体育备考工作计划范文

体育备考工作计划范文（精选16篇）

体育备考工作计划范文 篇1

　　一、要制定了体育中考强化训练方案

　　在学校领导的大力支持和协调下，全体九年级体育教师通力协作，认真组织九年级学生进行体育强化训练。针对九年级各班学生的具体情况，结合学校现有的体育活动场地、器材等现状，学校教导处和体育教研组共同制定体育中考强化训练方案，确保学生的身体素质和体育成绩能有显著提高。

　　方案内容包括：

　　1、成立九年级体育中考强化训练领导小组。

　　2、工作要求：分工到人、明确职责、落实到班、落实到每一个学生。

　　3、训练目标：通过训练，增强学生的体能，提高身体素质，力争在xx年体育中考中取得优异成绩。

　　4、具体实施：利用体育课、大课间体育活动、课外活动课分三个时间段重点展开，确保九年级所有班级的学生每天都能接受到体育强化训练，每次训练均以100米和自选项分组轮换强化训练。

　　二、科学训练做到事半功培

　　1、100米项目：首先，要抓起跑，起跑节奏不合理等造成学生起跑速度过慢。因此建议多跑100米，加强学生的身体素质和耐力训练。这样对学生的体能储备会很有好处。

　　2、仰卧起坐各俯卧撑项目：首先，要抓动作的规范，也就是学生的态度。由于平时不抓动作，到考试时会很吃亏，学生不适应。其次，大课间和课外训练由以前的分散式变成集中式，这样更方便检查和督促，同学训练的积极性会高，效果更好。最后，限时间（从20秒到30秒再到50秒不等）和达目标结合在一起激励同学，对不达标的采用加练的方法。上体育课时可采用背屈身（负重）和斜波仰卧起坐练习。

　　3、立定跳远项目：立定跳远练习对学生的短跑帮助是最大的，其动作技术要领也是最难的。

　　三、抓好学生的适应性训练

　　1、抓好平日的心理辅导：

　　心理素质是运动场上的灵魂，没有好的心理素质就没有学生在考场上的良好发挥。学生一般心理素质不稳定，比赛经验少，自信心不足，因此要经常和学生谈心，使其提高自信心，增强求胜的欲望和不服输的精神；要多安排学生参加一些体育竞赛，增加比赛经验；要增强学生临场兴奋性，消除心理的紧张情绪；在摸拟考试中虚拟考试的场景、气氛，如邀请父母、同学到场观看。

　　2、抓好考前的心理疏导：

　　教师要把考试中可能会出现的问题，提前想到，要有应急预案，要教会学生，对那些成绩不太理想的学生要鼓励他们。临场考试前，体育教师应向考生进行心理战术布置，使其采用自我暗示的方式进行有效的心理调控。

　　3、抓好考前的模拟考试：

　　4月初进行第一次模拟测验，月底再进行第二次测验。在模拟考试过程中一定要严格按照考试的程序来操作，从队伍的集合、热身活动、检录、入场、测验到成绩当场公布等整个过程严格按体育中考的模式进行，这样能给学生创设一种逼真的氛围，以更好提高学生的适应能力，不至于到真考时产生怯场的心理现象。

体育备考工作计划范文 篇2

　　一、学生身份

　　这学期九年级一个班50多人。他们正处于青少年发展的高峰期，身体发育较快，男女差异较大。男生有必要的体育基础，有强烈的课堂表现欲，对体育有浓厚的兴趣，但不够稳定；女生意向不高，甚至班级表现出退缩行为，练习意识一般。

　　二、教学思路：

　　初中生面临中考，今年中考从去年的45分提高到了60分。所以这学期要以学生身体素质训练和测试数据为主，给学生更多的锻炼空间，强化学生的自我锻炼意识。课堂教学应改进教学方法，以充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，让学生有目的地学习和锻炼。

　　开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体状况，激励学生在以后的练习中更加努力。另外透过学生的体育成绩了解到学生运动潜力的弱项，制定以后的教学资料，强化训练。在四月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划资料做一个好的依据。

　　三、具体时间安排：

　　早操训练安排：

　　1、三月份进行200米和立定跳远的练习。

　　2、四五月份就中考资料进行全面训练。

　　体育课具体安排：

　　1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。

　　2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。

　　3、制定后期教学资料和训练计划。

　　四、针对性的训练

　　1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练，加强监督，培养他们的用心，宣传体育中考不亚于文化课的意识。

　　2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。

　　五、加强业务潜力学习

　　认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。

体育备考工作计划范文 篇3

　　针对现在高三体育班及课程安排，经本备课组讨论研究，一致通过以下备考计划：

　　一、训练时间。

　　从06年8月1日起至07年2月28日训练时间为5个月，07年3月为体育高考时间。

　　二、各月训练重点计划如下：

　　1、8月为调整适应期，经过半个月的休息，学生已经出现疲态，现阶段主要是让学生尽快进入到高考备考备战的状态中来。

　　2、9月、10月为提高各项目技术水平，在这个阶段中主要是让学生尽快把各项目的技术水平提高并达到机械化的程度。

　　3、11月、12月、次年1月为冬训阶段，这个阶段是提高学生体育成绩的.重要阶段，本阶段主要的任务是以进行大强度高密度的训练为主，并尽量安排一到两次的与外校的联考。

　　4、次年2月为备考调整期，这个阶段的训练主要是让学生把生理身体状态调整好，以一个最好的状态迎接高考。

　　5、次年3月前半个月是适应期，这个阶段是进行全天训练，让学生适应高考的各考试时间段及考试强度。

　　6、次年3月后半个月是考试期。

　　三、各阶段的具体的训练计划，应根据学生上月或当时的具体情况而确定和调整。

　　就目前8月适应期的训练计划具体如下：

　　周一，时间：全下午训练。内容：非专项、速度、铅球、力量

　　周二，时间：16∶30――18∶30。内容：专项、力量

　　周三，时间：16∶30――18∶30。内容：速度、铅球

　　周四，时间：17∶00――18∶30。内容：专项

　　周五，时间：15∶10――18∶30。内容：非专项、力量

　　周日，时间：15∶10――18∶30。内容：专项、铅球

　　四、现在的困难：

　　最大的困难是训练时间较以往大量的减少，体育训练是一个不断重复练习与不断改进的过程。希望能在进入冬训后能恢复早练，望学校和级里能认真考虑这个要求。

体育备考工作计划范文 篇4

　　毕业生中考体育考试事关学生升学及身体安全，为确保今年我校中考体育工作的顺畅进行，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定本方案。

　　一、考试时间安排：

　　4月23日，12：40考生集中学校教室；13：00统一坐车出发；13：30到实验中学，考生下车排队到职专学校热身；14:30检录，开始考试；15：30考试结束，返程。

　　二、组织机构

　　组长：

　　组员：

　　三、职责分工：

　　1.考务组：

　　2.安全组：

　　3.技术组：

　　主要工作有：

　　做好班级考生考勤工作，并强调考生纪律，确保考试的顺畅进行；学生考完后，指导学生及时查阅成绩；确认无误后督促学生集合上车返校；

　　四、纪律要求：

　　1、听从学校安排，不得随意离开岗位。

　　2、分工协作。做好本职工作的同时，做好学生的服务性工作。

　　3、班主任考前要向学生强调考试纪律要求，做好学生的心理辅导工作。

体育备考工作计划范文 篇5

　　一、考试领导小组

　　1、组长：

　　2、副组长：

　　3、组员：初三班主任、校医

　　二、职责分工

　　1、总负责：

　　2、教师管理：

　　3、考务工作、考试秩序：

　　4、后勤交通安全：

　　5、考试指导：

　　6、学生安全纪律：班主任

　　7、学生健康状况监测：校医

　　三、送考工作流程

　　1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议

　　2、5月7日，12：00篮球场试排队

　　3、5月7日，16：00阶梯教室召开体育中考动员会。

　　4、5月8日，13：30左右学生做考试准备，换服装检查装备。

　　5、5月8日，13：40整队，检查学生，13：50准时发车。

　　四、学生在休息区侯考，学生按组别集中，避免走散，各组负责老师负责好各自学生。

　　1、第一批准备活动（401、404、405、419）开始时间14：10，检录时间14：45（张龙）

　　2、第二批准备活动（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）

　　开始时间14：25检录时间15：00

　　3、第三批准备活动（421、423、424）、（415、420、426）、416、425开始时间14：40

　　检录时间15：15

　　4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。

　　5、清点考试结束后的学生数，观察学生的.反应，避免出现运动性损伤等状况。

　　6、集中回校。

　　乘车顺序及各人负责组次

　　第一批车：

　　带队老师：（401、404、405、419）

　　带队老师：（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、

　　第二批车

　　带队老师：（417、（418、427）

　　带队老师：（421、423、424）、（415、420、426）、

　　带队老师：（416、425）

体育备考工作计划范文 篇6

　　针对现在高三体育班及课程安排,经本备课组讨论研究,一致通过以下备考计划二、各月训练重点计划如下:

　　1、8月为调整适应期,经过半个月的休息,学生已经出现疲态,现阶段主要是让学生尽快进入到高考备考备战的状态中来。

　　2、9月、10月为提高各项目技术水平,在这个阶段中主要是让学生尽快把各项目的技术水平提高并达到机械化的程度。

　　4、次年2月为备考调整期,这个阶段的训练主要是让学生把生理身体状态调整好,以一个最好的状态迎接高考。

　　5、次年3月前半个月是适应期,这个阶段是进行全天训练,让学生适应高考的各考试时间段及考试强度。

　　6、次年3月后半个月是考试期。三、各阶段的具体的训练计划,应根据学生上月或当时的具体情况而确定和调整。就目前8月适应期的训练计划具体如下:

　　周一,时间:全下午训练。内容:非专项、速度、铅球、力量周二,时间:16∶30――18∶30。内容:专项、力量

　　周三,时间:16∶30――18∶30。内容:速度、铅球

　　周四,时间:17∶00――18∶30。内容:专项

　　周五,时间:15∶10――18∶30。内容:非专项、力量

　　周日,时间:15∶10――18∶30。内容:专项、铅球四、现在的困难:最大的困难是训练时间较以往大量的减少,体育训练是一个不断重复练习与不断改进的过程。希望能在进入冬训后能恢复早练,望学校和级里能认真考虑这个要求。

体育备考工作计划范文 篇7

　　根据开发区教育局、考试中心有关文件通知精神，为了认真做好20xx届九年级学生体育中考的组织工作，明确职责，强化管理，严肃考风考纪，确保考试工作圆满完成，特制定体育中考工作方案，请遵照执行。

　　一、考试时间：

　　20xx年4月19日上午10：:30分

　　二、考试地点：

　　开发区实验学校。

　　三、机构设置。

　　1、考务工作领导机构：

　　组 长：方绪良

　　副组长：孙才光许昌平

　　成员：董咏昊 王汉平 徐国民 黄红 钟三红 刘会龙

　　2、安全应急处置小组：

　　组长：孙才光

　　成员：许昌平 徐国民 董永昊 王汉平 黄红 钟三红 刘会龙

　　四、具体分工及职责：

　　1、方绪良：校长，领队，20xx年体育中考总指挥，负责全面工作。

　　2、孙才光：政教主任，负责对考生进行安全、纪律教育及管理。兼任学校安全应急处置小组组长。

　　3、许昌平：教务主任，负责组织考生学习《中考体育考生须知》，办理免（缓）考手续。协助安全纪律教育。

　　4、徐国民：招生办主任，负责交通工具及交通安全。对车辆及驾驶人员资质，证照手续，车辆性能等审核，不得雇请无牌无照黑车、带病车和报废车，不得超载超员。

　　5、王汉平：总务主任，负责后勤保障供给，要求做到安全、可口、卫生、营养。

　　6、钟三红：九（1）班主任；黄红：九（2）班主任。负责协助学校做好本班考生的思想教育，安全、纪律教育，了解考生的身体状况。带领学生在指定的区域侯考，未经学校允许不得擅自离开考试区域，不得随便离开考点。

　　7、刘会龙：体育教师，负责考前组织考生学习、领会考试科目、基本要求及注意事项，做好考前的思想疏导和活动准备，防止在考试过程中出现伤害事故。

　　五、有关要求。

　　1、各分管人员必须做到统一思想、统一组织、按照分工负责，相互合作、统一领导的原则，严格按照上级要求操作。

　　2、各成员在考试前和考试中必须保持通讯畅通。

　　3、凡因责任心不强，工作不到位，出现问题的，一律追击相关责任人的责任。

体育备考工作计划范文 篇8

　　为全面贯彻落实《关于开展“体育、艺术2+1项目”的实施意见》文件精神，切实加强课程管理，全面推进素质教育，努力构建活力校园、艺术校园、和谐校园，促进学生的全面发展和健康成长，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以教育部《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，全面贯彻党的教育方针，树立“终身体育教育”、“终身艺术教育”的思想，积极推进素质教育；以促进学生德智体美全面发展为目标，合理配置体育和艺术活动器材；以“2+1项目”建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，使每一个孩子健康快乐地成长。

　　二、活动目标

　　1. 促进学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养提升，促进人格完善，促使知识、情感、行为和谐发展。

　　2. 学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩的人文环境。

　　3. 探索校园文化、社会文化在文体活动中的可利用资源，以及课内外、校内外互动关系。

　　三、活动内容

　　“2+1 项目”的含义是指在九年义务教育阶段通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。按照教育部“2+1 项目”技能标准，结合我校实际，确定以下项目为我校开展“2+1 项目”中的艺体项目。

　　1、体育类项目

　　（1）体操类：健美操、技巧、跳跃、跳绳

　　（2）田径类：耐久跑、短距离跑、跳跃、投掷

　　（3）球类运动：篮球、足球、羽毛球、乒乓球

　　（4）民族传统体育项目：武术基本功和基本动作、健身拳

　　2、艺术类项目

　　（1）音乐表演类：电子琴、课堂乐器、中国民族舞蹈、声乐

　　（2）美术类：素描、中国画、水彩画、书法、摄影、民间美术

　　3、开展主题活动，定期开展丰富多彩、小型多样的艺体活动。 运动类：球类比赛，田径、趣味运动会，广播操比赛等；

　　艺术类：合唱、艺术节，联欢会，书法绘画作品展，板报墙报手抄报展等。

　　四、组织领导

　　1. 领导小组

　　为全面指导我校“体育艺术2＋1项目”的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立 “体育艺术2＋1项目”实施领导小组。

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　2. 指导小组

　　为有针对性的指导体育艺术各项目的具体实施，培训组织教师的指导能力，成立指导小组。

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　（1）体育类

　　组 长： 成 员：

　　（2）音乐类

　　组 长： 成 员：

　　（3）美术类

　　组 长： 成 员：

　　五、实施步骤

　　（一）第一阶段：准备阶段

　　1.组织学校领导干部、教师、学生认真学习推进素质教育的有关文件和要求，学习“实施意见”，宣传实施 “2+1 项目”的目的和意义，统一思想，提高认识，营造氛围。组织“2+1 项目”标准的

　　专题学习，特别要让专业教师、班主任和学生对“2+1 项目”的分类及标准能够全面了解和熟悉掌握，并注重激发每一位学生的参与热情。

　　2.成立领导小组和指导小组，明确责任分工。结合学校实际，研究制定切实可行的“体育艺术2＋1项目”实施方案。召开全校性的“体育艺术2＋1项目”指导教师及班主任会，学习方案，达成共识。

　　3.召开全体教师大会，搞好宣传教育，公布方案，提高全体师生对“体育艺术2＋1项目”工作的认识，自觉参与2+1项目活动。

　　（二）第二阶段：起步阶段

　　1. 以班级为单位专门建立学生“2+1 项目”档案，组织学生填写兴趣及特长卡片，在了解摸清学生的兴趣爱好、条件基础、发展趋向、个性特点的前提下，有针对性地引导学生确定培养和发展项目，鼓励每一个学生都选择适合项目。各班根据方案提供的体育艺术类的各项目进行报名，学生名单汇总交教务处，教务处根据汇总表安排活动小组及活动计划。

　　2、教务处把编排好的各活动小组的学生名单和活动计划发到班主任和专业教师手中。专任教师根据学生需要和学校优势、自身专长，确定重点训练项目，并与本学科教学内容进行有机整合，制定教学计划。

　　3. 组织对学生进行原有艺体水平的调查，确立下阶段预期目标。

　　（三）第三阶段：整体推进阶段

　　注重整合各种途径、协调各个环节，全面培养学生的艺体技能。一是开齐开好艺体课程，充分发挥课堂主渠道作用，紧紧抓住教材和“2+1 项目”标准的结合点进行备课和授课，形成较为全面和系统的`培养梯次。同时，要有针对性地开设艺体选修课，依据学生所选项目和基础情况，打破班级界限，以年级为单位，重新编班授课，进行单项培养和训练，分类指导，提高技能水平。二是积极开展课外文体活动，广泛建立 “2+1 项目”的兴趣小组和活动社团，鼓励并吸引学生踊跃参加，兴趣小组要有专业教师进行指导，并固定时间、固定地点，制定纵向培养计划，切实产生实际效果。三是开展多种竞赛和展

　　示活动，学校每学年至少举办一次体育节、艺术节，每学期举办多种竞赛活动。充分利用橱窗、板报等阵地，开设艺体类展示专栏，定期举办展示周或展示日活动，为学生提供展示平台，激励学生不断成长。四是鼓励学生参加多种校外艺体活动，合理利用校外艺体教育资源和活动场所，进一步延伸和提高自身技能水平。五是积极与家庭沟通配合，指导家庭树立科学的教育观念，调动家长积极性，在家庭教育中注重艺体素质的培养，鼓励学生通过家庭教育，提高专项水平。六是大力发展校内传统项目，根据学校实际情况和自身优势，突出传统项目的巩固和拓展，并大面积进行普及和提高，形成学校艺体特色。

　　（四）第四阶段：项目达标认定阶段

　　学生项目达标由学校组织认定，校长负总责，班主任与专业教师相配合，认定不分年级、项目，由学生申请后安排认定。教务处牵头学校成立由体育教师、音乐教师、美术教师和班主任联合组成的“体育、艺术2＋1项目”多个评价小组，根据《“2＋1项目”体育与艺术技能标准》，由学校在学期末安排时间进行评价，评定等级分为：优秀、良好、及格、不及格。学生获得认定后，填入《福山区学校体育、艺术“2+1 项目”评价表》，并存入该生档案。获得市、区、校各体育、艺术单项比赛规定名次的项目可直接获得技能认定。

　　1. 原则上每学年每人认定一次，各单项的认定可采用多种形式，灵活机动地进行，如：利用体育节、艺术节、大课间活动、单项或多项达标赛等，学校安排具体时间，鼓励学生选择每个项目并可适当拓展。鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。

　　2. 评定应采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。同时参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现。美术类还应按标准规定数量的作品进行认定。学生获得项目认定后，可由学校在成绩册中，设2+1项目认定专栏加以评定。

　　3. 各班级认真对待达标工作，各班级学生达标情况将列入班级学期考核。

　　（五）第五阶段：总结完善阶段。学期末学校对实施情况进行总结，对教师进行考评，在此基础上，召开总结会、座谈会，听取教师的意见和建议，交流特色工作方法和经验，完善实施办法，不断提高工作水平。

　　1.撰写“2+1项目”活动总结报告。

　　2.形成学校特色课程（传统项目）。

　　六、实施要求与考核

　　1、明确责任，整合力量。实施“2+1 项目”，校长是领导者和管理者，班主任是组织者和发动者，专业教师是教学组织和指导者，要坚持以课堂教学为根本，以课外训练为补充，以各种竞赛展示为促进，与其他各项活动相整合，全面推进实施工作。学校制定相应考核办法，定期对教师工作情况进行考核，并记入教师业务档案。

　　2、加强研究，不断提高。在实施过程中，要边实践、边学习、边研究、边总结、边完善，实行专门课题研究，定期总结研讨，不断分析新问题，探索新方法，取得新成果。学校将适时组织各种培训、集体备课研讨、活动观摩展示和阶段性总结交流等活动，推动“2+1 项目”的深入开展和质量的不断提高。

　　3、教务处将各实施项目纳入艺体教师日常业务考核，每学期随业务一起考核，艺体教师各实施项目要有计划、有进度、有教案、有学生考勤记录及完整情况活动档案，每缺一项业务考核扣5分。

体育备考工作计划范文 篇9

　　一、使用的教材：人教版体育与健康

　　二、学情分析

　　学生的实际学习水平的分析（指上、中、下不同群体的学生的学习兴趣、基础知识，智力、能力、思想品质等方面的基础及缺陷，做到心中有学生，尤其是要有学习困难的学生）

　　八年级6个班，每个班人数都在50人左右，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

　　三、教材分析

　　教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；球类：

　　篮球、乒乓球；身体素质练习。

　　教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的立定跳；投掷中的实心球与铅球技术；

　　教材的难点：弯道跑与呼吸调解；跳跃中的起跳各环节；球类中的人球结合。

　　四、学期教学总目标（含知识、能力、技能、思想品质等方面）

　　1、学生能知道一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法，知道健康的含义和标准，能运用所学知识指导健身活动。

　　2、能正确地完成本学期所学各项教学内容的基本动作，身体素质和运动综合能力有进一步提高。

　　3、学生人人能掌握一项球类项目的'的技能方法，了解该项目的有关知识，并能自主开展体育锻炼，培养体育实践能力创新精神。

　　4、能主动参加体育锻炼，乐于参加体育与健康常识的学习，在体育活动中能正确对待胜负，体验成功的乐趣，表现出公正、负责、团结协作的精神。

　　五、教学具体措施（指本学期完成教学任务，提高教学质量的主要措施）

　　研究的主要课题（根据本学期教学内容，提出重点研究的课题，并说明研究的课题解决什么问题，研究的成果形式）含观摩课、公开课、经验介绍等

　　1、适时了解、分析学生的学习信息。

　　2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

　　3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

　　4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。

　　5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、造性。

体育备考工作计划范文 篇10

　　高三的体育会考是高三阶段的第一门考试，成绩考的好，会给其他学科的考试带来积极的影响，同时体育一考完，学生和老师身心得到很大的放松。在假期里，我们结合多年来的工作经验，制订了详尽的工作计划，我们愿与整个高三团队同心协力，努力把这项工作做好，让高三的体育会考成绩更上一层楼。

　　一、抓三风促高三意识

　　本学年我们体育组继续配合德育处巩固和贯彻落实上学期“抓三风提质量促发展”主题教育工作。因为，认识决定态度，态度决定行为，行为决定成果，所以，开学第一节课我们首先向学生明确体育会考项目的设置、规格、标准和具体要求。努力营造进入高三的氛围，尽快树立高三意识和行为。

　　女生：仰卧起坐(36个/分钟满分)或实心球( 7.6米满分);篮球运球绕杆上篮(18.1满分);800米跑(3.26满分)。

　　男生：实心球(11.5米)或引体向上(12个);篮球运球上篮(9“5);1000米跑(3.30)。

　　注：任何一项不得低于45分，否则考试判为不及格不通过。长跑是备考的难点和重点。

　　180-220分及格，225-250分良好，255分以上优秀。

　　二、做好综合素质评价工作

　　(一)通过9月底的运动会，提高学生的身体素质和体育锻炼的热情;

　　(二)借助10、11月进行《国家学生体质健康测试》工作的契机，教育学生测试成绩是高三下半学期“学生综合素质评价”的重要组成部分，占50%，高一高二的测试成绩各占25%。它将对学籍档案、高考填报志愿、自主招生、三好生评比、报考清华北大等重点院校等产生较大影响。每年都有学生临时来找高一高二时期的体质健康测试成绩，主要原因是忽视了当时测试的重要意义，为时已晚(高二时我们已经做了这方面的宣讲工作)。使学生认真对待本次测试，避免不必要的损失和麻烦。

　　三、本学年进行三次摸底测试

　　(一)一开学，体育课重点抓学生的体能恢复，每节课的准备活动至少跑两圈，主要落实课堂出勤和上课纪律及作风。借助体质测试时机，对全体学生进行第一次的三项摸底测试，初步了解学生体能和技能基本情况，教师做到心中有数，有的放矢地教学。

　　女生：课上主要穿插练习行进间三步上篮技术动作和仰卧起坐单位时间的完成速度和数量;800米跑的教学主要以集体编队跑战术进行训练。确定个别身体素质有问题的学生，单独进行训练指导。

　　男生：重点抓好个别不好球类运动学生的篮球技术训练;对实心球技术动作进行统一会考要求的动作规范，并加强学生力量协调性训练;摸清个别特体生(差生)的长跑能力，制定个性化运动处方进行针对性训练。

　　(二)十二月份进行第二次三项摸底测试，帮助学生发现不足，及时弥补和改进提高;

　　(三)下学期一开学进行第三次三项摸底测试，目的是警醒学生休整一个寒假后体能和技能明显下降，需要尽早恢复体能和熟练技能。教师提醒学生这种能力的.下降是暂时的，只要认真坚持1-2周的锻炼就能完全恢复，绝大部分学生的能力还会有较大幅度的提升。教师帮助学生树立考前信心，为考前的选项确定及考试分组做好充分的身体、技术和心理准备。去年是4月12号体育会考，意味着下学期开学只有一个半月左右的时间做准备，所以老师和学生都要做好充分的思想准备。

　　四、课间操跑步的组织和管理

　　(一)课间跑步以班级队形整齐，跑步过程中纪律好为目标，不以速度为主要锻炼目标。主要以抓团队的作风、抓纪律、练一般速度耐力为主。

　　(二)重点抓好两个集合(跑前的集合整队和跑后的集合总结)这对养成良好的行为习惯和团队意识意义重大。

　　(三)要求班内提前编好跑步队形：将差生和容易掉队的学生排在队伍的最前面，督促该部分学生努力跟随班级锻炼。班内每个人的位置相对固定，便于查学生考勤。

　　(四)男女生分开跑步，都跑三圈。

　　(五)班主任的管理提前到达各自岗位，认真督促和检查学生的跑步情况。各班主任年级组长和体育老师要做到齐抓共管，认真落实所管辖范围内学生的锻炼情况。正副班主任出来换换空气，顺便活动活动筋骨。

　　(六)请假制度见习生必须提前找班主任或年级组长办理签字假条，否则不予见习，必须坚持跑步锻炼。班主任要及时了解本班学生的见习情况，要做到心中有数。我们的管理要达到事事有人负责有人过问，不给学生有钻空子的机会。

　　(七)集合讲评特别提醒：学生跑完步后，一定要集合队伍进行讲评，绝不能省略。讲评时，点名批评某班某位同学。

体育备考工作计划范文 篇11

　　一、活动目的：

　　20xx年学院系第七届运动会即将到来，为让我系在此次运动会取得良好成绩。我系举办了水利工程系第一届田径运动会，现做如下关于此次运动会的工作计划：

　　二、宣传工作

　　体育部所有成员深入到各班做好宣传，同时让各班的体育委员在本班大力宣传。体育部向各班的体育委员了解该班级的基本情况，确保把我系所有优秀的运动员挖掘出来，并积极地参赛。

　　三、前期训练

　　体育部组织已经报名的运动员每天下午16:30到田径场进行训练。训练一周后，对运动员进行选拔，选出优秀的运动员然后进行针对性的训练。同时给运动员讲解比赛的流程及注意事项。确保运动员以正常的水平发挥。

　　四、后勤服务安排

　　1、由体育部成员和学生会的.主席团负责组织好各班学生及运动员入场仪式，并由主席团安排好各个部门进行服务。

　　2、在运动会期间的拍照由宣传部负责，由编辑部负责写激励运动员的稿子送到播音处进行播报。

　　3、运动会期间由办公室负责购买水及所有运动会的必需品。

　　4、其余的部门负责接待运动员和带运动员进行检录和做服务工作。

　　5、在运动会的最后一天是趣味项目比赛，要求学生会全体同学都要到比赛场地为运动员服务和加油。

　　体育部

体育备考工作计划范文 篇12

　　一、指导思想

　　坚持“健康第一”理念，着力丰富健康教育内容和策略，将疫情知识融入健康教育。按照主题或专题形式（如健康防护、科学饮食、疾病预防、生长发育、体能知识、科学锻炼、运动损伤、心理健康、情绪控制等），根据年龄段特征，以视频、PPT、动画动漫等形式，通过室内课、雨天体育课或是实践课开展融合教学。提倡教学形式多样化，采用小组讨论、小组汇报、自我评估、相互评估等形式，激发学生主动学习的热情，提高健康教育的成效。广大体育教师更要树立健康教育的意识，加强自身学习，利用多种渠道传播健康的理念与知识，创新健康教育的形式，形成常态化的教育行为。

　　二、主要工作

　　1、加强体育教师队伍建设，提高团队合作意识，职业道德修养，工作敬业精神，增强团队的凝聚力和战斗力。

　　（1）善于团结合作的精神，成为我们今天师德师风建设的基本内容之一。学校体育建设和体育教学水平的提高，都要求树立起这个时代所要求的合作意识和团队精神。

　　（2）加强我校体育教师队伍建设，通过学习、交流，不断提高我校体育教师的思想素质。积极参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生命的一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。

　　2、严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。

　　（1）加强备课管理。要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合要求。

　　（2）要认真制定学期教学计划，要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。

　　（3）上好每一堂课，切实提高教学质量。要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。

　　（4）加大体育教学检查力度，完善教学测评制度。要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。学校领导要不定期地进行教学检查，督促教师提出要求和建议。每月至少要检查一次备课记录。同时要多开展说课、评课活动，以促进体育教师的共同提高。

　　（5）根据我们学校的实际情况，制定好各种训练计划。做到有组织、有计划、有检查、有总结。

　　（6）加强体育教师的培训工作，采取请进来送出去的方式，各尽其责，团结合作，不断地提高训练的质量。加强运动员的思想、文化学习、课余训练的教育与管理工作。充分调动和发挥体育教师与学生的积极性，让他们展示出自己的工作能力和训练潜力及能量。

　　3、继续实施“阳光体育工程”，开展丰富多彩的体育活动，提高全校师生全民健身意识。积极开展学校课余训练和群众体育活动及小型多样的竞赛活动，正确处理好普及与提高的关系。体育要面向全体师生，培养学生竞争的'意识。积极参与各项体育竞赛和课内、外体育锻炼活动，促进学生身心健康地成长和发展，增进友谊，增强班级凝聚力，并鼓励全体教师参加此类活动。使全校师生树立终身体育的思想，养成自觉锻炼身体的良好习惯。

　　6、加强体育教学设施的投资和建设，对部分体育器材进行增加和更新，使体育器材更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼。

　　7、体育课突出体质测试项目的教学，使更多的学生掌握测试项目的基本技术和专项身体素质。

体育备考工作计划范文 篇13

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实市教育局《20xx学年学校体育工作计划》，以贯彻“健康第一”理念为切入点，以《体育工作条例》为抓手，狠抓各种制度的落实，加强两操两课的管理，保证学校环境净化、美化，丰富学生的校园生活，在锻炼身体的同时，磨练其意志品质，使体育、健康、课堂教学效果得到提升。

　　二、教学工作

　　努力开创体育教学新局面，有效实施新课程改革

　　1.完善教学常规制度，制定体育教学管理机制，合理有效的实施二期课程改革。

　　2.寻找教学支撑点，改进教学方法。如：学生学习体育兴趣的开发。新教材，新教法实施的研究。提高教师钻研新教材教法的能力.

　　3.新课程下的教师,需要面对新的挑战,不断接受新的教学观，在实践中发现学习还很不够，教师对新教材的理解在教学实践中体现不够。为此，本学期进一步开展新课程教学论坛，结合教师的需要及存在的问题，我们以教师基本功比武形式，进行“新理念、新课程、新发展”三新答辩活动。

　　4.没有教不会的学生，只有教不好的老师。课堂是学生的主阵地，我们的操场是学生的阵地，把操场还给学生，教师的付出真是学生的需要。我们遵循“以学生发展为本”的理念，在教学中探索挖掘培养学生体育学习兴趣的方法途径。继续以基地学校为辐射开设教学研究课，研究教学存在的普遍问题，解决问题是课改的生命力所在。我们把研究作为教学工作的一种常态。

　　三、教师的培养工作

　　1.有目的、有组织、有计划的开展对教师的培养，加强工作的责任感，不断提高教师专业素质。

　　2.扩大学科骨干教师队伍，形成我校小学体育教师新风貌。组织骨干教师相互切磋教艺，交流实践经验。培养有教学特色的、科研意识的优秀体育教师

　　3.对带教徒弟进行分层次的培养，划分并有针对性的带教，毫无保留的把自己学习的经验进行交流，求得共同提高。

　　四、教科研工作

　　1.指导课题组完成课题报告，勉励教师加强理论学习，认真总结教学经验，以理论来指导实践，为实践服务。使更多的教师投入到科研中来。

　　2.围绕提高教学质量这一核心，扎实有效地开展各项教研活动。继续实行“四个一”工程，即：每学期写一篇优秀教学论文，写一篇优秀教案，上一次优质课，写一篇优秀评课讲稿。

　　五、主要活动安排：

　　3月份：

　　1、制定各类计划。

　　2、召开体育教学工作会议。

　　3、组建运动队

　　4、学习新广播操“七彩阳光”

　　4月份：

　　1、继续抓实运动队训练

　　2、举行第四届校运会暨新广播操比赛（3-6年级）

　　5月份：

　　1、强化新广播操，参加市小学生广播操比赛

　　2、建立健全完善的校级运动队框架

　　6月份：

　　1、一二年级跳绳比赛

　　2、财产清点

　　3、档案归档

体育备考工作计划范文 篇14

　　一、指导思想

　　紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

　　二、工作目标：

　　1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。

　　2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。

　　3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。

　　4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。

　　三、主要工作

　　(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

　　1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。

　　2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

　　3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。

　　4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

　　5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

　　(二)、加强学科建设，争创品牌亮点

　　1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

　　2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

　　(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活

　　1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

　　2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。

　　3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地原因，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，具体见体育组的通知)学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

　　4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

　　5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。

　　(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作

　　1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

　　2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

　　(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。

　　教学工作：

　　1、围绕新大纲要求，修订制定大学体育教学计划。二年级实施选项课教学，根据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

　　2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。

　　3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度，教学研究上有特色，并加强检查和质量监控。

　　群体工作：

　　1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。

　　2、群体方面，组织大型比赛6项，分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑比赛。

　　3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。

　　竞赛、训练工作：

　　1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

　　2、组队参加湖南省第九届大学生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参加多项比赛。争取团体总分进入同等学校的前列。

　　科研工作

　　1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。

　　2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

　　3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。

　　迎评工作

　　1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。

　　2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。

　　具体安排

　　1、开学前安排好课务，上学期由教研室申报下期开课计划，根据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。

　　2、训练队的确定：根据全年计划和参加省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练，老师进行辅导。

　　3、群体竞赛活动(预计活动项目，但根据学校的具体情况和经费情况有所变动，再进行申报)：

　　校级比赛： 四-五月份 “11制”足球赛(男子)

　　五月份 “春雨杯” 羽毛球赛

　　六月份 “毕业杯”排球赛

　　九、十月份 迎新篮球赛

　　十月份 学校运动会

　　十一月 冬季长跑比赛

　　俱乐部活动： 三月份“三人制”篮球赛

　　六月份 俱乐部活动月

　　十一月份 “七人制足球赛”，乒乓球赛

　　十二月份 俱乐部活动月

　　4、参加湖南省第九届大学生运动会

　　项目：田径、羽毛球、健美操、(篮球、足球、定向等项目另定)

　　具体参赛时间以教育厅通知为准。

　　5、体质测试安排： 9-11月进行

　　6、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(全年)

　　一、指导思想及目标

　　全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

　　二、工作任务及要求

　　1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

　　“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

　　2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

　　推行《体质健康》工作是我县刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

　　3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

　　长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。

　　三、具体工作安排及要求

　　1、期初召开体育教师会议，讨论分工体训队教练人员和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。

　　男篮一队 教练：

　　女篮一队 教练：

　　田径队 教练：

　　男篮二队 教练：

　　女篮二队 教练：

　　2、篮球一队要在第四周前选拔好运动员，并组队开始训练。

　　3、田径队也要尽快物色好运动员，尽快组队进行训练。

　　4、篮球二队要在第六周以前组队训练。

　　5、期初进行新教材和新广播操培训。

　　6、十月中旬进行新广播操比赛。

　　7、学校第十三届田径运动会决定在十一月中旬举行。田径队教练要负责拟好竞赛规程发送到各班，并组织有关人员编排，保证按期举行运动会。

　　8、期中组织体育教师利用电脑、电脑网络、电视进行体育观摩学习。

　　9、十二月中旬开展体育教学公开课。

　　10、期末检查督促《体质健康》测查工作

体育备考工作计划范文 篇15

　　一、指导思想。

　　以党中央《关于当前积极推行中小学素质教育若干意见》，认真贯彻落实上级有关体育、卫生、艺术教育等文件精神，结合我校实际，广泛深入地开展学生阳光体育运动，全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步提高学生体质健康水平，遵循教育和青少年身心发展的规律，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生、艺术的教育管理，增进学生身心健康，推动我校的体育、卫生、艺术教育工作持续健康发展，使素质教育、养成教育在我校开花结果，培养出更多的“合格＋特长”的优秀学生。

　　二、思想建设和制度建设：

　　1、严格执行新课改课程计划，开齐开足体健、音、美课程。

　　2、进一步完善学校体、卫、艺工作各方面的管理制度，并进一步落实。

　　3、加强学习，拟召开3—5次体、卫、艺教师工作会议，重点学习“新课改”理论，转变观念，使我校体、卫、艺工作，特别是体育、艺术工作特色鲜明。

　　三、基本原则

　　1、面向教师，普及与提高相结合；

　　2、面向学生，服务与指导相结合；

　　3、面向社会，宣传与引导相结合。

　　四、工作目标

　　（一）学校体育工作：

　　1、体育教师积极参加教育局组织的新教材培训学习，认真钻研新课标，落实好新课程方案；做到备教一致，超周备课。

　　2、认真贯彻《学校体育工作条例》，有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课。保证学生每天体育活动时间。

　　3、做好学校体育器材并做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作，购买欠缺的体育器材。

　　4、进一步抓好新广播体操的`训练与教授工作，保证高质高效。

　　5、结合我校实际，开展各项体育竞技活动，充分组织好各运动队的训练及验收工作。体育教师组织好学校优秀体育特长生的选拔工作，利用现有的体育设施器材，在保证学生安全基础上有效地组织好学校的课外兴趣小组活动，来丰富学生的课余文体生活，使学生成为一专多能的人才。

　　6、组织并参加趣味运动会，争取创造好成绩。

　　7、拟定举行全校秋季运动会。

　　8、认真落实“两操一活动”，保证学生每日1.5小时体育活动时间，值日领导及教师做好每日的督查工作。

　　9、全校师生继续开展课间体育锻炼和早操活动。有计划地组织开展各类小型竞赛活动。

　　10、继续组织好全校性的学生阳光体育长跑活动，增进学生体育健康，增强学生体质。

　　11、开全健康教育课，每月举行一次健康教育讲座，开办安全与健康方面的宣传栏。利用班会、广播向学生进行环境保护和保健知识教育。

　　12、开展健康教育课程内容及评价标准研究。主要针对视力检查；正视、近视与假性近视；身体形态的测量（身高、体重、胸围的测量方法）等进行研究。

　　13、做好学生的体育健康测试工作，促进学生健康成长。及时准确地上报教育局体卫艺科学生体质健康标准测试数据。

　　（二）学校卫生工作：

　　1、加强学校卫生工作，包括学生饮食卫生和学校食堂卫生工作的管理。

　　2、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。

　　3、加强学生常见病、传染病的预防，重点对学生的龋齿、蛔虫病进行防治。做好新入学一年级学生的疫苗接种。

　　4、保证学校水供应的卫生。

　　5、对在校门口出现的乱摆乱卖现象，及时与有关部门联系，予以制止。

　　6、坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。

　　7、对学生加强卫生教育，上好健康课；定期举办卫生知识讲座。

　　8、搞好校园卫生，坚持抓好每天小扫，每周大扫及卫生监督检查，保持校园整洁，并把卫生检查纳入“流动红旗”评比活动中。

　　9、推行《学生体质健康标准测试办法》，并做好学生体质健康卡的填写、归档、整理的工作。

　　10、环境卫生和个人卫生定期检查，做到有督促有检查。充分做好学生个人卫生及各班环境卫生的检查、督促、评比工作。

　　11、配合镇防保站，对学生“四病”（近视、砂眼、龋齿、脊椎弯曲）做重点监控。所有任课教师都参与对学生读、写姿势的管理教育之中，降低学生视力下降率。

　　（三）学校艺术教育工作：

　　1、按照新的《艺术教育课程标准》，开足开齐课程、课时；艺术教师要认真按要求备课、上课，完成教学任务，培养学生审美标准、素质和高尚情操。

　　2、艺术教师要积极参加基本功培训，不断提高自身素质和业务水平。

　　3、积极组织学生参加各种艺术比赛活动，并力争获奖，为学校争光。

　　4、搞好学校校园文化的建设，做好宣传栏、橱窗、黑板报的出版工作，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。

　　5、举办各种形式的学校艺术展示活动（包括艺术节），元旦拟举办校园文化艺术节。

　　6、加强艺术教育兴趣小组的训练工作，如合唱队、舞蹈队。力争在“六一”艺术节拿出一批高质量的节目向全校师生进行展示。

　　四、每月活动安排三月份：

　　1、召开期初学校体育卫生艺术教育工作会议，并布置本学期体育卫生艺术教育具体工作安排。

　　2、组建学校各种文体兴趣活动小组，各兴趣小组负责教师上交本学期各兴趣小组活动计划，并按计划开展具体活动同时详实填写各兴趣小组活动记录。

　　3、做好学校校内外环境卫生彻底整理工作。

　　4、开展健康教育课程内容及评价标准研究。相关教师写好课程内容及教案。

　　四月份：

　　1、强化广播体操，务实高效。

　　2、文体兴趣活动小组强化训练。

　　3、进行学生体质健康标准测试工作。

　　4、各班级卫生知识讲座。

　　5、各班级卫生抽查评比。

　　五月份：

　　1、各班级卫生抽查评比。

　　2、开展热爱劳动，增强学生体质专题教育。

　　3、文体兴趣活动小组强化训练。

　　六月份：

　　1、上报教育局体卫艺科学生体质健康标准测试数据。

　　2、验收学校各种文体兴趣活动小组活动开展情况及成果展示。

　　3、各班级卫生抽查评比。

　　八月份：

　　1、收缴本学期体卫艺各项相关资料，查漏补缺并做好各种相关资料存档工作。

　　2、收缴本学期体卫艺工作个人工作总结和各兴趣活动小组活动总结。

　　3、做好本学期体卫艺工作各项考核、总结工作。

　　九月份：

　　1、召开期初学校体育卫生艺术教育工作会议，结合学校体卫艺工作计划布置本学期体育卫生艺术教育具体工作安排。

　　2、重新组建学校各种文体兴趣活动小组，各兴趣小组负责教师上交本学期各兴趣小组活动计划，并按计划开展具体活动同时详实填写各兴趣小组活动记录。

　　3、做好学校校内外环境卫生彻底整理工作。

　　4、学生仪容仪表大检查

　　5、举行学校运动会。

　　十月份：

　　1、建立健全学校的各项规章制度和相关档案。

　　2、开展卫生常识和预防食物中毒教育讲座。

　　3、开展全校性踢毽跳绳活动。

　　4、各班级卫生抽查评比。

　　十一月份：

　　1、强化广播体操和眼操工作。

　　2、举行各班级踢毽、跳绳比赛。

　　3、学校各班级卫生工作大检查。

　　十二月份：

　　1、收集本学期各种资料，做好资料的存档工作。

　　2、收缴本学期体卫艺各项相关资料，查漏补缺并做好各种相关资料存档工作。

　　3、收缴本学期体卫艺工作个人工作总结和各兴趣活动小组活动总结。

　　4、做好本学期体卫艺工作各项考核、总结工作

体育备考工作计划范文 篇16

　　为全面贯彻落实十八大会议精神，切实转变机关干部工作作风，进一步巩固党的执政基础，为建设“幸福铜鼓”作出应有的贡献。我局根据(铜组通[]11号)文件精神，结合体育局和禄田村实际情况，特制定如下包村工作计划：

　　一、目标任务

　　我局包村工作的指导思想是：以邓小平理论为指导，深入贯彻落实科学发展观和十八大会议精神，以“树形象、解民忧、办实事、促和谐、保平安”为目标，以服务群众为切入点，以县乡干部“进村入户”为抓手，全面落实科学发展观，紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标要求，加快全面建设小康社会步伐，切实改变经济薄弱村组面貌，按照县委、县政府的统一部署，加强禄田村党组织建设，增强集体经济实力，树立文明村风，完善基础设施，推进民主管理，提升农民生活水平，促进禄田各项事业协调发展。

　　二、工作措施

　　(一)包村工作制度化、规范化。

　　首先，成立包村工作领导小组，由体育局局长刘继明任组长、副局长于国平任副组长，下设办公室。其次，制定切实可行的包村工作制度，明确分工、细化职责，层层抓落实。第三，细化工作，统一印制《服务联系卡》，由进村入户干部发放至群众手中，让群众能随时随地联系上、找得到，并采取“一组一帐”的方法，真实记录“进村入户”服务群众活动开展情况，形成《民情日记》，对能够解决的问题尽力解决，并建立《解决问题工作台帐》。

　　明确要求包村干部经常进村访户，定期听取包村工作情况汇报。到联系户家中走访每季度不少于1次;单位包村领导干部驻村现场办公平均每月至少1次，其他干部要到驻点村轮换开展“三同四民”，每季度在1次以上，每次不得少于3天。每季度组织召开一次包村工作座谈会，了解动态，交流经验，分析问题，研究办法，提出要求。围绕建设社会主义新农村，积极为包村点办好事，办实事。

　　(二)采取有效措施，全方位促进包村点各项事业。

　　1、加强基层组织建设，强化班子凝聚力。协助驻点村抓好党支部建设、党员教育培训、党员发展等工作。通过举办学习培训班、外出参观考察等方式，进一步加强换届后村“两委”班子建设工作。督促村“两委”坚持每月集中学习1-2次，认真学习中央、省、市、县对农村工作有关精神，及时做好宣传;指导、帮助“两委”加强学习，举办一期以上培训班、组织一次以上外出考察学习，帮助村组干部和50岁以下有劳动能力的党员掌握1-2门实用致富技术，拓宽创业视野;指导、帮助村党支部认真执行“两会一课”、民主评议党员、党员目标管理、创先争优、党员联系户等制度，关心特困群众，多为民办实事，密切党群干群关系，党组织活动正常开展，增强凝聚力;指导、帮助村干部和党员组织实施经济项目，发挥带头致富的示范作用。帮助村党支部发展2名以上35岁以下党员，培养3名以上入党积极分子;帮助抓好村党支部活动室的规范化建设，做到制度齐全、设施健全。

　　2、扶持支柱产业，促进经济发展。

　　发展村级经济。指导、帮助该村两委巩固原有村级经济项目，盘活村集体资产，开发石阳优质石场，兴修水库，发展立体养殖项目，力争村集体经济年纯收入增长5000元以上。协助发展农副产品流通服务组织，在技术、信息上给予扶持。

　　3、注重思想政治工作，形成文明村风。积极抓好群众思想政治工作，指导和帮助村“两委”搞好法律法规宣传，特别是开展社会主义新农村建设的宣传，提高村民的道德法律素质和参与建设新农村的热情;指导和帮助村支部教育党员、村干部带头遵纪守法，在维护稳定、执行政策等方面发挥模范带头作用，杜绝违法违纪现象，远离邪教、毒品和低级庸俗;协助包村点组织开展好一次全村农民运动会;组建以老党员、老村干部、在职村干部和村民代表为主体的村务理事会，在宣传、参与、督促村风民风及村级其他各项工作中发挥积极作用，兴社会主义新时期文明村风。

　　4、以新农村建设为规划。加强基础设施建设，建设宜居村庄。按照“立足现实、着眼长远、适度超前”的规划要求，指导帮助搞好村庄规划，帮助修建村组道路、桥梁、水利设施，帮助开展“三清六改”，推进新农村建设，促进村庄美化、绿化、亮化。引导村民按规划布局改造现有住房结构布置或建设新型住房;鼓励村民使用洁净能源，摒弃砍柴烧火陋习。把禄田村打造成村容整洁、环境优美、安全稳定的先进村。

　　5、完善党务村务公开，促进村建工作。指导禄田村“两委”班子充分发挥“两委”班子会、村组干部会议、村民代表大会等组织的民主议事作用，规范落实“一事一议”制度;指导、帮助做好党务、村务公开，发挥村务、财务监督小组的作用;加强村级档案工作，使村级档案更加规范。全面落实科学发展观，健全和完善村务公开和民主管理制度，促进村建工作不断巩固发展。

　　(三)严于律己，实心办事，牢固树立务实、廉洁的工作理念

　　组织全局人员，特别是包村工作人员，加强政治理论和农村管理知识的学习，全面提高自身素质。认真抓好包村工作计划的落实，积极完XX县委、县政府布置的各项中心工作任务;在驻村工作中联系群众，谦虚谨慎、勤政务实，廉洁自律，严守纪律，树立形象，不准搞特殊化、影响村组正常工作;不妨碍群众正常生产生活;不打牌赌博和公款娱乐、大吃大喝;不吃拿卡要、增加基层和群众的负担。在群众家中食宿要如数缴纳伙食和住宿费用。不参加与党员、干部身份和形象不符的各种活动，在群众树立良好形象，为驻点村的致富奔小康无私奉献;按要求及时、准确上报包村工作各种材料、报表，每季度向县委村建办和包村乡镇党委反馈包村工作进展情况，每半年对包村工作进行小结，全年进行总结，积极参加村级各项组织活动。严格考核奖惩，局领导小组把“进村入户”服务群众工作作为创先争优和干部作风建设考评的重要内容，从严考核，对工作扎实有效的干部，予以表扬、褒奖，对工作不到位或弄虚作假的，给予通报批评，并视情况追究具体人的责任。

　　(四)认真做好帮扶工作，把温暖送到最需要的地方

　　每名科级干部在包村点结对帮扶一名贫困户，实施一对一帮扶，关心他们的生产生活情况，切实解决帮扶对象生产、生活中的实际困难。本年度单位科级干部对帮扶对象进行走访慰问2次以上，并帮助帮扶对象选准一项种植业或养殖业项目。

　　包村工作任重道远，我局包村工作组在包村工作中，决心发扬不怕苦、不怕累的精神，当好参谋，做好助手，做到“帮忙不添乱，包村不包办”。我们有理由相信在县委、县政府的正确领导下，在县委村建办的具体指导下，与乡、村紧密配合，充分利用各种有利条件，一定能圆满完成包村工作任务，为禄田村的社会主义新农村建设做出积极的贡献。