2026开放日活动策划方案

2026开放日活动策划方案（精选12篇）

2026开放日活动策划方案 篇1

　　温馨提示：

　　1、家长开放日总体时间安排：9：00--9：40 英语课开放

　　9：50--10：30 美术课开放

　　10：40--11：50 家长会及班级亲子科技活动

　　2、请同学们带上：剪刀、国画资料;

　　重庆市巴蜀小学四年级8班家长开放日之互动环节

　　方案

　　活动时间：__年12月22日上午11：20—12：00

　　活动地点：巴蜀小学国画室

　　活动准备：

　　1、准备20张报纸，(每组2张)

　　2、准备剪刀无数(学生自己准备)

　　3、双面胶10圈、透明胶10圈、

　　4、卷尺一把;

　　活动规则：

　　1、全班分为10组，每组4名学生+ 4名家长;

　　2、利用2张报纸制作一个可以在地上独立站立的建筑，哪一组做得最高，就获胜;

　　3、限时10分钟;

　　活动评奖：

　　一等奖2名，奖品：

　　二等奖4名，奖品：

　　三等奖4名，奖品：

　　家委会人员安排：

　　物资准备：黄业珈妈妈

　　现场服务：彭云志妈妈(物资发放)

　　汪天韵妈妈(最后量高)

　　黄业珈妈妈(记录并宣布获奖名单)

　　摄影摄像：石维恺爸爸

　　学生服务分工：

　　1、服务岗位总结

　　学习组总结：林硕

　　纪律组总结：王玥

　　宣传组总结：彭海州

　　文娱组总结：黎蔚瑶

　　体育组总结：张毅恒

　　2、自主8分钟：刘敬恺

　　3、科技节：任仕杰、张靖鹏、王一涵、罗小林意、

　　4、国旗知识宣讲总结：尹健康

　　5、音乐会总结：曾之晨

　　6、班级自主体育活动：羽毛球队(刘丰逸、吴逸萱、周裕美、廖星宇)

　　乒乓球队(聂梦一)

　　7、发放问卷表格：姜政宇 冉娟子

　　8、礼仪小天使：王诗文、薛元康祺、杨静童、周思培、

　　9、舞蹈表演：杨可、孙凡惟、谷雨、汪天韵

　　10、合唱负责：周立晨

　　11、班级整队：张峰瑞

　　12、运动会总结：黄业珈

　　13、发放报纸：樊诗睿

　　14、桌椅摆放：倪潜、王鸿儒、叶瀚文、彭云志、陈思尧

　　15、清洁检查：罗礼宏、石维恺、倪钒洋

　　16、胶布发放：李唯一

2026开放日活动策划方案 篇2

　　为加强基层党组织建设，着力提升党员干部职工素质，贯彻好_牧委发【__】8号《关于开展“开展开放式示范党课”活动实施方案的通知》文件精神，经支部委员会研究，诀定由支部书记杨潺儒同志上党课，进行“中国梦.大家的梦”开放式讲座，特制定本方案。

　　一、 活动时间、牵头单位及地点、对象、方式

　　1、时间：__年6月7日9时。

　　2、牵头单位及地点：__乡畜牧兽医站，__村会议室。

　　3、讲课人：杨__

　　4、听课人：支部党员、入党积极分子及__乡畜牧兽医站职工、专合组织、养殖户、村三职干部、村防疫员代表。

　　5、方式：开放式。

　　二、 讲座内容

　　“中国梦.大家的梦”。

　　三、 活动步骤

　　1、__年5月28日，召开支委暨各乡镇站长(扩大)会，杨_同志传达局党委5月27日会议精神并组织学习犍牧委发【__】8号文件《关于开展“开展开放式示范党课”活动实施方案的通知》精神，研究有关工作，明确讲课人和听课对象，制定工作方案，确定活动时间。

　　2、5月29日至5月31日，支委成员分工：支部办公室设在__乡由杨_负责;杨_联系__乡、_乡畜牧兽医站;罗_联系_乡、_乡畜牧兽医站;黄_联系_乡、_镇畜牧兽医站的组织学习，要求全片区畜牧兽医认真领会开展“开放式示范党课”活动的目的意义。

　　3、6月1日至6月5日，讲课人准备上课内容，探索有效讲课方法。

　　4、6月6日，下发听课通知及相关事宜，布置课堂会场。

　　5、6月7日9时至12时组织党员、入党积极分子及部分职工、专合组织、养殖户、村三职干部、村防疫员代表听课、评课并话题讨论、互动交流，达到共同学习、互相教育，整体提升的目的。

　　6、5月28日至6月20日期间，办公室要及时总结活动开展过程中的创新做法和实效，整理上报开展活动的相关信息。

2026开放日活动策划方案 篇3

　　一、家长开放日目标

　　1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

　　2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　二、开放时间：__年4月17日上午 9：00—11：10

　　__年4月18日上午 9：00—11：10

　　三、开放内容： 半天班级活动

　　四、主要流程及具体安排

　　8:40—8:55

　　1、 高负责就餐完幼儿的餐后活动。活动：镜面游戏。

　　2、 隋组织就餐完入厕、洗手、喝水的幼儿。

　　3、 孙和史收拾餐具和卫生。

　　8:55—9:00

　　1、 高点名后让幼儿分组并坐好准备进行教育活动。

　　2、 孙给幼儿吃药。

　　9:00—9:25

　　1、 一组：高组织教育活动《花门帘》，孙配班。

　　主要内容：请幼儿回忆说出柳条、迎春花和桃花是什么样子的?它们的颜色与形状有什么不一样?引发幼儿制作花门帘的兴趣，了解做花门帘的材料和方法。幼儿自由选择材料进行制作，也可以合作完成。

　　2、 二组：隋组织教育活动《神奇的泡泡》，史配班。

　　主要内容：请幼儿自己动手操作实验泡泡水;教师讲解并和幼儿讨论泡泡水制作的过程及材料;幼儿再次制作;最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戏。

　　9:25—9:35

　　1、 孙带一组小女孩入厕洗手喝水，接着史带二组小女孩入厕喝水。

　　高组织一组小女孩穿衣服排队，隋组织二组小女孩穿衣服排队。

　　2、 孙带一组小男孩入厕喝水，史带二组小男孩入厕喝水并组织穿衣服，最后所有小朋友穿好衣服准备演练。

　　3、 孙负责到一楼向孙园长汇报。

　　9:35—9:40

　　1、 一组高负责给幼儿讲解演练有关知识。

　　2、 二组隋负责给幼儿讲解演练有关知识。

　　3、 撤离时：孙领队，隋中间。史在防盗门旁边，高最后。

　　9:40—10:00

　　孙、隋在前面领操，高、史在队伍后面。

　　10:00—10:30

　　1、 一组由高、孙负责户外亲子游戏活动：呼啦圈和贴膏药。

　　2、 一组由隋、史负责游戏活动：贴膏药和呼啦圈。

　　3、 放松练习：一组家长与幼儿相互捶背。

　　二组老师与幼儿相互捶背。

　　10:30—10:40

　　1、 高、孙带一组幼儿回教室。

　　2、 隋、史带二组回教室，史最后关防盗门。

　　3、 孙、史负责一组二组小女孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;

　　高、隋负责一组二组小男孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;

　　10:40-10:50

　　1、 高负责一组幼儿餐前活动。游戏：请你猜猜在哪里。

　　2、 隋负责二组幼儿餐前活动。手指游戏。

　　3、 孙、史拿饭，戴手套分饭后，史把防盗门打开。

　　10:50-11:00

　　幼儿播报食谱就餐，家长观摩。

　　11:00-11:10

　　1、 家长离园，家委会收问卷交予班主任。

　　2、 孙负责吃完饭幼儿看绘本，高负责幼儿离园签名，整理问卷。

　　3、 史、隋负责收拾餐具卫生。

　　五、家委会工作配合：

　　1、家委会早上8:55-9:00发放问卷。

　　2、演练时，组织家长等幼儿撤离后，家长方可下楼。

　　3、户外游戏时，家委会要带头积极参加。

　　4、在11:10家委会收问卷，准备离园。

2026开放日活动策划方案 篇4

　　时间：

　　地点：小二班教室

　　参加人员：全体小朋友、家长及老师

　　一、晨间活动

　　亲子阅读：家长与幼儿共同阅读班级阅读区的读本

　　活动目标：1、感受亲子阅读的氛围

　　2、增进亲子之间的情感

　　活动过程：1)家长与孩子一起阅读

　　2)交流与分享

　　注意事项：1)在阅读的时候，请引导孩子能正确的翻书。

　　2)引导孩子能用完整的语言表述书中内容

　　3)对孩子的提问及时给予正确的回答

　　二、早操

　　注意事项：1)请站在指定位置观摩孩子做早操，拍照或摄像

　　2)孩子在做操的过程中不要干涉

　　三、共同性活动

　　1、大书的第一环节《淘气的小猫》

　　一、导入活动

　　猜谜引出故事主人公小猫：“胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放梢”

　　围绕小猫的外貌和习性简单分享。出示大书。

　　二、阅读图画

　　封面：小猫在干什么?篮子和毛线团怎么了?你觉得它是一只什么样的小猫?(幼儿表述后，出示标题，并提问)淘气是什么意思?这本书会讲什么?

　　——第一页：小猫在哪儿玩?它是怎么进到盒子里的?我们一起来学一学吧!(可运用各种方式)

　　——第二页：现在小猫在干什么?它身后放着什么?接下来它会去哪儿玩呢?

　　——第三页：现在小猫在哪儿玩?它是怎么玩的?书包里原来放着什么?现在怎么样了?书包旁是什么?

　　——第四页：小猫在哪里?这只淘气的小猫果然看到了篮子，于是趴在篮子里玩起来了。篮子里有什么，小猫在篮子里会怎样玩?家里会变成什么样子?主人看到了会怎么样?

　　——第五页：(遮住老奶奶)家里变成什么样子了?(出现老奶奶)这是谁?她会说什么?怎么做?小猫呢?

　　——第六页：现在老奶奶和小猫在干什么?家里有什么变化?

　　三、总结分享

　　逐页展示大书，横线处引导幼儿补充，用词可不同，意思基本达意即可。

　　现在你能说说“淘气”是什么意思吗?你还能用其他的词形容这只小猫吗?

　　2、亲子自制小书《我是__》延伸到开心一刻

　　活动目标：1)在活动中了解图书的结构有封面、封底、页码和内页

　　2)通过活动培养幼儿与家长之间的情感，喜欢参与亲子活动

　　活动准备：彩色卡纸、照片、绘画笔

　　活动过程：1)教师介绍活动形式，家长与幼儿以小组的形式共同完成一本小书

　　2)家长与幼儿共同商量内页，如何做得富有创意，尽量让幼儿自己装饰内页

　　3)师生家长共同欣赏小书，让幼儿自己指读汉字

　　注意事项：1)在孩子进行活动的时候，家长不要打扰小朋友，分散其注意力

　　2)能够积极的配合教师，参与到活动中，和孩子一起制作小书

　　四、升国旗

　　注意事项：1、家长可长在指定位置观看升国旗的全过程，可拍照或

　　摄像，但不要刻意的去接近孩子，脱衣服、擦汗、喂水什么的。

　　2、在开始升国旗、唱国歌时，请家长不要随意走动，注意要行注目礼，给孩子做个榜样。

　　五、户外游戏

　　抢阵地

　　目标：培养家长和幼儿的协作能力，发展幼儿的前庭觉

　　玩法：“抢阵地”。游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。游戏有小小规则：家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长必须抱着孩子占圈。

　　注意事项：1)请在和孩子的活动中注意安全

　　2)督促孩子遵守游戏的规则

　　六、幼儿午餐(11：00~11：30)

　　注意事项：家长在老师指定地方观看幼儿进餐，进餐过程中，家长配合老师不要打扰幼儿正常进餐，如有特殊问题请找老师解决。

　　活动结束。

2026开放日活动策划方案 篇5

　　各位家长：

　　经征得部分家长意见及周老师同意，家委会决定组织本学期__附小四(6)班参加中国气象局开放日活动，请家长和学生自愿参加,具体事宜如下：

　　一、活动背景

　　1947年9月，国际气象组织在华盛顿召开会议，审议和通过了《世界气象组织公约》。1950年3月23日这一公约正式生效后，国际气象组织更名为世界气象组织，并在1951年成为联合国的专门机构。1960年6月，世界气象组织通过决议，把每年的3月23日定为世界气象日。__年3月23日是第55个世界气象日，今年的世界气象日纪念活动主题为“气候知识服务气候行动”。为迎接世界气象日， 3月22日中国气象局将向公众免费开放，开展普及气象科学知识活动，并举行了一系列科普互动活动。

　　二、活动目标

　　让孩子了解学习气象科普知识，开阔视野。

　　三、活动时间

　　__年3月22日(周日)9:00至11:00

　　四、活动地点

　　海淀中关村南大街46号中国气象局(22日上午9 :00在中国气象局西门集合)

　　五、交通方式： 自行解决，建议绿色出行。

　　(1)公交车：86、92、332、563、608、特4、特6等公交线路__民族大学公交站。

　　(2)地铁：9号线或4号线国家图书馆站b口出。

　　(3)自驾车：中国气象局内有停车位，但可能因当日参观活动的人多车多，停车不便。

　　六、活动内容

　　1、跟随讲解员参观学习气象科普知识;

　　2、参加气象科普互动活动;

　　七、注意事项

　　1、遵守秩序，服从工作人员安排

　　2、各位家长照顾好自己的孩子。

　　联系人：胡__爸爸 胡__ 1368_____

　　胡__妈妈 李__ 13671_____

　　何__妈妈 郭__ 13661____

　　吴__妈妈 13641_____

　　__附小三年级四班家委会

　　__年3月17日

2026开放日活动策划方案 篇6

　　一、活动目标：

　　1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

　　2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

　　4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

　　二、活动时间：20__年11月9日下午2:30---4:00

　　三、活动地点：小班活动室

　　四、开放内容： 半日班级活动

　　五、活动流程：

　　(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

　　(二)2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动

　　(三)2:40----3:10室内教学活动展示

　　(四)3：10----3:30室外“八个一”活动展示

　　(五)3:30----4:00亲子游戏

　　(六)家长填写开放日活动反馈意见表

　　(七)教师小结，家长带幼儿离园

　　具体活动内容如下：、

　　歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》

　　诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

　　诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》

　　童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚

　　三、贴五官游戏(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

　　四、数学知识展示：

　　认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。

　　认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。

　　让幼儿认识数字1----10

　　复习3以内的点数

　　五、亲子游戏：

　　一、揪尾巴

　　准备：尾巴若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

　　二、可爱的袋鼠宝宝

　　玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。

　　三、开飞机

　　玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

2026开放日活动策划方案 篇7

　　根据市、区教育局关于搞好20__年校园开放日活动的部署，为展示我校教育教学及新课改的成果，增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解，搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁，争取社会各界对学校的支持和理解，协调学校与家庭的关系，总结近期各班教育教学情况，研究下半学期教育教学重点，学校决定于11月13日举行“校园开放日”活动。具体安排如下：

　　一、成立校园开放日领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　二、时间安排

　　__月__日(星期六)

　　三、组织形式

　　一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会，三至五年级只召开专题家长会，下学期进行课堂教学展示。

　　四、具体安排

　　1.教室安排

　　一、二年级各班根据教务处统一安排，采取分教室上课方式进行课堂教学展示。第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室，展示语文、数学或英语的课堂教学情况。第二节课结束后，担任第三节课教学任务的教师要立即到两个教室集合起所有学生，带到指定教室、功能室或操场上课。第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生，组织学生课间有序上厕所、休息，待上课铃后立即组织上课(如在功能教室或操场上课，需要任课教师提前到班级内组织学生集体站队至活动地点)。班主任及语、数、英教师第三、四节课在本班教室召开家长会，学生由其他科任老师集中到上课的另一个教室由音、体、美等科任教师上课至家长会结束。

　　2.成立民主评议组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　民主评议组向全体家长发放“家长满意度调查评价表”，广泛征集家长对学校工作的建议和意见，促进学校工作进一步发展。

　　一年级：

　　二年级：

　　三年级：

　　四年级：

　　五年级：

　　3. 成立安全保障和后勤组。

　　组长：

　　成员：

　　保安。负责组织家长车辆的摆放，校园环境整治及学校安全保卫工作，维护好校园秩序。根据“校园开放日”课程安排负责上、下课铃声。

　　4. 成立宣传组。

　　组长：

　　成员：

　　负责对外宣传和媒体接待，开放日当日在学校门口显要位置悬挂欢迎家长的横幅、布置各科展览、张贴活动具体安排，欢迎社会各界来校参与到活动中，共同为我校发展出谋划策。

　　5.成立秩序维护组。

　　组长：

　　成员：

　　负责组织4名大队委员或值勤学生在门口迎接家长，家长会期间组织各班服务的学生到学术会堂观看电影或动画片并组织好校园秩序。

2026开放日活动策划方案 篇8

　　一、活动目的

　　为落实我校“以人为本”学生成才观，把学校建设成为“教师发展的沃土，学生成长的乐园”，依据市、区教育局《学校开放日的活动方案》，结合我校实际，我校将于5月8日开展“学校开放日活动”。目的是展示学校教学改革发展的成果，公开征求家长及社会各界对学校工作的意见，解答与学校教育教学有关的问题，加强家长和老师、学校的情感交流，听取家长意见反馈，促进学校教育、教学以及行政管理等各项工作。

　　二、活动时间

　　5月8日(周五)全天

　　上午：8：00--11：50 下午：2：00-5：30

　　三、活动安排

　　1、5月4日，召开级部主任会议，布置家长开放日的有关工作，明确责任。

　　2、全体教职工充分认识这次活动的重要性，“学校开放日”是全校每位教职员工和全体学生的共同任务。全体教师认真准备5月8日课程，各教研组、备课组准备好活动。

　　3、各部门、各年级、各室为“学校开放日”作好内容与宣传介绍两方面的准备。

　　4、各功能室提前做好接待准备工作。

　　5、印发带有日程、内容与回执的“开放日通知”、“家长评议学校工作调查表”、开放当日的“活动安排”和各年级课表。

　　6、校园环境作适当布置，做好清洁卫生工作。

　　7、安排好家长集中、休息、与校领导对话的场所，做好接待工作。

　　四、日程安排

　　(一)教育教学成果展示。

　　1、展示我校教师教学风采。周五(8日)全天开放全校所有课程，欢迎家长及社会各界深入课堂听课，参与课堂评价指导。具体安排见全校周五课程表。

　　2、展示校园文化、校园环境、教学设施，开放各功能室。

　　3、家长与班主任、课任教师交流、互动。家长可自由到教师办公室与班主任、任课教师交谈。

　　4、邀请家长参加、观摩兴趣小组的展示活动、课间操。

　　5、下午3：55---5：30初二年级家长参加、观摩兴趣小组的展示活动。

　　(二)家长座谈会、民主评议

　　1、下午3：00，三个年级分别召开家长座谈会(每班3名家长代表)，征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。

　　2、家长问卷调查，通过问卷调查了解家长对学校管理、师德教风建设、教育收费、党风廉政建设等热点、难点问题的意见和建议。

　　(三)现场咨询。

　　在会议室设立咨询服务台，就当前和今后一个时期家长关心的教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题进行现场答疑或限时办理。

2026开放日活动策划方案 篇9

　　一、指导思想：搭建家校“沟通了解，共谋双赢”桥梁，促进学校教育教学质量再上台阶

　　二、开放时间：5月26日(第十四周周三)上午8:20—11:50

　　三、领导机构：

　　组 长：游业强

　　副组长：曾见阳 廖宇新

　　成 员：黄光威、李文杰、邝先辉、邓焕金、温惠君、谢东红

　　及各科、级组长

　　四、职能组别：

　　1.统筹组：黄光威(教学)、邓焕金(德育)、温惠君(后勤)(统筹安排部门相关工作，并督促和检查落实情况。)

　　2.宣传组：李文杰(组长)、朱保军、石南芬、李玉娟、王倩(负责准备欢迎标语、宣传栏布置、摄影、宣传报道等。)

　　3.接待组：谢东红(组长)、廖玉婵、陈碧云、黄文金(负责印制教学开放日课程表、听课反馈表、教学楼示意图等入袋资料，做好签到、引领和《反馈表》回收等。)

　　4. 后勤组：

　　①电教设备保障：邝先辉(组长)、黄晓彬

　　②后勤服务、卫生保洁、水电：温惠君(组长)、黄国保

　　五、活动流程：

　　8:20-10：10开放一、二节课堂教学及课间操

　　10:10-10:50机器人特色项目观摩

　　10：50—11：50学生文艺演出

　　六、应急措施：若当天上午天气下雨影响活动，则按照以下安排进行：

　　①9：00-9：30学生早操改为课间活动，由级组长及班主任做好组织管理;

　　②7：50-9:00的接待签到处以及学生作品展板移至教学楼一楼中厅;

　　③体育课转到室内上体育健康知识教学。

　　七、工作日程安排

　　时 间

　　工 作 内 容

　　责任人

　　5月13日

　　拟定开放日活动方案

　　曾见阳

　　5月14日

　　(星期五)

　　下午4:30召开全校教职工动员会

　　曾见阳

　　5月17日

　　(星期一)

　　1、安排开放日总课表

　　2、公布班容班检查评比方案

　　3、拟定宣传栏制作方案

　　黄光威

　　邓焕金

　　李文杰

　　5月24日

　　(星期一)

　　1、各班发放邀请15份函邀请家长来校听课;

　　2、完成宣传栏更换张贴

　　3、完成学生作品展板布置

　　4、班容班貌检查评比

　　5、完成资料装袋

　　6、各任课教师完成试教(5月18日-24日)

　　(星期二)

　　1、早操后进行全校学生文明礼仪教育

　　2、下午5:00前信息科组老师调试好各班教室及电教室、综合楼功能室的教学平台;

　　3、下午放学前，在各班教室和功能室各摆放15张凳子;

　　4、下午放学后做好教学楼、综合楼各功能室、校园的卫生保洁工作，搞好各个楼层厕所的卫生，检查水电;

　　5、在三岔路口设置接待处，摆放学生作品展板;

　　6、完成礼堂电教调试及会场布置

　　7、在校门口悬挂横幅，校园挂标语。

　　1、7：50--9:00，签到，发放资料、矿泉水

　　2、8：20—9：00，家长听课

　　3、9：00—9：30，家长看操

　　4、9：30—10：10，家长听课

　　5、10：10—10：50，机器人特色项目观摩

　　6、10：50—11：50，学生文艺展示(礼堂)

2026开放日活动策划方案 篇10

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育;走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此，岳会小学决定举行课堂教学开放日活动，诚邀全体学生的家长参加。

　　二、活动目的：

　　1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活;

　　2、让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛;

　　3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督;

　　4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面;

　　5、向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

　　三、总体要求：

　　课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看

　　到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　四、活动时间：11月10日

　　五、活动内容：

　　1、参观校园环境、教室布置。

　　2、深入课堂，随堂听课，参与教学活动，和自己的孩子一起感受新课程。

　　3、发放意见反馈表，广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。

　　六、具体安排如下：

　　按课程表安排进行。

　　七、有关事宜：

　　1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。

　　2、全体教师要提高认识，精心安排，认真上好每节课，严格遵守学校各项规章制度。

　　3、如使用有关专用教室，请学科老师提前告知学生，转告家长，以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案，以便统筹安排。

2026开放日活动策划方案 篇11

　　一、征文主题：

　　二、征文要求：

　　①文章要思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，有真情实感。

　　②每班至少交5份征文，多则不限。

　　③作品请注明年级、班级、姓名、指导教师。

　　④各年级组将征文统一交教育处。

　　⑤征文时间：自公布之日始至9月28日止。

　　三、参赛对象：四至八年级全体学生

　　四、奖项设置：

　　1、本次活动由教育处对所有的作品进行评选，本次征文将收到的征文数量按照比例设置奖项。一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，并设辅导教师奖等奖项。

2026开放日活动策划方案 篇12

　　每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。

　　一、活动时间：

　　5月31日—6月2日

　　二、活动主题：

　　闽西首届“米兰好少年”儿童节

　　三、活动内容：

　　1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园

　　为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。

　　5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。

　　优秀奖分年龄段：3—6岁组绘画10名征文5名;7—15岁组绘画10名征文5名

　　颁奖仪式：

　　6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。

　　2、5月31日—6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“x”一件。

　　3、“六一节”买六送一

　　5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动

　　4、少年儿童才艺秀

　　四、参赛方式：

　　(1)5月1日—5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

　　(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。

　　(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。

　　初赛：小组入围奖5名;小组参与奖10名

　　决赛：一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名优秀奖2名;巨星奖1名才艺奖1名;上镜奖1名;气质奖1名

　　5、“小巨星”少儿文艺表演出场

　　6月1日晚，聘请x优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采。

　　6、米兰聚焦你金色童年

　　凡5月31日—6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。

　　7、“聪明宝贝”照片大比拼

　　参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台

　　活动时间：20__年5.10—5.30