儿入园工作，安定幼儿情绪，加强班级常规管理，加强良好习惯和饮食卫生教育。

　　2.各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。

　　3.开展有关“元宵节”“三八妇女节”“植树节”活动。

　　4.开展教研活动，组织教师进行教研活动。

　　5.召开新学期家长会。

　　6.开展推门课活动。

　　7.组织上好“开学第一课”。

　　四月份：

　　1.开展常规教研活动。

　　2.加强安全教育专题活动。

　　3.组织开展“清明节”活动

　　4.组织开展“春季亲子运动会”活动。

　　5.开展骨干教师示范课活动，进行教师经验交流。

　　五月份：

　　1.做好“五一”的幼儿安全教育工作。

　　2.组织教师参加全市公民办幼儿园五项全能比赛。

　　3.筹备“六一”的各项工作。

　　4.骨干教师示范课活动。

　　六月份：

　　1.开展“六一”庆祝活动，邀请家长参与。

　　2.继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。

　　3.组织教师进行教研及教师经验交流。

　　4.加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

　　5.组织开展“端午节”主题活动。

　　6.各班做好期末工作小结，整理相关资料。

　　7.清点财产、资料归档；

　　七月份：

　　1.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

　　2.做好暑假校园修缮工作。

春季幼儿工作计划 篇5

　　新年伊始，政工工作主要以教体局人事科安排为主，具体的常规工作如下：

　　1、今年有3位教师办理退休手续，分别于3月、7月和8月办理。

　　2、一年一度的法人证书年检工作于3月份进行。

　　3、每年一次的教职工薪级工资调整，具体时间需等待教体局人事科的通知。

　　4、进一步落实“吃空饷”人员的相关工作，将自动离职通知书送达到个人手中，并收回签字后的通知书原件，根据教体局相关文件精神办理相关手续。

　　5、党建工作计划

　　1）、认真组织支部党员和教师政治学习。

　　2）、继续深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

　　3）、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。

　　4）、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。

　　5）、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

春季幼儿工作计划 篇6

　　新学期新开始，本学期中工作主要是针对上学期工作中存在的突出问题，进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放，教育教学的教研工作，开发一些有特色、有利于开发幼儿智力的，引起幼儿兴趣的活动，多方位提高孩子参与的积极性。加大管理力度，多检查，勤督促，扎扎实实做好各项常规工作，力争使今年的工作再上一个新台阶。

　　一、园思想工作

　　1、思想是行动的指南，良好的思想意识和端正的工作态度，是做好一切工作的关键，因此，要求幼儿园的全体教职工，都要积极参加园内及幼儿园组织的政治、业务学习，特别是积极参加师德建设的学习活动，写好心得体会及读书笔记。不断提高自身的政治思想觉悟和道德素质，做到爱岗敬业，团结奉献，关心集体，热爱幼儿，识大体顾大局，积极上进，自觉抵制和克服斤斤计较，自私自利，本位主义和自由散漫等消极被动思想，正确处理好集体与个人的关系。在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止，做到早发现、早处理。并通过各种形式进一步明确努力方向，端正工作态度，立足本职工作，扎实有效地完成各项工作任务。

　　2、在教育理论方面不断提高每位教师的素质，坚持每周进行教育理论学习，并做好笔记，各位教师努力使自己做到既有丰富的实践经验，又有深厚的理论功底。年轻教师要注意树立和保持正确的人生观，价值观，虚心好学踏实肯干，取人之长，补己之短，不断提高自身的思想和业务素质。

　　二、保教工作

　　（一）保育工作，坚持保教结合的原则。

　　培养幼儿良好的生活习惯，加强幼儿户外体育锻炼，每天不少于2小时。并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理健康教育，使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游戏活动。在实际操作过程中，重点将保育工作的`内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。注意培养幼儿良好的生活常规，逐步培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到饭前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教结合。

　　（二）教育教学工作

　　今年的教育教学工作重点是：

　　1、继续落实好托幼办下发的《幼儿园一日常规要求》，按要求做好各项常规教育教学工作，加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估，提高保教质量。切实保证好幼儿每天的户外活动时间不少于2小时，区域活动时间不少于1小时，五大领域均衡设置且集体教学活动每天不超过2课时，坚决杜绝“小学化”倾向，确保幼儿健康、快乐、富有个性的和谐发展。根据本园的实际情况，各班结合教材内容，制定确实可行的教学计划并严格实施，在实施过程中要认真分析，把握教材，及时反思教育过程，找出存在的问题，不断积累教育经验，改进教学方法，真正提高教育质量。

　　2、根据实际情况，每位教师制定出学习计划并落实到位；搞好教师培训工作，请进来，走出去，使每位教师都有学习的机会，并写好体会，争取使教师的教育教学水平有较大提高。

　　3、组织教师开展好教研活动，重点研究教材教法，不断创新，探索幼教理论；开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动，使幼儿教师的业务素质基本功底不断提高。做到“三个一”：一周一次集体教研活动；一月一次“示范课”活动；一学期举行一次公开课评比活动；努力打造个性化的幼儿园课堂教学模式；二是要加强教师技能训练，提高教师素质。实现“五个一”：每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、学唱一首新歌，每月举行一次技能比赛。三是要加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估，提高保教质量；做好《幼儿动手能力的培养与研究》课题的研究与总结。

　　4、充分发挥幼儿园家长委员会的作用，开好家长会，做好家访工作。通过与家长的交流和沟通，做好家园共育工作，取得家长的支持和配合，让家长了解幼儿园的保教质量，请家长放心、让社会满意。

　　三、卫生保健工作

　　认真做好卫生消毒工作计划的制订和实施，严格要求做好卫生消毒工作，定期组织教职工及幼儿进行查体，做好上级有关部门临时安排的卫生防疫等工作，如：手足口病的预防、流感的预防等。

　　重点做好：

　　1、把好孩子入园在园查体关；

　　2、坚持卫生消毒制度，做到专人定时消毒并做好记录，幼儿做到一人一杯，并单独清洗预防交叉感染；

　　3、从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。如：孩子的餐饮及其他生活用具的消毒，桌椅、门窗的消毒等，并作好记录。定期开窗通风，保证孩子饮水量，保证孩子睡眠质量，保证孩子足够的营养，保持周围环境的清洁卫生，为孩子创设宽松和谐的心理环境等。

　　4、进一步加强安全保卫工作，做好课间活动的安全教育都有教师带领，把好接送孩子的安全关；每天值班教师要作好记录。

　　四、有效实施安全教育

　　本学年安全教育工作以各项安全规章制度的建立和落实为中心，以确保幼儿园日常工作的顺利进行为出发点，以提高师幼和家长的安全意识及针对性开展安全教育活动为途径，建立健全各方面安全工作常规，坚持有目的有计划地开展安全教育和定期细致认真的检查，做到防患于未然。

　　1、各班制定安全教育计划

　　学期初，带领老师们学习相关安全教育文件，明确安全工作指导思想，组织教师创设有关安全教育的活动环境，各班级制定切实可行的安全教育计划。

　　2、安全培训

　　每月定期召开教师会议会和班务会议，对教师进行安全教育培训，帮助教师掌握幼儿常见突发事件（烫伤、惊厥、异物入体、摔伤、鼻出血、脱臼）和突发疾病的处理办法，继续将幼儿园安全工作放在首位，将安全培训作为日常会议的重要组成部分。

　　3、建立幼儿一日活动班级安全制度

　　各班认真做好晨午检工作、交接班工作、幼儿接送工作，按照常规量化考核细则的要求落实，教师每月定时进行安全隐患排查工作，重视日常班级安全管理，让每一个孩子在自己的视线范围内。规范管理人员每日的日常检查，将检查中发现的安全问题及时解决，对一日活动中各环节提出安全工作的细致要求。

　　4、扎实开展安全教育活动

　　指导教师结合一日活动各环节，随时开展相关的安全教育活动。教师结合“安全教育平台”以及我园“安全教育教参书”，把安全教育纳入课程，每周四固定对幼儿进行卫生安全教育，并使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

　　5、定期开展安全演练

　　根据安全教育计划，每月结合班级自行演练和园里统一演练方式开展安全实战演习，引导幼儿掌握必要的自我保护常识和方法，并能进行简单的自护和自救。通过演练活动，不断积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

　　五、活动安排

　　1、筹备家长会。

　　2、各班根据本班幼儿的理解能力和接受水平，介绍“三八”、“清明”、“五一”、端午节等节日的有关知识，积极组织有关主题教育活动。

　　3、根据幼儿园的现有条件，组织好各班室外活动，使幼儿的户外活动内容不断更新，开发体现园本特色的游戏活动，既做到强身健体，更做到开发智力。

　　4、举行家长进课堂活动，全方位对家长、对社会开放。

　　5、“六一节”组织专题庆祝活动，参加幼儿园的艺术节庆祝大会。各班制订切实可行的详细活动计划，早打算、早安排，确保活动质量和效果。

　　六、今学期打算

　　1、根据幼儿园的计划，适当增添室内、外幼儿玩具。

　　2、各班发动幼儿自制活动器材至少每人一件（如：大沙包、小沙包、单人跳绳、双人翻绳等）。

　　3、各班自制教玩具不少于10种，每种不少于5件。

　　4、发动师生搜集区域活动材料，力争达到区域活动材料投放合理、数量充足、适合幼儿的活动兴趣和特点，有利于开发幼儿的智力，使幼儿在活动中增长智慧，发展能力。

　　5、每学期的教师技能比赛在原有绘画和弹唱的基础上增添粉笔字、课件制作、讲故事三项。

　　6、举行教师教学比赛、说课比赛和备课展评，努力打造幼儿园个性化游戏教学模式。

　　七、每月工作安排

　　二月份

　　1、召开学期工作大会，传达20xx年学期工作计划，学习“幼儿园业务常规管理考核细则（20xx版）”等规章制度

　　2、各岗位制定各项计划：安全教育计划、教师培训教研计划、班级工作计划、教师专业成长规划、家长工作计划等

　　3、召开教师会议，传达本学期的各项业务考核细则，做好开学各项准备工作

　　4、新学期丰富活动区游戏材料，创设班级环境，本月重点规划好五大区域

　　5、召开安全会议，强调相关安全事项，各岗位排查安全隐患

　　6、各班级制定习惯培养计划，根据重点设计具体计划

　　9、教师培训：“学规范、见行动”主题活动一《山东省教育厅关于规范幼儿园一日活动的指导意见》

　　10、教研活动：通研《新教材实施》

　　11、与教师签订责任书

　　三月份

　　1、课程研讨活动

　　2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动

　　3、共同体读书组活动

　　4、开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作

　　5、新教师汇报课。

　　6、召开家委会会议

　　7、幼儿园调研情况通报活动

　　8、园务会议，总结三月份各条线工作，部署四月份工作

　　四月份

　　1、各班开展清明节传统节日的教育活动

　　2、幼儿“歌颂春天”诗朗诵/少儿k啦ok比赛

　　3、课程改革和好习惯培养研讨活动

　　4、幼儿美劳手工比赛活动

　　5、踏青活动、安全检查和演习活动

　　6、课程教学研讨

　　五月份

　　1、准备“六一”活动，做好六一活动的筹划与活动安全预案

　　2、开放日教学活动

　　3、园务会议，研究课程改革执行情况，部署六一活动

　　5、幼儿才艺比赛（内容待定）

　　6、幼儿园班级戏曲特色活动评比

　　六月份

　　1、开展“六一”活动典礼

　　2、教育教学质量评估

　　3、开展端午节主题活动

　　七月份

　　1、学期总结

　　2、开展大班毕业典礼

　　3、做好假期安全工作

春季幼儿工作计划 篇7

　　一、指导思想

　　以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

　　二、具体工作内容

　　加强内部管理，提高办园质量

　　学期之初，自上而下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划（含班级教学计划）等，并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确保计划的认真实施，在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。

　　加大教科研力度，全方位地开展教科研活动

　　抓好课程的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。

　　1、组织教师学习园所课程，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

　　2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。

　　3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

　　4、加强教研组活动质量的管理，组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。

　　5、针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。

　　6、园所申报课题的深入开展及资料整理。

　　加强教职工队伍建设，提高师资水平

　　1、继续组织教师认真学习先进的教育思想——《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

　　2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

　　3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

　　加强教学管理，促进保教质量提升

　　1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。

　　2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

　　3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。

　　4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”、“儿童节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

　　做好保健工作，确保幼儿健康快乐成长

　　1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。

　　2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。

　　3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

　　4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。

　　5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。

　　6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。

　　7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。

　　8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

　　9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。

　　10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

　　架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展

　　1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

　　2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

　　3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

　　4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作。

　　充分发挥后勤作用，切实做好保教结合

　　1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

　　2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。

　　3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

　　三、各月工作安排

　　二月份

　　1、进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；

　　2、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；

　　3、各项规章制度、岗位责任制以及课程《幼儿学习与发展课程》的学习；

　　4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

　　5、召开新学期家长会，家长签订安全责任书；教职工签订安全责任书；

　　6、各班开展专题谈话活动——“快乐的春节”，以班级为单位开展小型谈话活动；

　　7、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；

　　三月份

　　1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；

　　2、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动；

　　3、开展教师园本培训活动，教研组组织各科教师进行教研活动，教师进行观摩活动；

　　4、通过多种方式增强幼儿自我保护意识；

　　5、教研组长组织本小组教师进行听评课与课例研讨评价。

　　四月份

　　1、贯彻《纲要》继续学习研究《幼儿学习与发展课程》的教学方法，开展教研活动；

　　2、加强安全教育专题活动；

　　3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

　　4、加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流。

　　五月份

　　1、开展“五一劳动节”品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

　　2、筹备“六一”的各项工作。

　　3、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。

　　六月份

　　1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；

　　2、继续学习《幼儿学习与发展课程》的教学方法，开展教研活动；进行教师听评课及教师经验交流；

　　3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

　　4、教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素质的提高。

　　七月份

　　1、教学质量测评及教职工各项考核工作；

　　2、各班做好期末工作小结，整理相关资料；

　　3、清点财产、资产、资料归档；

　　4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

春季幼儿工作计划 篇8

　　1.完善幼儿园的量化考核评估细则

　　在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

　　2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

　　3.加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

春季幼儿工作计划 篇9

　　一、指导思想：

　　依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学习纲要》精神，结合本园实际，以五大领域活动课程、主题活动、游戏贯穿为主线，开展教育教学活动。以“健康成长，快乐生活”为办园宗旨，努力让幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则、师资队伍建设为重点，不断加强园环境建设，促进幼儿全面发展为目的，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。根据指导思想，我园20xx春季园务计划如下：

　　二、主要工作

　　1、业务块

　　（1）持续对教师基本功简笔画，视唱，电子琴的学习。

　　（2）持续《指南》的贯彻实施

　　（3）扎实做好教研工作

　　（4）杜绝小学化，以游戏为基本活动

　　（5）作为帮扶园，认真像军区园师傅学习

　　(6)组织好学期公开课

　　2、保教块

　　（1）严格执行幼儿园一日生活制度

　　（2）开展各种安全技能演习

　　（3）幼儿园班级常规合理制定

　　3、后勤块

　　（1）加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技能。

　　（2)继续抓好厨房采购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关，真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作。

　　(3)认真做好财产登记，确实做到差漏补缺。

　　(4)校医确实做好让幼儿晨午检以及喂药工作。

　　（5）继续加强安全工作，及时做好排查，确实做到防患于未然。确保师生、财产万无一失。

　　（6）园内章程制度的确定并认真学习，执行。

　　4、抓好家园共育

　　充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家园宣传栏、微家园。

　　开学前准备

　　（2.20-2.23）

　　1、2月21日（上午9:30）全体教职员工回园报到，召开部署开学工作会议。

　　2、2月23日做好幼儿入园注册工作。

　　3、工勤人员做好卫生消毒和除草工作。

　　4、保安、司机做好安全隐患排查工作。

　　5、各岗位制定相应的计划、教师制定学期工作计划、班主任计划、周计划。

　　6、教师布置好教室，张贴开学寄语，准备好教学工具。

　　第一周

　　（2.24—2.26）

　　1、正常组织幼儿的一日活动，稳定幼儿情绪，抓好开学常规教育。

　　2、各班开展好开学第一堂安全教育课。

　　3、上交学期工作计划（全体教师）

　　4、幼儿贫困资助会议。（负责人：黄芬）

　　5、做好塞卡病毒的预防宣传，发放宣传资料。（校医负责）

　　3月份

　　第二周

　　（2.29—3.4）

　　1、各班投放新的区域材料和互动墙的创设、主题墙饰的创设。

　　2、教研活动：商讨、交流如何开展三八妇女节主题活动（周二微信圈20:00）

　　3、各班级教师开始筹备六一活动，四月份报送。

　　4、后勤业务培训《保育员、厨房人员一日操作细则》

　　5、幼儿身高体重测量。（校医存档）

　　6、校门口宣传栏上墙。

　　7、园制度学习。（教研保教）

　　8、准备家长会材料。

　　第三周

　　（3.7—3.11）

　　2、业务学习（周三19:00）。

　　3、开展植树节主题活动。

　　4、检查区域材料的投放情况。

　　5、开展学期初家长会

　　6、一日生活常规检查。

　　7.新生体检

　　8.班级卫生检查

　　第四周

　　（3.14—3.18）

　　1、教研活动：研讨民间游戏有哪些？（周二19:00）

　　2、厨房人员食品安全知识培训（后勤组长培训）

　　3、基本功培训：（视唱）--王世丽

　　4、消防逃生演练

　　5、食品安全周活动。（校医负责宣传栏)

　　6、园制度学习。（后勤）

　　7、一日生活常规检查。

　　第五周

　　（3.21—3.25）

　　1、3月卫生检查评比（周四下午17：00）

　　2、民间游戏评比活动

　　3、保育常识测试

　　4、全园安全排查。

　　第六周

　　（3.28—4.1）

　　1、3月份主题墙饰评比（3月30日检查）

　　2.全体教职工健康体检

　　3、3月份教学质量检查评比

　　4、各班开展清明节主题活动

　　5、园制度学习（陈梦媛）

　　6.食物中毒培训

　　注：清明节放假时间为4月2——4日。

　　第七周（4.5—4.8）

　　1、教研活动：如何更好的开展民间游戏？

　　2、四月宣传栏布置

　　第八周

　　（4.11—4.15）

　　1、基本功培训：电子琴

　　2、章程的修订工作。（章程制度学习）

　　3、幼儿生活技能评比活动。

　　4、检查宣传栏

　　第九周

　　（4.18—4.22）

　　1、第一阶段班级常规检查。

　　2、检查各班的舞蹈编排情况。

　　3、业务学习

　　4.后勤业务培训《幼儿园常见传染病的发现与预防》

　　第十周

　　(4.25—4.29)

　　1、各班开展五一劳动节主题活动；

　　2、4月卫生检查评比（周三中午12：30）

　　3、4月份教学质量检查评比（周一至周四）

　　注：4月30日-5月2日五一劳动节放假（3天）

　　4、依法治教、师德师风学习。

　　5月份

　　第十一周

　　（5.3—5.6）

　　1、各班开展母亲节主题活动，并制作母亲节的礼物。

　　2、五月宣传栏布置

　　3、教研活动：如何更好的撰写学习故事

　　4、做好六一文艺汇演的方案和主持人发言稿。

　　5、4月份主题墙评比 (周二下午5:00)。

　　第十二周

　　（5.9—5.13）

　　1、六一节目的第一次彩排（操场彩排）；

　　2、业务学习

　　3、复习章程制度内容。

　　4.卫生评比

　　5.地震逃生演练

　　第十三周

　　（5.16—5.20）

　　1、师德师风培训（肖婷茹）

　　2、召开章程核准大会（肖婷茹）

　　3.防暴力培训

　　4、各班六一节目的道具、衣服必须准备到位。

　　5.防暴力演练

　　第十四周

　　（5.23—5.27）

　　1、区域材料投放情况检查

　　2、5月教学质量检查评比（周一至周四）

　　3、5月卫生检查评比（周三中午12：30）

　　4、学习故事分享会

　　5、六一节目的第二次彩排（到操场彩排）；

　　6、章程制度考试

　　7.后勤人员培训《意外事故应急处置》

　　6月份

　　第十五周

　　(5.30—6.3)

　　1、5月份主题墙评比 (周三下午5:00)

　　2、开展六一儿童节文艺演出，

　　第十六周

　　（6.6—6.8）

　　1、教研活动：如何更好的、更丰富的开展端午节活动？（微信圈19:00）

　　2、各班开展端午节的主题活动。

　　3、各班开展父亲节主题活动

　　4、基本功培训：简笔画

　　5、区域评比

　　6.老生体检

　　7.六月宣传栏

　　备注：端午节放假时间为：6月9—11日。

　　第十七周

　　（6.13—6.17）

　　1、各班主任上交期末家长会发言稿。

　　2、检查四册完成情况.

　　3、幼儿体格测试。

　　4.保育员规范操作评比

　　第十八周

　　（6.20—6.24）

　　1、填写幼儿学期评语；

　　2、幼儿奖状评定；

　　3、各班开展期末家长会，提高家长在暑假期间注意孩子的安全；

　　4.防踩踏演习

　　4、6月份卫生检查评比

　　第十九周

　　（6.27—7.1）

　　1、6月份主题墙评比 (周三下午5:00)

　　2、6月份教学质量检查评比（周一至周四）

　　3、防拐卖演练。

　　4、全园安全排查

　　7月份

　　第二十周

　　（7.4—7.8）

　　1、各类资料归档。

　　2、整理幼儿美术作品，装订成册。

　　3、卫生大检查

　　4、上交学期工作总结、各岗位工作总结等。、

　　5、全体教职工学期总结会议。

　　6.资料归档