关于活动工作计划范文 篇1
一、指导思想
以学校的雏鹰争章活动计划为指导,以提高少先队员的综合素质为目的,以“争章”为手段,以“达标”为要求,积极推进素质教育,结合本班的实际情况,深入开展雏鹰争章活动,特制定本计划。
二、活动参与对象
四⑴中队全体队员
三、争章内容
本学期根据班级的实际情况,设立自主章、环保章、社会考察章、小主持章、鼓乐章、保健章。
四、实施措施
㈠学章、练章
辅导员让队员充分认识这一活动的意义,并利用班队活动时间,对队员进行讲解。
㈡定章
少先队队员在中队辅导员、家长的指导下,根据自己的实际情况,确定自己在某一阶段应学会某一项或几项技能,争取某些方面取得明显的进步。
㈢争章、考章
通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动,调动队员积极性,对队员进行考评,为队员搭建平台。
㈣颁章
这是对少先队员参加雏鹰活动取得成绩的认定和奖励,经过考证,对达到获章标准的队员颁发奖章,颁章要及时并有激励性。
㈤护章
各少先队员要珍爱自己所获得的基础奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践,以获得更多的基础奖章和雏鹰奖章,不断取得新的进步。
五、具体获奖标准
㈠自主章
1.主动参与中小队的管理和建设;
2.主动帮助小伙伴,共同进步;
3.以队员的标准要求自己,奋发图强,天天向上。
㈡环保章
1.能做到爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂墙壁,不大声喧哗;
2.能爱护花草树木和文物古迹,不攀折,不刻划;
3.知道空气、河流污染的原因及其危害。
㈢社会考察章
1.知道社会考察的目的、意义,学会一到两种社会考察方法;
2.能参加两次中队或小队组织的社会考察活动;
3.能相对独立的`完成一篇社会考察报告。
㈣小主持章
1.学习主持活动的基本知识,掌握主持活动的基本技能;
2.能自己编写活动台词,组织两次中队活动或小队活动;
3.能根据活动场景,即兴发挥,做好主持人;
4.能总结出2-3条做主持人的经验。
㈤鼓乐章
1.了解红领巾鼓号队的基本礼仪知识;
2.熟练掌握鼓号队一种乐器的基本演奏方法;
3.号手能正确吹奏一首少先队礼仪曲,打击乐手能正确敲击一套礼仪曲的鼓点节奏;积极参加少先队鼓号队的训练和演奏活动;
㈥保健章
1.掌握预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病的简单方法;
2.知道如何保护视力和牙齿,会做眼保健操,会正确刷牙;
3.会分别腐败变质的食物、饮料,懂得饮食卫生常识。
关于活动工作计划范文 篇2
九月份:
1、新学期常规教育
2、观看《开学第一课》
3、感恩教育:老师,谢谢您
4、爱国教育:观看《开国大典》
十月份:
1、礼仪教育:您好、谢谢、再见
2、环保教育:让我们的校园更美
3、安全教育:注重防范,确保平安
十一月份:
1、学习经验交流
2、集体主义教育:团结力量大
3、环保教育:节约用水我能行
4、安全教育:牢记安全,健康成长
十二月份:
1、审美教育:在书香中成长
2、心理教育:今天,你快乐吗
3、环保教育:我们只有一个地球
4、礼仪教育:学会倾听
一月份:
1、惜时教育:珍惜时间,好好学习
2、心理教育:自信迎考
说明:此计划若与学校临时安排有冲突,可根据具体情况作调整。
关于活动工作计划范文 篇3
为幼儿提供高品质的教育,为家长提供优质的服务,促进婴幼儿全面和谐发展,提升亲子活动基地的品质是我们童创教育学校亲子班的工作重点。
一、加强家长工作的管理,不断提高家长工作的水平:
家长是童创教育学校的合作伙伴,家长是教育可持续发展的重要因素和宝贵的教育资源。我们将结合家长工作特点,积极开展“家长学校”、“亲子活动”,促进家长与童创教育学校、教师之间的合作关系,使童创教育学校目标与家庭教育目标趋向一致,让幼儿得到身心健康和谐的发展。
(一)为家长提供广泛的参与童创教育学校活动的机会和渠道
参与和沟通是建立家园合力的最重要途径。我校积极创设条件,为家长提供参与活动的机会,使家长能在学校教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。
1、定期召开班级家长工作会议,与家长开会讨论童创教育学校以及本班级教学实施情况,通过举办作品展示、观看录像等活动组织家长对教育活动进行评估。
2、根据家长不同需求,开展小组会议,教师与某一小组家长一起,根据家庭需要和幼儿的特别问题,更有针对性和更亲近地讨论。
3、定期召开主题会议。每一主题要求班上教师向家长发一封信,对主题教育目标及需要家长合作的事项作较温馨而详细的'说明。
4、积极开展多种丰富的亲子活动,不断增进家园、亲子之情。如:亲子环保废物制作、亲子热爱自然、亲子体育游戏等活动。在亲子活动中让家长与教师一起分享教育的喜悦与获得教育的潜能,从而增进家园、亲子的感情。
(二)努力开展家长培训工作,不断提高家长教育素质及科学育儿水平
充分利用家长学校并努力办好家长学校,让家长了解童创教育学校的《学前教育指导纲要》的主要精神及幼儿身体心理发展的规律,以提高家长育儿水平,促进我校家长工作开创一个新局面。
1、请专家定期来校讲学,采用专题讲座、研讨、咨询等方式对我校教师及家长进行培训。
2、发挥家长的作用,积极引导家长参与幼儿健康教育活动,引导家长与童创教育学校合作,共同促进幼儿心理健康教育活动的开展,培养幼儿良好的心理素质。
(三)开展家长读书活动,形成家园亲子共读书的良好氛围;
1、开展家长读书推荐活动,定期向家长推荐一批好书,家长也可把自己读的好书推荐给其他家长,培养家长良好的学习习惯和能力。
2、本学期组织一次家庭教育读书交流活动,促进家长提高科学育儿的水平。
学校一方面积极开放各种教育渠道,让家长有充分了解童创教育学校的教育活动,发挥教育资源的重要作用;另一方面,要主动向家长提供优质的教育和服务。本学期将开展以下几点工作:
1、开展新学期新生幼儿亲子活动,让新生家长和幼儿尽快了解学校、熟悉学校;
2、开展重阳节、国庆节、迎新年等节日活动,向家长宣传科学的教育方法和提供良好的教育服务,达到学校与家长互动的目的。
3、不断提高服务意识和服务水平,积极用心地做好家长工作,脚踏实地为家长解决问题,努力使家长对我校工作的满意,争取社会的认可!
(四)主要工作安排
上半年度:
1、制定童创教育学校及班级家长工作计划;
2、新生电访工作;
3、2——3岁亲子游艺活动。
4、各班组织亲子春游活动。
5、开展宣传招生工作。
6、学校请专家给家长讲座
7、总结工作经验。
关于活动工作计划范文 篇4
目的:通过参加公园活动,感受大自然的文化气息,体验现在的幸福生活,表达我们创造美好明天的共同心愿;同时,提高孩子的认知能力,增强孩子的综合素质,培养其主人翁精神和爱国意识
时间:20xx年4月19日上午(周日)上午9:00
地点:潍坊市公园
参加对象:一年级五班学生及家长、带队老师
过程:因潍坊公园不好停车,家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9:00在公园原西门口集合。首先带领孩子参观公园,让他们观察大自然的一枝一叶,感受大自然的生机勃勃,体会生活的美好。然后,老师借此契机对孩子们进行爱国主义教育,培养他们热爱祖国、感恩社会的意识,更好地团结同学,搞好学习,珍惜现在的幸福时光。上午11:00完成在公园的'行程。
备注:在组织学生参观公园的过程中时刻关注学生的安全,教育孩子服从老师安排,听从指挥,遵守纪律,不乱跑乱跳,加强学生的安全意识,确保学生安全出行,安全返回。
xx班委员会
20xx年4月
关于活动工作计划范文 篇5
一、活动目的:
充分发挥少先队组织在和谐社会建设中的独特作用,使广大少先队员在人与人、人与社会、人与家庭、人与大自然的和谐相处中,努力构建和谐社会中的少先队文化。同时,通过形式多样的'少先队教育活动,引导全区一万五千多名少先队员解读文化的深厚底蕴与丰富内容,感受精神的伟大力量和时代内涵,树立了“争当未来建设者”的远大志向和主人翁意识,使星星火炬在“文化”这片广垠天地中不断燎原。
二、活动主题:
植根文化点亮星星火炬
三、活动对象:
全区少先队员、辅导员
四、活动时间:
20xx全年度
五、活动内容:
1、3月:万千红领巾扮美“绿色”
——“绿手帕”节能减排大型公益行动
2、5月:万千红领巾情系“家乡”
——**区少先队卡通形象征集、发布活动
3、6月:万千红领巾感受“文化”
——**区少先队中队活动评比、观摩活动
4、10月:万千红领巾祝福“腾飞”
——“红领巾与祖国共成长红领巾与同起飞”风筝放飞祈愿活动
5、12月:万千红领巾激发“活力”
——“快乐在阳光下飞扬”冬季趣味运动会
六、活动要求:
1、高度重视,认真组织。“植根文化点亮星星火炬”**区少先队系列活动,是我区少先队组织构建和谐社会,加强少年儿童思想道德建设的一项重点活动。全区各级少先队组织要按照要求和统一部署,认真落实。既要抓重点,又要抓特色,并争取学校支持,取得家长的理解、认同。
2、重在基层,务求实效。活动开展的主体是基层少先队组织,活动参与的主体是广大少先队员。各校少先队组织在开展活动时,要充分发挥少年儿童的主体性,调动少年儿童的积极性,要让广大少先队员通过体验来实践,自己设计活动、自己组织活动、自己开展活动、自己总结活动,使得少年儿童在参与的活动中都有收获。
3、注重宣传,扩大影响。区少工委将开设“植根文化点亮星星火炬”**区少先队系列活动专栏,及时通报各基层少先队组织开展活动情况,同时给参与活动的少先队员一个交流的平台。各基层少先队组织在开展活动中,要注重宣传,要立足校园,辐射社区,联动家庭,牵动社会,既要注重校内宣传,又要做好校外宣传。要注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,注意文字资料、图片资料、影像资料的收集、整理(评优表彰、推荐申报的重要依据)。
关于活动工作计划范文 篇6
为全面贯彻落实市、区、镇关于加强学校安全工作的各项要求,保障学校师生人身和财产安全,切实做好学校安全工作,努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境,全面提高教育教学质量,现结合我校实际,制定本年度安全工作计划。
一、指导思想
以党的十八大精神和中国梦为指导,以“开展安全活动”为载体,以“警示教育”为主线,坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理工作长效机制,坚决杜绝大小安全责任事故的发生,为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境,促进学校又好又快发展。
二、工作目标
全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,建立较为完善的学校安全工作体系,健全安全工作各项规章制度,进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力,使学校安全隐患明显减少,周边环境状况明显改善,杜绝学校重大安全责任事故的发生,确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、主要工作及措施
(一)加强制度建设,确保安全工作规范化。
1.完善工作责任制度,层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责,动员和组织师生、家长积极参与,群防群治,共同做好学校的安全工作。
2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规,增强学法知法用法的意识。上半年重点学习内容:《学生伤害事故处理办法》,下半年重点学习内容:《中小学幼儿园安全管理办法》。
观看学生伤害事故等案例分析录像资料,提高分析、处理各种安全事故的能力。
3.强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案,制定或修订适应本学校的安全工作预案,完善保障措施,健全处置机制,确保一旦发生突发性事件,立即启动应急预案,使应急工作能有条不紊的展开,要使损失能控制到最低的限度。
4.强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度,使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作,特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作,并及时向中心学校做好安全汇报工作。
5.落实安全隐患排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把排查作为做好安全工作的一个重要方面,在学校每月和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。继续按月(每月25日前)上交安全隐患报表,进一步完善隐患整改台帐,实行整改销号制度。
(二)加强安全教育,确保安全工作系列化
1.充分发挥法制副校长、辅导员和任课教师的作用。广泛开展安全法制教育,帮助师生牢固树立安全法制意识,要根据学生的实际情况,有计划、有目的、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。要通过安全知识的.培训、宣传教育,使全校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。
2.加强交通安全教育。严禁学生乘坐超载车、“三无”车、农用车等,严禁学生骑电动车。强化安全教育,周密调查,逐个排查,杜绝意外交通安全事故的发生。
各班主任要利用晨会或班会时间经常讲,反复讲,天天讲交通安全的重要性,并要防止学生用火、溺水、触电等事故发生。
3.加强学生节假日的安全教育。一是加强学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育,教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所;禁止学生进入不良场所和浏览不良网站,培养教育学生成为遵章守纪、健康向上的好学生。二是密切与学生家庭的联系,让学生家长主动参与到我们的教育活动中来,实现家校联动,齐抓共管;三是学校要积极配合公安、城管部门对危害学校财产、师生安全的不良因素进行制约,校园外50米内杜绝摆摊设点、制止游商摊贩,加强“三位一体”网络管理,为学生营造良好的学习环境。
(三) 加强安全管理,确保安全工作常态化。
1.做好安全预警预报工作。利用校园网等通讯工具,根据季节、气候等变化,对可能出现的各类安全隐患,向师生和学生家长及时发布安全预警,提醒学生家长及师生采取措施,做好安全防范工作。
2.加强教育教学安全管理。各科任教师要关爱学生,用科学的方法教育学生,严禁体罚和变相体罚,要寓安全教育于教学之中。班主任要做好安全教育记录,做好晨检工作。上课期间,严禁教师中途离开教室或放任自流。教师上课必须对教室空位查询,发现学生缺席必须及时与班主任进行联系,班主任应及时与家长取得联系,查询学生缺席原因。学生有事外出必须请假且有请假条,学生身体不好或其他原因需要离校的必须与监护人取得联系,学生一定要在其监护人的带领下方可离校。无论校内外,教师若听到或看到有本校师生在场的突发事件,必须第一时间向学校领导汇报,并立即进行施救、求援。加强课间安全管理,班主任要经常教育学生课间不要在楼道内推、拉、跑、跳,不要攀爬栏杆和护栏,上下楼梯要靠右行。值周老师在课间要加强对楼道的巡视,发现不安全因素应及时制止和消除。
3.加强学校门卫治安管理。落实门卫的工作责任,切实做好安全保卫工作,建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制,提高警惕,严把校门关,禁止闲杂人员进入校园,禁止携带易燃、易爆、刀具等危险器械进入校园,预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。
四、工作安排
二月份:(安全教育月)
1.学期初安全教育。组织上好开学第一课。
2.制定并下发《2xx年学校安全工作计划》。
3.学习《学生伤害事故处理办法》。
三月份:(疾病防控月)
1.层层签订安全责任书。
2.开展全国安全教育日宣传活动。
3.学习《学生伤害事故处理办法》。
四月份:
1.学生伤害事故案例分析。
2.学习《学生伤害事故处理办法》。
3.五一节前安全教育。
五月份:(防震减灾月)
1.结合“5.12”开展防震减灾活动。学校组织一次防震演练活动,各班召开一次主题班会,出一期专题板报,举办一次专题小报竞赛。(月末,各班上交一份详细的班队活动方案和三份优秀安全小报。)
2. 学习《学生伤害事故处理办法》。
六月份:(防溺水教育月)
1.对学生进行防溺水安全教育。各班出一期专题板报。
2.开展一次防火演练活动。
3.学习《学生伤害事故处理办法》。
4.案例分析。
七月份、八月份:
1.学生假期安全教育。
2.学校校舍安全检查,做好灾害天气的安全防范工作(重点做好防汛工作,修定防汛预案。)。
3.学校校舍、安全设施维护。
关于活动工作计划范文 篇7
刘小鸽配合学校做好宣传报道工作,负责工作组简报撰写、上报工作,负责收集整理20xx年创城复检的资料收集和整理工作。负责指导团委工作,特别是业余团校建设,配合团委开展青年教师思想道德建设等活动。
许新梅负责配合学校组织开展教职工形势教育、学生民族团结、新疆地方史、宗教史及党的民族宗教政策的专题讲座工作,参与学校每周的双语教学的'各类教研活动,并指导学校双语教学工作。参加每周一次的教务处工作例会
热合曼江、张勇负责指导并协助德育处、安保处处理学校突发事件,参与调查处理学生之间的矛盾纠纷。
傅显龙负责指导、参与工会工作,共同组织开展丰富多彩、积极向上的文化体育艺术活动,总结、宣传民族团结典型人物和事迹。
邓志军负责协助并参与学校在抵制和预防宗教向校园渗透的各项工作,加强"三非"专项治理的有效实施。
工作组指导、督促、落实学校做好重点区域的值班安排和检查工作。协助德育处、安保处对学校各类大型集会,做好安全管理工作。在各类家长会召开期间,与校领导一起在大门值班,维护秩序。
工作组分三组深入年级、班级了解教师、学生具体情况、收集问题,检查、指导班主任的班级管理情况和年级值周教师值周情况,指导督促年级部按工作计划开展本年级结对子班级之间的民族团结活动,协助德育处、年级部处理各类突发问题,对学生进行有效的思想教育。
第一组:热合曼江、张勇 初一、高一年级
第二组:傅显龙、许新梅 高二、高三年级
第三组:邓志军、刘小鸽 初二、初三年级
20xx年9月10日
关于活动工作计划范文 篇8
一、活动目的:
1.藉由露营活动,增进学生本能,促进良好群性发展。
2.体验野外生活,培养学生自动自发、独立学习之知能。
3.透过乐趣化活动安排,提高学生创造思考能力。
4.培养学生对环境的爱护,提高学生环保意识。
5.藉由参观活动,增进学生爱物惜物的良好习惯。
二、时间:自5月31上午8:00至6月1日下午3:30止。
三、地点:台南县曾文水库东口野营区。
四、主办单位:大港国小训道处。
五、协办单位:南台科技大学课外活动组(炬光青年服务社及女联会)。
六、参加人员:六年级师生。
七、实施项目:团康活动、参观、晚会、宿营。
八、活动内容:
第一天:
7:35~8:10我是哪一队的呀
8:00~9:50准备出发
8:00~9:50我们是同一国的
9:50~11:35来ㄑ~来ㄑ~电的由来(参观发电厂)
11:35~11:55始业式
12:00~12:30爱的飨宴
12:35~13:15小队物语
团康活动:
13:20~13:35捉泥鳅
13:35~13:50甜蜜家庭
13:50~14:05望春风
14:05~14:20打电话
14:20~14:35白浪涛涛&支持前线
14:35~14:50以色列欢乐舞
14:50~15:05当我们同在一起
15:10~15:35教唱时间
15:35~16:05小队物语
16:05~16:35敲敲打打(扎营)
16:35~18:15DinnerTime(烤肉)
18:15~21:00一闪一闪亮晶晶(夜游并参观萤火虫生态)
21:00~21:10宣誓&进场
21:10~21:15香舞
21:15~21:20拜火
21:20~21:25营火舞&鸭子舞
21:25~21:35不NG短剧
21:35~21:45第一小队表演时间
21:45~22:00伊比呀呀
22:00~22:10第二小队表演时间
22:10~22:25360度
22:25~22:30三天三夜
22:30~22:40第三小队表演时间
22:40~22:50带动唱
22:50~23:00第四小队表演时间
23:00~23:20区对抗
23:20~00:00宵夜时间
00:00~00:05毕业晚点名
第二天:
体力大考验
6:30~7:00早起不累
7:00~7:05举手答有
7:05~7:20来去运动
7:20~8:30早餐DIY
8:30~10:30拥抱大地(各组表演)
10:30~10:50洗礼(滑水道、水球大战)
10:50~12:40LunchTime
12:40~13:10FreeTime
13:10~13:20没甚么了不起
13:20~13:30爱我别走~~~别走~~@_@
九、预期效果:
1.使师生打成一片、纾解心中压力。
2.增进师生情谊,让毕业师生留下美好难忘之回。
3.藉由各项活动、表演,带动整个热闹、活泼的欢乐气氛,使毕业典礼庆祝活动能达到最高潮。
4.配合开放教育,加强亲师合作,宏大教育效果。
5.推展环保教育,让学生从小养成爱物惜物知福惜福的观念。
6.倡导正当休闲活动,防止学生沉迷不良书刊、电玩场所。
7.落实公民民主生活教育,从活动中学习协调、尊重、礼让的民主素养。
8.满足学生发表欲望,发展学生各项才艺或潜能。
9.使毕业生对其在校生涯留下美好的回忆。
10.让孩子们体会并珍惜光阴、大自然、同侪情谊、师生情、亲情、童年赤子心。
十、本计划经校长同意号实施,修正时亦同
十一、企划单位:教务处
十二、作者:六年级全体师生
毕业露营小组组员配合事项,顺序工作事项负责人预定完成时间
1.分组(九人一小组)选小组长5.12
2.筹画小组节目:(节目、活动名称)5.13~5.23完成节目以4分钟为主,唱、跳、短剧皆可
3.联系曾水库水资局及青年活动中心参观萤火虫生态及听演示文稿、录像带5.25发文并送出浴『水』重生
一、滑水道的意义
让学生从水道滑入水中象征『洗濯昔日的总总是非,从心灵再次出发面对新的人生,创造新的未来』
二、丢水球的意义
(4月13~15日是泰国泼水节,是泰国传统的新年,全国放假泼水祈福。)毕业前夕丢水球祝福,可得年年康泰、事事平安。
三、丢水球注意事项:
1、事先以塑料袋装水球,每人约十粒,大小不拘。
2、准备一套干净衣裤以供更换。
3、请勿配戴眼镜参加(以防意外)。
4、水球不应丢掷头部(以策安全)。
参观发电厂
参观发电厂的意义
让学生从参观水力发电及整个水库中,了解资源的'不足及如何善用资源的观念。
参观萤火虫生态
参观萤火虫生态的意义
让学生从参观中,了解环境的破坏是足以影响整个生态环境,小至萤火虫。所以做好环保是每个生活在『地球村』里的人当务之急的责任。
烤肉露营
烤肉、野营的意义
让学生亲自体验『粒粒皆辛苦』的艰辛,及分工合作的精神,并响应环保让学生自带便当盒,养成随手做环保、不制造垃圾的良好习惯。
关于活动工作计划范文 篇9
一、指导思想:
贯彻执行《关于开展慈溪市“提升师德·优化服务”教师读书活动的通知》文件精神,努力推进教师读书活动的制度化、规范化、常态化建设,提倡“立德以读书为源,立学以读书为本”,提高教师内涵素养,促进教师专业发展,全面提高学校教师的师德及业务水准。
二、活动目标:
通过读书激发教师的学习热情,更新知识结构,加强职业道德修养,提高教师精神境界。
通过读书,营造书香校园氛围,让阅读成为习惯,促进教师专业发展,形成教师教育良性机制。
三、活动主题:
“提升师德·优化服务”。要求全体教师勤读善思,在阅读中优化自己,努力塑造崭新的师德形象,自觉养成良好的服务意识。
四、领导小组:
1、工作小组:
组长:黄暄;
副组长:罗伟林、纪松涛、岑成兴;
成员:张矿根、宋永兴、潘央平、沈慈锦、汪仲力、孙蓉蓉、黄恩科、郑洁、王伟;
2、工作职责:
黄暄:全局协调
罗伟林:制订学校读书活动方案和有关规章制度,指导教师制订个人读书活动计划。
纪松涛、潘央平:建立教师读书档案。
黄恩科、潘央平:开辟读书活动专栏等。
岑成兴:读书活动经费保证、读书书籍、环境布置等。
郑洁:提供读书目录,负责图书馆开放和读书书籍等。
张矿根、宋永兴、沈慈锦、汪仲力、孙蓉蓉、王伟:组织教师读书活动、读书演讲、读书总结等活动。
五、活动制度:
1、提倡灵活多样的读书方式。
读书活动以教师自学为主,集中研讨为辅。各教研组备课组要结合实际经常性开展心得交流、专题研讨等小组活动,学校鼓励教研组定期开展教师学术沙龙活动。
(注:教师个人读书计划制定要结合个人实际,围绕读书目标、学习内容、时间安排、具体措施等方面制订详实的`个人读书计划。)
2、追求切实有效的读书效果。
教师要多读书、读好书,自觉养成阅读好习惯。通过书籍与名家对话,与大师探讨,学会先进的理论,习惯理性的思考。
(注:读书心得交流要结合自身所学所想,认真撰写不少于1500字的心得体会,并参与学校读书心得交流活动,不符合要求不得分。读书论文撰写要求字数在3000字左右,确保文章的原创及真实,论文抄袭者不得分。)
3、做好规范整洁的读书笔录。
全体教师要准时出席学校组织的读书研讨活动,主动参与各组展开的交流、讨论活动,自觉投入课余业余时间的自选阅读,及时做好读书笔录。提倡青年教师坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。
(注:读书笔记要保证笔记记载的质量和数量,主要摘抄名言名句、学科经典等内容;每周不少于1次,每次不少于300字(不足300字按缺次处理),未达标不得分。)
4、形成科学合理的考核机制。
详见《匡堰初中关于成立教师读书活动学分考核领导小组的通知》。
六、活动日程:
重点围绕“八个一”有序开展教师读书活动。
1、9月份:成立学校读书活动工作领导小组;学习、宣传教师读书活动文件精神;制订学校及教师个人读书活动计划;建立教师读书档案;开辟读书活动专栏。
2、10月份:教师读书征文活动;各教研组分组展开读书交流活动。
3、11月份:各教研组分组展开读书交流活动;教师读书演讲比赛;
4、12月份:读书活动评比活动;20xx年教师读书总结会。
关于活动工作计划范文 篇10
为全面贯彻国家教育方针,进一步端正办学思想,高度重视青少年体育工作,认真组织学生参加体育锻炼,提高学生体质健康水平,我校在上级领导的高度重视之下,不断改善学校体育设施,加大投入,制定了相应的课程计划,确实保障了学生每天身体锻炼时间,增强学生的身体素质,让学生真正体会到体育活动给他们带来快乐与健康,具体总结如下:
学校调整并增加体育活动课时,实行“两课、两操、两活动”,每周安排3节体育课、每天安排20分钟间操时间、眼保健操(不少于2遍).并经常性采取丰富多采的体育活动配合阳光体育活动的开展。
我校的特点和亮点是:
1、体育课常抓不懈。
学生学习时间十分紧张,学生主动参与体育活动的机会很少,为了让学生有更多的时间参与体育活动当中去,我校让让孩子们主动参与体育锻炼中去。教师们在教学中互相学习取长补短,每星期开展1次教研讨论活动,从备课到听课,从服装到教具,我们都一一作了安排。平时我们还对体育课中发生的常见问题进行交流,发现问题及时解决。
2、两活动课紧抓不放,丰富多采。
班主任每周根椐班级实际情况,安排二节体活课,让学生们有充分的时间进行体育活动,在活动课中经常组织一些小比赛来促进学生进行锻炼。如夏季组织篮球赛,室外乒乓球赛,在冬季组织足球相关的小比赛,受深学生们的喜欢,学校在该项活动中也给班主任最大限度的方便条件,只要是能充分调动全体同学参与体育活动的积极性,能让同学们参与到运动中去,学校从来都是大力提倡,对
活动好的`班级不但给予全校通报表扬,发颁发奖状还物质奖励,并进入学校量化工作。这使我校学生参与运动的积极性也大大调动起来。
3、大课间操活动
大课间操活动一直我校严抓不懈的重点内容,学校领导高度重视,并成立体育工作领导小组,校一把手任组长。每天的课间操,校长都亲自参加,领导班子及全体教师都要走出教学楼,与学生们一起参与活动,每天的这一时间段也是我校最具生机、最具活力的风景线。夏秋二季主要以二操活动为主,春秋二季以零距离跑操为主线。制定详细的活动范围,合理运用校园每一块活动场地,全校师生整齐划一,伴随激昂、向上的爱国歌曲,学生口号响亮,队形整齐、精神饱满,让每一天的课间操都充满了生机与活力,师生们身体得到合理的锻炼,精神上也充分放松,为上午的学习与工作调整好最佳状态。
学校为了使大课间操活动质量有保障,想了很多办法调动各班班主任和学生的积极性,坚待做到每天一小结,每周一展示,每月一比赛的形式。即每天都对间操情况加以小结,及时指出优缺点,每周选出几个优秀的班级进行展示,互相学习,每个月进行一次活动比赛,并对优胜的班级颁发奖状与篮球乒乓球。成绩进入每班的考评与量化当中。这一举动大大调动了学生们间操活动的积极性,增强了班级的凝聚力与集体荣誉感,每个班在间操期间都争先恐后,象一个个握紧的拳头一样,体现出这个大集体团结向上、不拒困难、勇于争先的精神面貌。 学校把“两课、两活动”的工作落到实处,结合学校每周的行为规范评比,有计划地定时、定人每周进行针对性的检查,通过评比达到真真切切地深入人心,使人人都成为学生身体健康发展的监督员。
4.充分保障体育课不打折扣
过去,学校老师对体育课的保障时常打折扣的,尤其到了期中、期末考试时
期,经常有个别学生会被主课老师留下来而不能很好的进行体育锻炼。或其他科任老师占体育课进行补课现象。为了杜绝此现象的发生,学校领导在全校教职工大会上作重点强调,“任何时间、任何教师、不论任何理由都不能占有体育课”。要确保了每个同学都能上体育课,都能进行体育锻炼。这一要求不但要让学一位教师知道,还必须让每一名学生知道。校长还鼓励学生们对教师进行监督,对体育课的正常进行给予最大力度的保障。
5.丰富多采的体育活动
体育工作一直是我校的重中之重,学校高度重视,肯于投入,每个学期都有固定的活动。如运动会、乒乓球赛等。只要是有活动,体育竞赛就是最好的展示方式。不但学生们受到了教育,同时身体也得到了锻炼。
现在,学校已经改了建标准的篮球场、乒乓球球场。学生们将会有更广阔的空间参与到体育活动中来,相信在上级领导的高度关注之下,学校领导正确带领下,我校的体育工作将会在现有的基础上,百尺竿头,不断跨跃,创造更辉煌的成绩,为打造体育活动的品牌学校而不懈努力!
关于活动工作计划范文 篇11
为进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德,营造扶残助残的社良好风尚,在世界助残日到来之际,实验初中多措并举,切实保障残孤学生与特异体质学生健康快乐成长,主要活动计划如下:
一是强化摸底排查,保护学生隐私。学校政教处多次组织对特异体质学生进行重点摸查,不仅关注学生身体情况,同时注重对学生心理健康情况的摸查。并制定专项措施,建立责任师生包靠制度,对特异体质、特殊心理等特殊学生进行帮扶与疏导。与班主任签订保密协议,保证对摸查情况不外泄,不私用,切实保护学生的个人隐私。
二是做好宣传工作,营造和谐氛围。学校成立了由主要负责人任组长的特异体质和残孤学生扶助工作领导小组,明确个人职责。利用升旗仪式开展“携手向前,共迎明天”主题演讲,向全体师生发出倡议,号召全体师生行动起来,从身边小事做起,以实际行动关注残孤人士,为他们做一些力所能及的事,营造助残扶残的良好氛围。
三是开展研学旅行,开阔学生视野。学校积极利用社会资源,紧密筹划,精心组织,依托专门研学旅游组织,在家委会的`组织下,前往诸城暴龙馆和刘家庄抗战纪念馆开展研学旅行活动,开展科技之旅和红色之旅,对于特异体质学生,班主任全程关注,安排小组学生帮助和照顾,让他们充分感受到集体的温暖,又照顾他们的心理状态,不让他们因身体情况而自卑。
四是成立助残志愿小队,开展助残扶残活动。学校在各班级爱心社团的基础上,成立18支助残支援小队,深入敬老院、福利中心和特教学校,对孤残人士进行物质帮扶,通过拉家常、询问生活情况、才艺展示进行精神慰藉与精神关怀。走进社区进行世界助残日的宣传,营造社区扶残助残的良好社会风尚,让普爱的阳光照遍每一位身障人士的心灵。
关于活动工作计划范文 篇12
为进一步宣传普及科学家庭教育知识,提升我社区家长素质和能力,发挥家长在家庭教育中的积极性和主体作用,扎实推进未成年人思想道德建设工作,积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,努力营造有利于广大未成年人健康成长的家庭环境和社会环境,现结合社区实际,制定20xx年 “家长教子”工作计划:
一、活动目标
本着服务社会、服务基层、服务家长儿童的宗旨,以提升家长素质为核心,将社会主义核心价值体系融入家庭教育,全面提高家庭教育质量水平,推动社区未成年人思想道德建设工作再上新的台阶。
二、活动形式
(一)办好家庭教育知识讲座
建立健全家长学校,以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,采取集中上课、座谈、邀请教子有方的`家长交流经验等灵活多样的方式,常年开展家庭教育大讲堂公益讲座,面向广大家长宣传普及家庭教育科学知识,以生动活泼、寓教于乐的形式,促进未成年人思想道德建设。
(二)开展丰富多彩的科学家庭宣传实践活动
帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强社区与家庭的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的
教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。通过向家长讲授儿童健康教育、优育等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,形成和谐亲子关系,把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、活动具体安排:
1、以家长学校课堂为阵地,深入开展“做一个有道德的人” 家庭主题教育活动。
2、组织家长学校师资力量,对辖区内有0—18岁儿童的家庭(包括留守流动儿童、单亲家庭儿童、贫困儿童等特殊群体的家庭)的家长(或家庭成员、监护人等)开展主题教育活动。
3、为家长传授春季儿童防病保健知识,开展预防接种、青少年心理学、青春期生理卫生常识等知识。
4、与家长座谈,指导加强青少年“学习雷锋”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠礼”等形式多样的主题实践活动。5、开展暑假安全讲座,加强家庭暑假用电、交通、游泳、饮食安全的教育和指导。
关于活动工作计划范文 篇13
作为刚上岗的青年教师,我深深的知道:要想给学生一碗水,教师需要有一泉源源不断的活水。虽然这段时间我一直在努力的朝这个目标做好,但是缺乏了一种有计划有步骤的引导,使得自己的道路走得并不是很顺畅。为了让自己更快更好的成长和发展,成为一名合格的教师,我在张丽君师父的帮助下制定了以下成长计划,以时刻警醒和激励自己上进。
一、自我提升,学习教育理论加强教育教学理论的学习,实实在在读几本好书,多多阅读报刊和杂志,不断提高自己的学科水平,拓展自己的知识面。与师傅共同认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
二、充实自我,提高专业素质虚心向师傅学习,不耻下问,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
1、主动和师傅谈心,学习师傅认真刻苦的敬业精神和严谨的治学态度,不断提高职业道德水准和教育教学能力。
2、每月让师傅帮助自己备一节课,在师傅的指导下提高课堂教学能力。
3、每月至少听师傅1次课,请师傅听自己1-2节课,在师傅指导下提高课堂教学能力。
4、每一学期在师傅的指导下上一节高质量、有创意的校内观摩课。
5、每学期在师傅指导下写一篇教学反思,能真实反映教学中的收获、存在问题与改进措施。
6、徒弟间团结互助,齐头并进,共同提高专业水平。 作为徒弟,我十分荣幸能够获得这次向有经验的骨干教师学习的机会。我相信“一份耕耘,一份收获”,有了师傅的指导,我一定能茁壮成长,成为一名家长认可、学生喜欢的教师。
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