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理化生组教研工作计划

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理化生组教研工作计划(精选2篇)

1.理化生组教研工作计划 篇一

  一、教研工作的指导思想:

  为进一步完善组织机构和制度,促进教研工作开展,把学校校本研究的建设和管理作为日常工作之一,也为了加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平,培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点,改善学生的学习方式,积极探索教学效果评价的有效手段,扎实搞好教学,努力提高教学成绩,本学期全组成员在学习、领会学校教学思想的基础上,结合本组教研特点,将继续贯彻“以人为本,为发展而教育”的基本理念,以教育信息化推动教育现代化,特制订我组教研工作计划。

  二、教研工作的目标:

  1、认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织本组成员参加培训活动,对工作中出现的问题进行反思和调整,力求突破课改中的重点与难点。

  2、构建基于网络环境下的新型教学研究平台,突破时空局限,改变教师参与教学研究的活动方式,让教师在参与中提高职业素养。

  3、通过学科带头人和备课组长引领,共同研讨,提高各学科的教学水平,确保完成学校提出的各项指标。

  4、立足课堂,让学生轻轻松松学习政治历史地理;抓好教研组的日常工作,定期举行教研活动,积极组织教师参加各级教研活动,定期检查备课笔记,教研组内交流教案,定期分析教案的质量。

  5、激励全组成员不断反思教学,总结教学经验,促自身专业成长,做好政史地各科的教学、复习、考试及阅卷分析等。

  三、主要活动:

  1、搞好本组的集体备课、小组分组交流、专题理论学习活动。使每一次的活动都有内容,有实效,有记录,有报道,真正的有所收获,有所进步。

  2、积极配合学校开展“三课”(即“示范课”、“研讨课”、“汇报课”)活动,积极参与配合“随堂听课”和“同课异构”活动,尽量为每位成员提供学习、交流和探讨的平台。

  3、努力实现网络教育目标、资源整合,为进一步提高教学质量打下坚实的基础。加强网络教研,强化电子白板使用效率,使信息技术与课堂教学有机整合利用,举行教师技术培训,使其掌握网络教研的基本操作。

  4、加大各类资源的上传工作,提倡资源共享。利用本组的QQ交流平台,鼓励教师利用网络,谈论交流相关问题,以开拓视野,充实自己,提高业务。同时加强教师博客撰写工作,从多方面提高教师的整体水平。

  5、邀请专家来我校进行中考复习专题讲座,为每位教师提供学习机会。鼓励教师积极参加各类赛事活动,如教学课堂实录、教学论文、教学设计、教学片断、课件、教学反思等,提升组内的整体教学教研水平。

  四、具体活动日程安排:

  时间

  周次

  地点

  内容

  主讲人

  2

  月

  份

  第一周

  待定

  制定教研计划

  殷小菊

  第二周

  待定

  公开课

  张松梅

  3

  月

  份

  第三周

  待定

  研讨课

  苏寅

  第四周

  待定

  公开课

  张梁

  第五周

  待定

  示范课

  袁玮

  第六周

  待定

  实验考试

  理化生组

  4

  月

  份

  第七周

  待定

  公开课

  刘广平

  第八周

  待定

  说课

  盛恩彩

  第九周

  期中考试

  第十周

  待定

  说课

  李卫武

  5

  月

  份

  第十一周

  待定

  同课异构

  刘广平汪永龙

  第十二周

  待定

  同课评讲

  理化生组

  第十三周

  待定

  公开课

  丁圆圆

  第十四周

  待定

  讲座

  刘正浩

  第十五周

  待定

  说课

  陈言贵

  6月份

  第十六周

  待定

  小组集体学习

  理化生组

2.理化生组教研工作计划 篇二

  一、指导思想

  本学期,在学校领导的统一领导下,结合本组的实际情况,以基础课程改革为契机,更新教育观念,规范自己的教学形为,认识教材的人文性和谐统一的教育功能,积极开展教学研究活动,提高教师驾驭教材的能力,促进教师课堂教学能力和专业发展。以学生发展为本,培养学生的创新能力,全面提升学生的科学素养,提高教学质量。本组教师服从学校的工作安排,努力工作,特制定如下工作计划:

  二、主要工作:

  (一)坚持理论学习,转变教育观念,提高教师业务水平

  1、组织本组教师进一步学习教育教学理论,树立正确的教育思想,更新课程观念,推进素质教育。

  2、在学习的基础上,组织研讨与交流,促进教育教学认识的统一和观念的转变,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。

  3、认真组织教师学习新教材、理科课程标准,组织好新教材、理科课程标准学习,体会的交流以及教学中成功的经验交流,以便更好地把握和理解新教材、理科课程标准的特点和知识体系。

  4、组织本组教师学习有关教学杂志,要求教师撰写课题论文与教育教学论文,进行教学经验的总结,并上交教务处。

  5、学习微课程制作,争创A等微课。分工完成微课题的研究和结题。

  (二)热爱学生,建立民主、和谐的师生关系。

  在教育教学中,我们坚持以民主、和谐的态度对待学生,让学生体会到教师和他们是真正平等的,他们才是学习的主体。在平时的教学和生活中教师要主动的去接近他们,在心理上去拉近师生间的距离,让他们把教师当成一位和蔼的大朋友,能让他们主动和教师接触、交流,以便于教师能在学习或生活中去更好的帮助他们,以促使学生主动发展。

  (三)钻研业务,提高素质。

  在平时的教学中,本组教师应相互学习,注意向有经验的教师请教,组织自学新课改理论,并要求将自己的教学体会、经验进行小结,写成经验小论文,积极促进自身素质和教学水平的提高。本学期我组将组织老师撰写教学经验论文上交学校教务处及上级主管部门。

  本学期的教学工作要注重基础,完成以下一些活动:

  1、结合常规教研,在备课、上课、评课等教学活动中,以课堂教学为实施的主要环节,通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。积极参与听课和评课,每学期不少于20节,采取集体听课与自己主动听课相结合的方式。

  2、组内每周一次推磨课教学活动,在每周四确定下周上课人。

  3、认真进行“生命化”课堂教研活动,在"恒"字上下功夫,每次教研活动要有主题,有内容,有收获,要搞研究,要有质量,有特色。加强听课和评课活动,加强相互交流与学习,在评课过程中,既要总结经验,肯定成绩,又要发现问题纠正不足。听课采取组织听课和自由听课相结合的方式。经常分析学生的情况,及时调整教学方法和策略。每周指定人员书写一篇教学反思和一篇听课心得。

  4、按照理化生教研组的具体情况,教研组成员要开足开齐有关的演示实验和学生实验。

  (四)开展学生课外兴趣小组活动。

  根据理科的学科特点,在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组,培养学生动手动脑的能力,并在同学中广为推广,使同学们在物理、化学、生物的学习中都充分使用学科特色,形成良好的学习氛围,让每位学生都能喜欢这些学科,因材施教,认真开展课外兴趣活动,发展学生特长。

  (五)配合教务处认真完成相应的工作验收,及时做好记录。

  三、本学期教学进度及工作行事历:

  三月份:

  1、制定教研组、备课组工作计划及个人教学工作计划、理化生兴趣小组活动计划。

  2、学习教务处工作计划、教学工作条例、教学常规考核细则。

  3、参加市物理教研组长会议并传达会议精神。

  4、八、九年级正常提优辅导。

  5、教研组例会

  四月份:

  1、八、九年级正常提优补差辅导。

  2、教研组活动:课题研究。

  3、教研组例会,讨论初三三轮总复习计划。

  4、常规教学工作检查。

  5、校内公开课:魏志强,杨景昱(具体时间待定)

  6、化学基础知识竞赛,王爱军和杨景昱负责。

  五月份

  1、校内公开课:仲子波(时间待定)。

  2、参加九年级物理复习研讨会

  3、教研组活动:期中总结、期中教学工作检查

  4、校内公开教学活动:王爱军(时间待定)

  6、物理基础知识竞赛,仲子波和魏志强负责。

  7、九年级物理和化学成员每人出一份中考模拟卷。

  8、八年级期中复习,九年级准备姜堰市第一次物理模拟考试。

  9、教研组例会

  六月份

  1、常规教学工作检查。

  2、九年级中考考前指导。

  4、教研组例会。

  5、八年级实验操作竞赛。

  七月份

  1、期末常规教学工作检查。

  2、教研组、备课组工作总结。

  3、个人教学工作小结。

  4、教研组例会。

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