科普宣传工作计划 篇1
一、统一思想，明确目标。
以党的精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学健康的文化活动为载体，以普法宣传为切入点，以树立科学发展观为目标，贴近生活，注重实践，通过开展活泼多样的教育宣传活动，宣传科学观念，普及科学知识，破除封建迷信思想，提倡科学文明的生活方式，提高社区居民生活质量和文明程度，营造良好的社会氛围。
二、注重自身建设，加强宣传力度。
进一步建立健全社区科普组织网络。完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心。
以科普活动室为社区科普活动主阵地，以科普宣传栏、文化画廊、院落张贴栏、基层信息公开平台等作为社区宣传载体，广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，发布科普活动信息，定期组织科普志愿者进院落开展科普宣传讲解活动等，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
三、抓主题，突特色，开展丰富多彩的科普活动。
1、根据实际情况，利用好丰富远程教育课件资源，搜集整理后，有针对性的定期举办各类科普培训，宣传倡导科学文明，健康的生活方式。
2、继续以“推动科技创新发展方式，开展民生科普共建田园城市”为主题，开展各类科普活动，结合社区实际，创新活动方式，突出活动特色。
3、抓好科普志愿者活动，开展科普志愿者进院落、进家庭活动。通过入户分发生活常识、科普知识，使科技之风吹进万家。
4、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，进一步提高居民的科学文化素质。
5、积极开展科教进社区活动，通过举办科普知识竞赛、科普文艺汇演、科普旅游、青少年寒署期电脑培训等活动做好科教进社区工作。
6、反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，邪教组织反对力度，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。同时，以丰富多彩的文化活动，活跃社区居民的业余生活。
在新的一年里，xx社区本着弘扬科学、传播文明、服务社区群众为宗旨，不断开拓创新，发挥社区工作者队伍作用，倡导全民参与，将我们的科普工作越办越好，为共建和谐社会，田园城市贡献力量。
科普宣传工作计划 篇2
科技教育是提高学生科技素质,培养学生健康全面发展的一个重要组成部分。科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力,提高学生科学精神,激发学习科学热情的有效载体。本学期,我们将迎来校园科技节十周年的盛典,借此我们将营造浓郁的科学氛围,为广大学生搭建展示科学素养的舞台,让更多有科技天赋的学生在活动中涌现,让大家更深刻地认识到科学教育的重要性!现将本学期科技工作分成科学教学、校园科技活动和校外科技活动三块内容制定计划如下:
一、科学教学
1、上好科学课
2、做好实验教学工作
3、做好仪器管理工作
二、校园科技活动
1、营造科学氛围
(1) 植树节宣传活动
给树挂牌,认识校园里的树,爱护小区里的花草树木。
(2) 在红领巾广播站开辟科技信息栏目
2、办好第十届校园科技节 传承 严谨、细致、耐心 的科学精神
(1) 开幕式
请市科技工作相关部门领导及学校领导出席并讲话。
观看第一批植物挂牌及第二批植物介绍词征集短片。观看科教影片或听科技讲座,主题为传承 严谨、细致、耐心 的科学精神。根据讲座或影片内容完成相关知识的答卷一份。(家校联合)
(2) 风筝比赛(3月中旬)
每班两名,并组织团员青年教师的风筝比赛。
(3) 科技藏品展(每班若干藏品,2位学生)
各班以实验桌为展示台,在校园天井展示同学们家中自制或购买的各种标本模型、益智玩具、工艺品等藏品。并选派两名同学进行现场解说或操作。
(4) 实验操作比赛 比比谁更 严谨、细致、耐心
定时举行班级竞赛,在班级选拔赛的基础上进行全校竞赛,要求人人参与。分年段安排不同难度的实验内容。
(5) 小发明、小论文比赛(中高年级)
(6) 第二批校园植物介绍词征集
(7) 闭幕式
观看本次科技节各项活动内容回放:1、风筝比赛2、开幕式3、科技藏品展4、实验操作比赛5、小发明小论文评比
对所有活动的获奖选手进行颁奖。
三、校外科技活动
1、 参加奉化市第21届风筝比赛(3月30日)
2、 参加奉化市第24届海陆空模型比赛(5月25日)
3、组织参加第二十届浙江省青少年科技创新大赛(科幻画、创造发明作品、生物和环境科学实践活动论文)
4、参加宁波市中小学生计算机程序设计比赛(报名2月底结束)
5、组织参观宁波美术馆的 人与自然 大型科普展。(1月18日~4月18日)
6、辅导员报名参加宁波科技创新讲座。(报名3月底结束)
7、参与全国科普宣传周活动。
8、参加宁波市科技辅导员教学论文比赛。(9月底前上交)
9、参与宁波市计算机教师程序设计培训。
10、参加宁波市暑期海陆空模型培训夏令营。(无需住宿费培训费,报名5月底结束)
11、争取参加第三届宁波中小学生科技节开幕式,展示科技教育成果。(9月下旬)
科普宣传工作计划 篇3
一、 努力学习，不断加强自身建设
认真学习贯彻xx大精神，把xx大精神融入到我村科普工作中，以“三个代表”重要思想来指导我村科普工作，努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感，深入到群众中，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到明显提高，科普工作计划。
进一步健全组织网络，成立科普领导小组，发展科普志愿者队伍，并充分利用村内资源，开展多种形式的科普活动，使科普意识渗透每家每户。同时，充分挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员，聚集到社区科普人才资源库上来。
村科普领导小组：
组 长：张雪青
副组长：路五清
组 员：路保珠、路迷清、路山林、刘文明、路雪林、杨四则、陈静静
二、以科普培训为载体，开展形式多样的活动
科普工作作为农村宣传科学、倡导文明的重要阵地，对文明农村、学习化农村、新农村的创建具有积极的作用。公众的参与是科普宣传的主体，今年，我们还将继续每月举办科普讲座、科普活动，满足人们对科学知识的求知心态。每个季度，我们都准备开展大型科普活动，组织广大群众参与此次活动，并邀请有一技之长的人员，为居民服务。我们还与共建单位联手，以文艺演出、盆景展览、手工制作、宣传画板展等形式，把科技周活动推向高潮。另外，我们还利用青少年节假日，开展寓教于乐的活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然想象力与动手能力，这样既拓宽了学生们的视野，又培养了他们热爱生活，创造未来的自信心。
结合村委当前工作并根据上级科普办及科协要求，宣传各类科普知识及“四季”养生、保健小常识等，科普宣传共 4 个版面：当代科技、卫生保健饮食指南、生活小常识，以倡导科学、崇尚文明为主旨，努力做到：科学性、通俗性、趣味性、可看性、普及性。版面要求：结合时势、紧贴生活、文字简短、图文并茂、美观可读。
三、工作安排
1、科普宣传结合当前村委工作实际和上级科普办、区科协要求宣传各类科普新知识以及四季季节变化而变换出版内容，由各科普工作者分工完成。
2、根据实际情况，定期举办各类科普培训讲座，全年不少于四次，宣传倡导科学文明，健康的生活方式。 本年度计划第一季度培训养鸡知识，第二季度培训大棚种植知识，第三季度培训农药使用规范，第四季度培训内容为食用菌栽培技术。
3、科普阅览室图书定期定时开放，开设各类科普读物，各种报刊杂志，不少于十种。
4、推进学习型新农村建设工作，发挥科普工作者带头作用，积极开展以学习科学为主题的各种形式的科普学习活动，充分发挥科普在学习型新农村建设中的积极作用。
5、针对青少年特点，积极开展青少年科普宣传活动。发挥团支部的带头作用，发动广大青少年共同参与到农村的科普、学习化新农村建设工作中来，形成广泛的学科学、树文明新风的农村新风尚。
四、反对邪教，崇高科学
加大对伪科学，功邪教组织反对力度，我们利用社区已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。同时，以丰富多彩的文化，活跃社区居民的业余生活。
我们科普小组本着弘扬科学、传播文明、立足小区、服务村民为宗旨，不断开拓创新，发挥农村科普工作者队伍作用，倡导全民参与，进一步将我村建设为人人学科学、信科学、讲科学的新局面。
科普宣传工作计划 篇4
一、指导思想：
树立科学发展观，认真贯彻市区教育科研工作会议精神，增强科研工作的实效性，努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式，将教育科研寓各项活动之中、各项工作之中，切实发挥教育科研的先导作用，促进广大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。
二、工作目标及措施：
(一)工作目标：
1、做好课题实施及课阶段性总结工作;
2、进一步深化校本研究工作;
3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名;
4、实验教师能独立撰写实验计划、实验报告和教学案例;
5、出一本科研成果集。
(二)工作措施：
1、完善《公滨小学教育科研成果评选奖励办法》，定期组织教育科研成果评选，奖励科研成果。将教师承担科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。
2、搞好课题管理和科研档案管理，注重对研究过程的管理，科研小组经常监督检查、指导服务，明确分工，指派专人负责课题管理和科研档案管理。
3、组建科研团队引领教师对课堂教学进行微观研究。
4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度，增强领导及实验教师的责任感，形成研究习惯。
5、依据“专家引路、骨干带头、全员参加”的培训模式，大力普及推广现代教育理论，教育科研方法。
6、继续实施校内科研骨干认定制度，实行校、区、市逐级推荐政策。
7、加大我校教育科研宣传力度。及时与上下级传递最新信息。
三、具体安排：
三月：召开教育科研工作会议 宣读修改后的科研奖励办法
实验教师确定本年度的研究主题，开学初交研究计划，学期末交研究总结 每学期上交两份课题研究方面的教育案例和六篇教学反思 组建科研团队 对教师进行科普知识的培训
四月：实验教师隔周开展一次研讨活动
五月：聘请专家指导讲座
六月：科研骨干教师的评选工作 各级论文的评审申报工作
七月：科研成果评选(课题校本)
科普宣传工作计划 篇5
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，认真贯彻市区教育科研工作会议精神，增强科研工作的实效性，努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式，将教育科研寓各项活动之中、各项工作之中，切实发挥教育科研的先导作用，促进广大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。
二、工作目标及措施：
(一)工作目标：
1、做好“”课题实施及课阶段性总结工作;
2、进一步深化校本研究工作;
3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名;
4、实验教师能独立撰写实验计划、实验报告和教学案例;
5、出一本科研成果集。
(二)工作措施：
1、完善《公滨小学教育科研成果评选奖励办法》，定期组织教育科研成果评选，奖励科研成果。将教师承担科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。
2、搞好课题管理和科研档案管理，注重对研究过程的管理，科研小组经常监督检查、指导服务，明确分工，指派专人负责课题管理和科研档案管理。
3、组建科研团队引领教师对课堂教学进行微观研究。
4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度，增强领导及实验教师的责任感，形成研究习惯。
5、依据“专家引路、骨干带头、全员参加”的培训模式，大力普及推广现代教育理论，教育科研方法。
6、继续实施校内科研骨干认定制度，实行校、区、市逐级推荐政策。
7、加大我校教育科研宣传力度。及时与上下级传递最新信息。
三、具体安排：
三月：召开教育科研工作会议 宣读修改后的科研奖励办法
实验教师确定本年度的研究主题，开学初交研究计划，学期末交研究总结 每学期上交两份课题研究方面的教育案例和六篇教学反思 组建科研团队 对教师进行科普知识的培训
四月：实验教师隔周开展一次研讨活动
五月：聘请专家指导讲座
六月：科研骨干教师的评选工作 各级论文的评审申报工作
七月：科研成果评选(课题校本)
科普宣传工作计划 篇6
为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法，形成良好的学校科普教育活动氛围，现把我校20xx年的科普活动工作计划制定如下：
一、进一步加强组织建设，完善管理制度。
主要工作有：
(1)完善科普活动管理机构，加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。
(2)落实工作安排，特别是要利用好校园电视台、校内网络、广播、宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作，争取每期校报上均有科普活动的报道。
(3)配套完善科普活动的各项规章制度。
(4)对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理，总结经验教训，促进活动的有效开展。
二、积极开展科技辅导员培训与对外交流，提高教师业务能力。
1、建立与上级、兄弟学校的密切联系，聘请高水平专家，来我校交流，培训。
2、组织科技活动指导教师进行校本培训;
3、组织优秀辅导员走出东莞，考察科技活动。推荐我校教师参加省市科技辅导员科教创新竞赛与中青少年科技辅导员论文征集活动。
三、组织全校性常规性学生科技活动。做好传统项目组织工作，不断创新科技活动形式，组织更适合青少年学生的科普活动，激发广大青少年热爱科学的兴趣，提高科学素质。主要活动有：
1. 11月份举行全校学生技能竞赛活动;
2. 学校社团活动力求办出实效;
3. 做好科普宣传栏的更新工作; 四、努力学习，不断加强自身建设，社区科普学校工作计划。深入群众，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到提高。
四、建立、健全科普领导小组和科普志愿者网络，利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员充实到科普工作队伍中来，达到科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识的良好效果，
五、 以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，抓落实突特色，进一步提高居民的科学文化素质。
六、 反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，法-轮-功邪教组织的反击力度，利用社区已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动，活跃社区居民的业余生活。
新的一年里，我们将在xx大精神的指引下，把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。
科普宣传工作计划 篇7
关键词：计划生育；宣传工作；新思路
随着我国人口进入稳定低生育水平阶段之后，新时期人口计生工作的主要任务开始向统筹解决人口问题、促进人的全面发展转移，给人口计生宣教工作带来新的发展机遇的同时，也提出了新的挑战。如何把握机遇，解放思想、与时俱进，创新工作思路和方式，深化人口计生宣教效果，已成为摆在人口计生宣教工作者面前的一个重要课题。
一、宣教创新是适应新时期人口计生工作任务转移的需要
时代在不断进步，不同阶段的工作形势和工作任务，需要不同的宣传教育内容、形式和方法，不同时期的社会、经济环境，孕育着不同的宣传教育模式。人口计生工作的新形势和新任务的转变以及外部环境的变化，要求人口计生宣教工作必须进行创新和发展。
（一）人口计生工作新形势和新任务要求宣教工作必须进行创新。在进入低生育水平之前，人口计生工作有一个明显的特征，就是在计划经济运行机制下，依靠强有力的行政手段，来达到控制人口快速增长的目的。在这样的环境下，计划生育宣传教育模式的最大特点就是将宣传教育的对象当作被管理者，宣传教育的内容以政策法规为主，因此宣传教育的形式比较单一，以集中式和突击性为主，宣传教育追求的效果在于通过大造声势、排除工作阻力。进入低生育水平之后，人口计生工作的主要任务已转向稳定低生育水平。这一时期的人口计生工作的明显特征就是在市场经济运行的机制下，依靠综合治理，统筹解决人口问题，目的在于促进人的全面发展。主要任务和工作总体要求的转变，客观上要求原有的'宣传教育模式必须做出相应的调整。再也不能将宣传对象看做是单纯的被管理者，而是应该是计划生育的接受服务者。宣传教育的主要内容是以计划生育和生殖健康科普知识为主，宣传教育的形式则强调多样性和灵活性，通过在服务的过程中，有针对性地满足人民群众日益增长的对新时代精神的追求和生殖健康科普知识的需求，有效提高群众生活质量，增强自我控制生育能力，促进科学、文明、进步的生育观念的形成，实现人的全面发展。
（二）随着社会的不断进步和经济、文化事业的长足发展，宣传教育的外部环境发生了巨大变化，宣传手段越来越现代化，广播、电视、报考、计算机网络及多媒体技术越来越普，人们的生活节奏加快，需求也越来越多样化和高端化。这些宣传环境的变化，给人口计生宣传教育工作提出了新的要求。因此要扩大人口计生宣传教育的覆盖面，增强其影响力，就必须顺应人们的需要，及时调整和善于把人口计生宣传工作融入到整个市场经济大潮流中去，在这个共建社会主义精神文明大宣传平台中占领一席之地，把有利于人口计生的内容包容进去，借助其他部门的力量进行宣传，实现多赢效果。
二、创新人口计生宣传教育的基本思路
人口和计生宣传教育是党和国家推行计划生育的重要手段，是建设社会主义精神文明的一项主要内容。
科普宣传工作计划 篇8
第一条根据中国科协、财政部联合制定的《“科普惠农兴村计划”实施方案（试行）》，结合我省实际，制定本实施细则。
第二条“科普惠农兴村计划”旨在以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要（20__—20__—20__）》（国发〔20__〕7号），不断促进农村科普体系的建设，提高广大农民的科学文化素质，让科普公共服务持续惠及广大农民，促进海峡西岸经济区社会主义新农村建设。
第三条各地必须严格遵守本实施细则，保证推荐评比工作的公平、公正、公开。
第二章目标、任务和原则
第四条期间，通过抓重点、抓亮点、抓示范，省科协、省财政厅将每年评比、表彰一批有突出贡献、有较强区域示范作用、辐射性强的农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人等先进集体和个人；同时在全省广大农村中的行政村建设“一站一栏一员”科普惠农工程，即建立覆盖面广、服务农民的科普惠农服务站、科普惠农宣传栏，组建一支素质高、专业强的科普惠农宣传员队伍。
第五条通过“科普惠农兴村计划”的实施，树立和宣传农村专业技术协会、科普示范基地、农村科普带头人的示范功能，同时发挥科普惠农服务站、科普惠农宣传栏和科普惠农宣传员队伍的作用，服务农村经济，增强农民学科技、用科技的兴趣和意识，提高广大农民的科学意识和依靠科技脱贫致富、发展生产、保护环境、改善生活质量的能力；引导广大农民建立科学、文明、健康的生产和生活方式；构建动员全社会力量开展农村科普工作的长效机制，逐步建立和完善适应农村特点、满足农民科技需求的科普工作体系、科普队伍组织、科普资源平台和科普网络设施。
第六条坚持面向社会、统一标准，项目带动、实际实效，立足科普、注重公益，差额评选、择优支持，奖补结合、追踪问效的实施原则。
1.评选范围面向社会各界，符合推荐范围和条件的单位和个人均可申报，统一评审标准。
2.评选对象立足于本省农村科普工作战线，注重社会公益，不以营利为主要目的。在艰苦地区和少数民族地区开展科普工作的单位和个人优先考虑。
3.全国、省级先进集体和个人均实行差额评选制。省科协、省财政厅对各地上报的候选名单组织评审，评出福建省的先进单位和个人，并从中择优推荐全国先进单位和个人候选对象。
4.省财政每年安排专项资金，其中一部分用于对评选出的福建省先进集体、先进个人进行补助和奖励；另一部分用于扶持我省行政村建设科普惠农服务站、科普惠农宣传栏、科普惠农宣传员队伍以及县（区）科普设施建设。
5.各设区市、县（市、区）级财政应参照中央和省级做法，设立专项资金，用于组织设区市、县（市、区）级的“科普惠农兴村”评选表彰奖励活动和扶持行政村建设科普惠农服务站、科普惠农宣传栏和科普惠农宣传员队伍。
6.各设区市、县（市、区）应加强对中央财政、省级财政奖补专项资金的使用管理，提高效益，省科协、财政厅每年将组织普查和重点审计抽查，对专项资金进行监督检查和跟踪问效。
第七条奖补资金主要用于奖励和补助先进集体和个人购置科普资料和设备，以及面向农民和农村青少年开展培训讲座、展览、引进推广新技术和新品种等农村科普活动的支出；建设资金主要用于建设科普惠农服务站、科普惠农宣传栏、聘请培训科普惠农宣传员以及扶持基层科普设施建设。
第三章推荐范围和条件
第八条农村专业技术协会
（一）推荐范围：须经当地科协审核确认、民政部门依法登记的县级以下（含县级）农村专业技术协会。
（二）推荐条件：
1.协会章程规范严谨，组织机构健全，产权明晰，管理有序，遵纪守法，为会员提供优质技术服务；
2.获得县级以上（含县级）农村科普工作奖励，被命名“福建省‘百强’农技协”的协会应优先推荐；
3.会员农户在100户以上，拥有一项或多项适用技术，在科学普及、技术推广、协会管理方面具有较强的示范带动作用；
4.协会成立3年以上，具有较强的持续发展能力，会员年均纯收入高于本县农民年均纯收入20%以上；
5.在农村科普工作方面做出突出贡献，致力于农村科普事业，普及科技知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法；崇尚科学文明，反对愚昧迷信；在提高农民科学素质和实用致富技能，建设社会主义新农村方面成效显著，得到当地群众的广泛认可和好评。
第九条农村科普示范基地
（一）推荐范围：建立在农村基层、直接面向农民和农村青少年，以讲座、展览、培训、示范、咨询、服务等方式普及科技知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，致力于提高农民科学素质和专业技能，促进社会主义新农村建设，做出突出贡献的农村科普示范基地、农业科技园区、科普惠农服务站等场所。
（二）推荐条件：
1.科普工作机构健全，有明确的科普工作规划和任务目标，有专门的科普工作人员，有一定的科普保障经费；
2.获得县级以上（含县级）农村科普工作奖励，被命名“福建省新农村科普示范基地”的单位可优先推荐；
3.具有开展科普活动的固定场所，科普设施完善，科普设备配套齐全，定期更新科普内容；
4.常年开展面向农民和农村青少年的科普讲座、展览、培训、咨询等科普活动。每年开展活动的时间100天以上、受益群众1000人次以上，或推广的实用技术形成产业化优势，获得较好经济效益，有较强的示范、带动作用，在提高农民科学素质和专业技能，建设社会主义新农村方面成效显著,得到当地群众的广泛认可和好评。
第十条农村科普带头人
（一）推荐范围：长期在农村面向广大农民开展科普工作，做出突出贡献的农民专业技术人才、农村科普志愿者和科普惠农宣传员。
（二）推荐条件：
1.努力实践“三个代表”重要思想，坚持宣传和落实科学发展观，模范实践社会主义荣辱观；
2.获得县级以上（含县级）农村科普工作奖励；
3.具有奉献精神，热心农村科普事业，普及科技知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法；崇尚科学文明、反对愚昧迷信；
4.在农村开展科普工作连续3年以上。在组织开展农村科普工作和依靠科技带领农民致富，提高农民科学素质和专业技能，促进海峡西岸经济区社会主义新农村建设方面成绩显著，能够发挥模范带头作用，得到当地农民群众的广泛赞誉。
5.农民专业技术人才同时应具备以下条件：
①取得农民技术人员职称资格；
②热心农业科技推广普及工作，在农村产业结构调整和生产经营中发挥较强示范带动作用的科技致富带头人；
③服务意识强，积极向农民传授指导所掌握的农业先进技术和致富经验，带动农民共同致富。
6.农村科普志愿者同时应具备以下条件：
①自觉自愿利用自己的时间、知识和技能等资源，为农村科普工作提供无偿服务；
②积极参加“科技下乡”等活动，义务为农民开展生产、生活方面的讲座、培训、咨询等服务；
③每年在农业一线参加农村科普志愿者服务不少于200小时。
7、科普惠农宣传员同时应具备以下条件
①在当地科协组织的`领导下，开展服务本村农民的科普工作，能力强，工作业绩突出；
②积极利用科普惠农服务站、科普惠农宣传栏等，结合农村区域特点，采取发放科普资料、农技资料，张贴科普挂图等方式开展一系列科普工作。
第十一条农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人的申报不得交叉重复。申报单位和个人同时符合多个推荐范围和条件的，只能按其中一项进行申报。
第十二条有下列情况之一的单位和个人，不得申报和推荐：
1.有违法违纪行为的；
2.有损害农民利益行为的；
3.有其他造成不良影响行为的。
第四章组织实施程序
第十三条省科协和省财政厅联合成立“福建省‘科普惠农兴村计划’实施工作领导小组”，领导小组下设办公机构。领导小组每年部署开展福建省先进集体和先进个人的评选工作。
第十四条各设区市科协和财政部门应成立“科普惠农兴村计划”实施工作领导小组，组织指导检查各设区市的申报推荐工作。
第十五条各县（市、区）科协和财政部门应成立“科普惠农兴村计划”实施工作领导小组，并根据每年的要求和本细则，具体负责组织本地符合条件的单位和个人进行申报；组织相关部门和专家对申报材料进行审核，确定推荐单位和个人名单。
第十六条县（市、区）科协和财政部门应将推荐名单在有关乡村公示10天，广泛征求意见；公示期满无异议的，由县（市、区）科协和财政部门将正式推荐名单和相关材料上报设区市科协和财政部门进行初评。
第十七条设区市科协和财政部门应组织相关部门和专家对各县（市、区）推荐名单进行审核，认真做好本地区的初评推荐工作，提出推荐名单，并将推荐名单和相关材料上报省科协和财政厅进行复评。
第十八条省科协和财政厅根据各设区市的推荐名单和相关材料，组织专家评选出福建省的先进单位和先进个人，并根据中国科协和财政部下达的推荐名额，从评选出的福建省先进单位和先进个人中，择优提出全国先进单位和个人推荐名单，并在省级媒体公示10天；公示期满无异议的，将上报中国科协和财政部参评。
第十九条在评选推荐过程中，各设区市、县（市、区）要通过当地主要媒体开展广泛深入的宣传工作，向政府机构、社会组织和广大农民公开推荐条件、申报程序以及推荐单位和个人的先进事迹，广泛动员当地社会各界积极参与，认真组织做好本地的申报、评比、推荐、表彰工作。
第二十条被表彰的单位、个人所在设区市科协和财政部门，于11月底前将年度工作总结报省科协和财政厅。
第五章建设与管理
第二十一条科普惠农服务站
科普惠农服务站是集科普宣传、技术咨询服务、科技示范辐射等功能为一体的科协系统科普服务体系在农村的基层工作机构，接受县（市、区）、乡（镇）科协的管理与指导。科普惠农服务站的建立由各设区市科协总体牵头协调，各县（市、区）科协等有关单位负责实施。要以设区市、县（市、区）、乡（镇）科协为依托，结合和利用当地乡（镇）、村科普分会、乡镇农技推广站、村科普小组、农技协、农村科普示范基地及农资经销点等组织来建立科普惠农服务站，可以因地制宜，不拘形式，但要统一名称为“福建省科普惠农服务站”，并统一标志。
第二十二条科普惠农宣传栏
科普惠农宣传栏的建设由各县（市、区）科协负责牵头实施。要积极争取各级党委、政府和村民委员会资金投入，提倡市场化运作，广泛吸纳企事业单位、社团等社会资金投入。科普惠农宣传栏的选址要在村民聚集的地方，在本着因地制宜、勤俭节约的原则下，按照《福建省科普惠农宣传栏建设标准》进行建设，统一规格，统一形式，名称统一为“福建省科普惠农宣传栏”。可选择协办单位共同参与建设。科普惠农宣传栏建设工作完成后将进行检查验收。
第二十三条科普惠农宣传员
各县（市、区）科协负责科普惠农宣传员的确定和管理。县（市、区）科协要在本地农村挑选那些对科普工作有热情、有责任心且具有一定科学文化素质的人员，如乡村教师、村组干部、农技协负责人、科普示范户、种养大户、农民经纪人、知识青年以及农村科普志愿者等担任科普惠农宣传员。科普惠农宣传员负责收集和整理农村急需的农业信息、实用技术，及时向上级科协反馈，并要及时在科普惠农服务站，科普惠农宣传员同时要负责在科普惠农宣传栏上定期张贴科普挂图等科普资料。
科普惠农宣传员可每人每年给予适当补贴，对工作成绩突出的科普惠农信息员，各级科协可给予表彰奖励。
第二十四条科普设施和科普资料
科普设施主要指科普场馆、科普画廊以及用于科普工作的办公设备等。科普惠农宣传栏应定期张贴适合农民需要的科普挂图等资料。
第六章表彰、奖励和处罚
第二十五条受到全国表彰的单位和个人，由中国科协和财政部分别授予“全国科普惠农兴村先进单位”和“全国科普惠农兴村带头人”称号，并由中央财政资金给予奖励和补助。
第二十六条受福建省表彰的单位和个人，由省科协和财政厅分别授予“福建省科普惠农兴村先进单位”和“福建省科普惠农兴村带头人”称号，并由省财政资金给予奖励和补助。
第二十七条奖励补助标准
1.获全国先进单位和个人称号的奖励补助标准由中国科协、财政部在当年的申报通知中明确；
2.获省先进单位和个人称号的奖励补助标准由省科协、财政厅在当年的申报通知中明确。
第二十八条中国科协、财政部和省科协、财政厅对获奖单位和个人实行动态管理。对不能继续发挥示范带动作用或有损害农民利益行为的，获全国荣誉称号的单位和个人由中国科协、财政部取消其荣誉称号，获省荣誉称号的单位和个人由省科协、财政厅取消其荣誉称号。
第二十九条各级科协和财政部门要加强对奖补资金和建设资金的管理和监督，要加大对获奖单位、个人开展农村科普工作以及“一站一栏一员”建设的指导力度，使其在提高农民科学素质，推进社会主义新农村建设中发挥更大作用。各地要认真做好工作总结和经验交流。
第三十条对申报评比过程中发现谎报业绩、编造事迹、弄虚作假的，将取消该设区市当年的推荐资格。获奖单位和个人有弄虚作假等行为的，经查证属实，撤销其荣誉称号并收回已发放的资金，同时取消该设区市下一年度的推荐资格。
第三十一条设区市、县（市、区）级的奖励表彰活动由各设区市、县（市、区）依照本实施细则自行确定。
第六章附则
科普宣传工作计划 篇9
为扎实开展食品药品安全宣传工作，进一步面向公众普及食品药品安全知识，动员全社会关心、支持和参与食品药品安全工作，营造良好的食品药品安全监管环境，结合我县实际，特制定20xx年食品药品安全宣传工作方案。
一、工作目标
以科学发展观为指导，围绕食品药品安全年度重点工作，服务民生，服务基层、服务发展，加强工作信息报送、新闻宣传、社会宣传，形成舆论强势，努力实现宣传能力有新提高，宣传载体有新拓展，宣传成效有新进步，树立良好的食品药品监管队伍形象，营造良好的舆论氛围和社会环境。
二、宣传形式
(一)开展主题宣传活动，深化食品药品安全知识进学校、进社区、进企业、进机关、进农村系列活动，组织讲座、食品免费快检、药品真伪鉴别、展板宣传、发放资料等社会互动一体化的食品药品服务惠民活动，结合315消费者权益保护日、法制宣传日、食品安全宣传月、药品安全宣传月等开展主题系列活动。
(二)深化宣传载体互动，以市县局网站、亳州晚报、蒙城电视台等媒体为载体，搭建食品药品消费安全的警示平台
(三)坚持内外宣传结合。一是抓好内宣，切实加强政务信息报送工作，加强综合信息、专报信息的报送力度，争取市县级领导的肯定。二是加强外宣，着力提高新闻媒体的'报道力。充分运用拍摄电视专题节目、组织记者专题采访、开辟报刊专栏等形式，及时向社会及媒体通报有关情况;围绕社会关注、群众关心食品药品安全问题，主动策划组织好对重大事件的宣传报道，有针对性地开展舆论引导，取得社会各界对食品药品监管工作的理解与支持。
三、活动内容
(一)宣传党和政府关于食品药品安全的方针政策、法律法规，普及食品药品安全知识，满足公众日益增长的健康需求。
(二)宣传我县食品放心工程和食品药品专项整治的成效。
(三)宣传食品药品安全科普知识。
(四)举办假劣食品药品展览，制作展板和食品药品真假标本。
(五)受理群众投诉和举报，开通12331投诉举报电话，解答群众的食品药品安全疑问，听取广大群众对食品药品监督管理工作的意见。
(六)通过新闻媒体曝光一些制售假冒伪劣食品药品的典型案例。
四、工作要求
(一)认真组织，加强领导。局成立食品药品安全宣传工作领导小组。局长任组长，副局长任副组长，机关各股室、各直属、派出机构负责人为成员。领导小组办公室设在局办公室，负责宣传工作的组织实施工作，争取教育、广电等相关部门的支持和配合，形成宣传合力，促进宣传活动顺利开展。
(二)、多措并举、务实求效。要结合食品药品安全示范县创建、学校食堂食品安全检查、药品市场监管、业务培训等工作，针对不同的宣传对象，采取灵活多样的宣传方式，提高宣传效果;要总结以往宣传咨询活动经验，创新宣传手段和内容，切实增强宣传吸引力，要积极争取各新闻媒体的重视，加强新闻报道和信息报送，扩大宣传活动社会影响，吸引社会各方面对食品药品监管工作的关注。
(三)、建立机制，及时总结。根据活动开展实际情况，及时归纳总结，突出亮点，完善不足，建立长效的食品药品安全宣传机制。要注意收集活动过程中的相关文字、照片等资料归类建档。
科普宣传工作计划 篇10
根据中国科协、财政部《关于组织实施“科普惠农兴村计划”的通知》精神及《科普惠农兴村计划实施方案》，结合自治区实际情况，制定本细则。
一、组织领导
自治区科协和财政厅联合成立“科普惠农兴村计划”实施工作领导小组,负责组织指导全区“科普惠农兴村计划”的实施工作。
自治区“科普惠农兴村计划”实施工作领导小组办公室设在自治区科协，具体办理“科普惠农兴村计划”实施的日常工作。
自治区“科普惠农兴村计划”实施工作领导小组组织有关专家学者成立评审组，负责对申报推荐对象进行评审，并对有关项目进行评估监督。
盟(市)科协和财政部门负责组织指导本行政区域内“科普惠农兴村计划”的实施工作，协调解决有关事宜；组织开展“科普惠农兴村计划”实施的宣传工作；组织相关单位和技术人员审查本行政区域内申报单位、个人的参评资格，审核整理相关申报材料；组织开展“科普惠农兴村计划”实施工作及专项资金使用情况的监督检查。
地方各级政府及有关部门在各自的职责范围内，负责计划实施的有关工作，并协助各级科协、财政部门落实计划。
各级科协、财政部门应及时向有关部门通报情况，听取有关意见建议。
自治区及各级科协、财政部门对在“科普惠农兴村计划”实施工作中做出显著成绩的`组织和个人，给予表彰和奖励。
二、实施原则
——坚持公平、公正、公开的原则；
——坚持全国科普示范旗县（市、区）申报推荐优先的原则；
——坚持“全国百强农技协”、“全区星级农技协”、“全国农村科普示范基地”和“全区星级科普示范基地”申报推荐优先的原则。
三、宣传动员
各级科协和财政部门根据中国科协、财政部《科普惠农兴村计划实施方案》及有关规定，通过区内主要媒体开展宣传工作，向政府机构、社会组织和广大农牧民公开评比和筛选农牧区专业技术协会、农牧区科普示范基地、农牧区科普带头人和少数民族科普工作队的推荐条件和申报程序。广泛动员社会各界积极参与，组织指导符合条件的单位和个人进行申报。积极宣传获奖单位和个人的先进事迹，加大对获奖单位和个人开展农牧区科普工作的指导力度，使其在提高农牧民科学素质，推进社会主义新农村新牧区建设中发挥更大作用。
四、申报推荐
申报单位和个人向所在旗县（市、区）科协、财政局报送典型经验事迹材料；填写推荐表；提供相关登记、奖励有效证件和有关照片；编制专项资金项目预算。
科普宣传工作计划 篇11
各市（州）、县（市、区）科技局、党委宣传部、科协、教育、国土、文化、卫生计生、粮食、气象、地震、检验检疫，各有关单位：
根据科技部、中央宣传部、中国科协《关于举办20xx年科技活动周的通知》（国科发政〔20xx〕64号）要求，结合我省实际，深入实施创新驱动发展战略，树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（20xx——20xx——20xx年）》、《全民科学素质行动计划纲要（20xx——20xx——20xx年）》和《“十三五”国家科技创新规划》，坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，大力“普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养”，组织开展好以科技活动周为平台的科普宣传工作，现就有关事项通知如下。
一、活动时间与主题
我省将于20xx年5月20日—27日，与全国同步举办“20xx年xx省科技活动周”宣传活动。本次活动周的主题为“科技强国，创新圆梦”。贯彻落实在全国科技创新大会上关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要位置”的重要指示，广泛开展内容丰富、活动务实的群众性科技活动，充分调动和发挥广大科技工作者、社会各界投身建设科技强国的伟大实践中，让科技改变人们的生产和生活方式、让科技成果惠及各族人民、让科技助力服务于脱贫攻坚和精准扶贫、让科技驱动经济和社会发展、让科技促进全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
二、活动内容和形式
各地、各部门要围绕主题，结合本地、本行业的实际情况，突出重点、丰富内容、创新作品、惠及民生，着重开展以下活动：
（一）各成员单位密切合作，组织相关领域的科学技术普及宣传活动
1、20xx年5月20日上午在四平市英雄广场举行“20xx年xx省科技活动周启动仪式”。由省科技活动周组委会与四平市人民政府主办，四平市科技局、xx省科学技术信息研究所、xx省瑞高科技公司等单位承办协办，组织举行表彰先进、为精准扶贫科技小分队授旗、观摩科幻（普）表演、参观科技成果与农业成果展、青少年发明创造和科技实物展等活动。按照科技部有关要求，适时组织闭幕式活动，主要进行科普讲解大赛、科普作品展示以及相关表彰等活动，具体方案另行通知。
2、组织开展20xx年xx省“爱科学、秀科普”——科普讲解大赛和“科普作品大赛”活动，并做好参加今年6月科技部主办的全国科普讲解大赛活动（详见附件1）。组织包括科技摄影展、科普征文、科幻作品和科普微视频等的“科普作品大赛”活动，（详见附件2），对评选出的一、二、三等奖和优秀奖，将通过网络媒体对参展作品进行长期宣传。组织开展“科技政策及青少年科技创新技能培训”活动，对企业及基层科技管理人员进行当前科技惠企、惠民政策的培训。
3、xx省国土资源厅围绕“世界地球日”开展系列主题宣传活动。xx省粮食局通过开展“好粮油”主题科普宣传，“米面油”源头、加工、餐桌——三条线活动和“粮油科技成果对接”活动，打造“好粮油”品牌，促进优质粮油产品供应。xx省地震局利用卫视、手机报、“地震”微信公众号、公交车灯箱、防震减灾知识网上答题等方式普及防震减灾知识，开展以“平安中国”防震减灾科普文化产品为内容依托的防灾宣导系列活动及地震科技下乡、农村民居抗震知识和少数民族地区防震减灾科普宣传。xx省气象局以“科技强国气象万千”为主题，组织“气象科技知识”进社区、进学校、进农村、进公共场所”活动，引导公众了解气象、关注气象、应用气象，普及气象知识，提升公民气象科学素质。
4、xx省知识产权局开展“创新创造改变生活知识产权竞争未来”为主题的宣传活动，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，为加快建设知识产权强省营造良好的舆论氛围。组织首届专利成果对接会、知识产权培训活动，进一步提升全社会知识产权意识，打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动。
5、xx省科技厅将积极组织具有条件的单位、部门参加全国科技活动周组委会组织贯穿全年的系列重点活动，如“科技列车xz行”、“科普讲解大赛”、“全国中小学生创造大赛”、“科学实验展演汇演”、“全国优秀科普作品推介”、“全国科普微视频大赛”等。
（二）各地区、各类院校、科研机构和企事业单位，结合实际、抓好各具特色的科普宣传活动。
1、白山市开展以种植、养殖、知识产权保护、科技法律法规等为主要内容的科技下乡活动，举办创新驱动政策法规宣讲培训等活动；松原市组织科技成果展示和科技政策宣传，着重组织创新驱动政策法律法规、《中华人民共和国合同法》、技术合同相关政策、科技项目资金使用与管理等培训，打造高校与地方互惠互利的双赢模式，促进企业在科技创新、产业升级等方面和大专院校加强战略合作，实现共同发展；辽源市开展青少年科技创新夏令营、中小微企业专利知识讲座、第四届青少年科技创新市长奖评比、科技智慧产业园创新成果和科技引导精准扶贫成果展示以及“科技强国创新圆梦科技微视频”等活动；长春市举办医药健康产业发展座谈会，开展知识进中小学校、科技精准扶贫、健康养生科普大讲堂和科普知识进校园等活动；四平市协助组委会组织全省科技活动周主会场活动。
2、长春市二道区开展“知识产权培训班”，强化广大群众的知识产权观念，助力大众创业万众创新活动；白山市江源区组织“科普大集”活动；磐石市举办优秀科普作品展示、心理援助科技特派员讲坛和科普宣传活动；图们市组织“科学生活共享发展”专题宣传活动；永吉县举办桑蚕养殖技术培训和科技体验活动；延吉市举办地震防御知识科普画展、“生活在数字空间中”、“立体迷宫”和“普及科技消防知识、自救常识”等活动；东丰县举办“送科技下乡助脱贫攻坚”和青少年科技创新作品展示活动；东辽县开展大棚蔬菜种植技术推广和群众性科普宣传等活动；抚松县开展科技活动周主题宣传活动；和龙市开展“三城”建设科技活动周活动；珲春市科技咨询服务中心开展防震减灾科普和宣传活动；双辽市举办科技文化和卫生下乡等活动；伊通县开展“科技强国、创新圆梦”科普宣传活动；梨树县开展“创新创业，共谋发展”活动；四平市铁西区开展“健康知识讲座，关爱居民健康生活”、种养殖技术指导、绿色蔬菜及科技工业新产品展示和科普讲解大赛等活动；四平市铁东区举办科技惠民大集活动等。
3、东北师范大学开展“推行低碳方式，践行绿色生活”环保科普宣传，举办“生活中的潜在危险”和“动植物标本制作与保存”主题科普教育等活动。长春师范大学开展“关注心理健康·乐享幸福生活”为主题的公益行活动，邀请专家作题为《更好地生活在人群中》的心理学学术报告，帮助大学生分析大学生群体普遍心理现状，克服和纠正孤僻、急躁等负面性格。长春中医药大学组织“中医药惠民走基层”大篷车活动，开展中医义诊及咨询活动，免费测量血压、诊脉、推拿治疗体验、发放中医科普资料以及中医保健（健康养生）专题讲座活动等。长春工程学院组织科技下乡活动，组织宣传珍惜地球资源、爱护地球环境、共同建设美好家园的理念，让公众认识地球的演化历史。同时，进行网络信息技术学习宣传，建立网上销售平台及农产品信息、销售，协助农民了解农业新技术，利用农村秸秆，生产节能墙板，减少焚烧污染，创造经济价值。工程技术师范学院举办无人飞行器表演、量子信息技术、机械创新成果、新能源技术转化成果、酿造技术、美食文化新媒体等活动。农业大学举办“身边的农业知识”系列科普宣传活动。xx省实验中学举办科技创新成果展示及答辩与评价——《高中生科技创新活动项目展示》。
4、xx大学环境与资源学院继续承办、举办“第三届xx省大学生环境创新科技竞赛”，倡导大学生创新科技理念，积极参与资源节约和环境友好型的和谐社会建设，促进建设生态文明，鼓励大学生进行科学研究、发明制造，推动大学生创新创业（详见附件3）。
5、xx省科学技术信息研究所，举办“科技强国创新圆梦”科技成果展和“第五届xx省青少年科普知识网络竞赛”活动，培养青少年的科技意识和创新能力，提高青少年的科学素质。xx省健康教育中心组织健康咨询，组织专业人员为公众进行测量CO含量检测并讲解、普及控烟知识，发放《送您健康》杂志、《小学生膳食指南》、《中学生膳食指南》、《中国公民健康素养基本知识解读》、《谢谢你不吸烟》磁力粘贴、车用防滑垫等。同时，编辑、印刷健康科普知识的书籍，以喜闻乐见的'形式面向居民开展健康知识的传播。科技活动周组委会将组织科技信息、健康教育、医疗保健等单位，编制《传染病漫画对话》、《科技活动周宣传册》等相关科普宣传资料，以满足广大群众的知识需求，加大科技活动周的科技政策、生活知识等方面的宣传，各地区与各部门结合实际，开展绿色环保、节能和消防、安全生产宣传等。
（三）开放各高校、科研机构科技场馆、科普基地和实验室。
1、出入境检验检疫局组织“检验检测实验室开放日”活动，开展“标本馆开放展示”活动，为广大市民、中小学生讲解各类动植物、昆虫标本知识及标本采集、制作过程，介绍外来有害植物的重点品种，讲解防止外来有害生物传入，保障我国国门安全的重大意义。
2、长春工程学院搭建电力检修智能管控系统，让参与者实际感受检修过程中智能感知的技术性和先进性，降低检修过程风险，亲身体会智能感知给工作和生活带来的便利，感知科技推动生产力发展、科技改变生产生活和科技给工作带来的技术魅力。长春中医药大学开放中医药博物馆和五运六气示教馆，传播中医药文化，提高民众认知度。
3、xx省自然博物馆举办xx省大学生“科技杯”辩论赛、《生物启示与科技创新——仿生学的智慧》联展和长春市小学生“现代科技与我的生活”主题演讲比赛等活动。东北民族民俗博物馆为了充分发挥高校博物馆服务社会、文化育人的教育职能，推出“体验民族风情传承民俗文化”系列体验式教育活动。延吉市青少年活动中心等举办IQ KEY（爱智星）和青少年科技创新、创造及创客培训活动。
三、有关要求
1、各地、各部门、各单位要紧密结合实际，制定活动方案，策划重点活动项目，配合省和国家科技活动周组委会做好相关重点活动，注重整合和利用全省各级科普资源，形成科普活动的聚合效应。
2、认真贯彻落实中央和省委、省政府有关要求，做到求真务实，力戒形式主义，组织广大科技专家、科普志愿者深入到社区、村屯、企业、机关、军（警）营等，举办科普讲座、服务民生，传播文明生活知识等，切实营造一个爱科学、讲科学、学科学、用科学的社会氛围。
3、加强科技活动周的宣传报道，增强宣传报道效果。充分发挥电视网络、广播报刊、手机微信平台等媒体的传播作用，注重科技场馆、科普示范基地等科普主阵地的作用，突出时代性、新颖性、互动性和时效性，突出地方特色以及行业优势，吸引广大公众参与到活动中来。
4、迅速组织在全国科技活动周网上系统（网址：）填报《20xx年科技活动周重点项目备案表》、《20xx年参与开放活动的科研机构和大学备案表》。同时，务于5月31日前在科技活动周网上系统提交《20xx年科技活动周情况统计表》、《20xx年万名科学使者进社区（农村、企业、军营）活动人员信息表》，全国科技活动周组委会办公室将组织专家根据地方和部门提交的材料，参照媒体报道情况，评选20xx年度全国科技活动周优秀项目和人员，并给予表彰。（联系人：杨，电话：；手机：；邮箱：；同时，请将科技活动周的相关动态信息及影像资料，及时提供给中国科普网（联系人：项，电话：；手机：；邮箱：；
5、各地、各部门要采取一边组织活动的开展、一边注意活动的工作总结，并请于5月30日前向省科技厅法规处提交科技活动周总结（只交电子版）、影像资料及媒体报道资料（其中视频时长不超过5分钟），科技活动周综合情况统计表（附表4），随同总结材料一并上报。
6、我们将对各地区（单位）的活动内容、形式、效果并参照媒体报道情况，组织评选20xx年度全省科技活动周优秀组织单位及个人进行表彰奖励。
科普宣传工作计划 篇12
以党的十会议精神为指针，深入贯彻落实20__年全国科技创新大会精神，围绕服务蠡园开发区率先实现基本现代化的宏伟目标，切实履行好“三服务一加强”的工作职能，坚持科学发展主题，坚持服务大局主线，积极发挥科协组织优势，努力做强服务平台，推动资源共享，提升服务能力，为开发区经济平稳较快发展和社会和谐稳定做出新的贡献。
二、工作目标
（一）、创新提高未成年人科学素质的方式和载体。以科学教育为重点，充分挖掘辖区资源，创新实施方式，有效带动未成年人科学素质的提升，促进开发区公民具备基本科学素质比例的提高,向开发区中小学免费开放3个科普教育基地。
（二）、精心打造科普活动品牌。策划好开发区第十三届科普宣传周、全国科普日和科普志愿者宣传月等科普品牌活动，举办各类主题科普活动不少于10场次。深入开展“科普惠农兴村”专项工程。
（三）、深入开展科技创新活动。全年组织实施“金桥工程”、“厂会协作”各不少于2项。
（四）、全面加强基层科协组织建设。全年组建重点企业科协和联合企业科协2家，有效推进学（协）会组织建设工作。
三、工作要点
（一）、围绕科学普及，以品牌科普活动为抓手，致力提升全民科学素质
1、打造科普活动品牌。一是科学规划科普工作。要认真贯彻20__年全国科技创新大会精神，要切实把科学普及摆在与科技创新同等重要的位置，结合开发区的目标定位和重点任务，认真落实“十二五”科普工作目标，科学规划20__年科普活动计划，并纳入科普领导小组年度工作计划。二是精心策划科普活动。围绕节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等工作主题，精心组织科普志愿者月、科普宣传周、全国科普日等开发区性重大科普活动，充分利用防灾减灾日、世界环境日等活动载体，组织开展群众参与性强、社会效应显著的'科普活动，推进科普活动的经常化、社会化，形成大型科普活动、专题科普活动和特色科普活动相得益彰的新格局。
2、构建全方位科普宣传网络。一是充分发挥平面媒体的宣传作用。做好向《新滨湖》—《科技之光》、《科技之窗》、《科技前沿》、《科学生活》等栏目的投稿，积极开展科普画廊巡展和免费发放科普宣传册，组织科普大篷车、科普大讲堂进机关、学校、企业、乡村、社区、军营。二是充分发挥科普基地的示范作用。整合各类社会科普资源，着重发挥辖区3个市级科普教育基地的主题科普宣传平台作用，促进辖区科普资源的开发共享，健全立体式、多层次、全方位的科普宣传网络。
3、提升全民科学素质。一是针对重点人群，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》。开发区全民科学素质工作领导小组成员单位要建立分工负责、协调配合、优势互补的工作机制，加强沟通协调、联合协作，共同推进全民科学素质工作。全民科学素质工作领导小组办公室要充分利用辖区科普资源，以提高全民科学素质为目标，以科普宣传教育活动为载体，以“科普六进”活动为形式，全面实施提升全民科学素质行动。二是以科学教育为重点，着重提升未成年人科学素质。树立科学的教育观，切实把科学教育摆在中小学素质教育的重要位置。结合生产生活实际，广泛开展中小学生科学实践活动，积极完善科技教育辅导机制。整合科学教育资源，创新提高未成年人科学素质的方式和载体，促进未成年人科学素质的全面提升。
（二）、围绕科技创新，以专项重点工程为抓手，全力服务经济转型升级
1、大力实施海智服务滨湖计划。一是构建海智人才服务网络。充分利用“中国科协海智计划”、，建立开发区政策咨询、人才需求、项目合作等信息互通渠道，吸引海外高层次人才来开发区开拓项目。依托创意园、创业园、湖景科技园等海外人才密集区，构筑国际化人才高地，积极策应人才强区战略。加强对外、对上、对下的联络，为海外人才创业提供多层次、全方位的服务。二是建立健全海智工作长效管理机制。强化与区科协及有关部门的联系，逐步建立一套工作联系制度、信息反馈制度、协调沟通制度，推动海智工作的有效开展，为企业引智引才牵线搭桥，促进企业的创新发展和转型发展。
2、深入开展重点工程项目培育。一是大力实施“厂会协作”、“金桥工程”项目。充分发挥科协系统同各大专院校、科研院所和各学（协）会广泛联系的优势，围绕增强企业技术创新能力，发挥好桥梁、推手作用，着力解决企业技术创新的热点、难点问题，切实为企业做好服务。二是深入推进惠农项目创建工作。不断拓展科技服务新领域，增强服务能力，为科技成果转化为现实生产力服务。
（三）、围绕自身建设，以为科技工作者服务行动为抓手，着力提升服务发展水平
1、加强基层科协组织建设。一是全面加强开发区、社区两级科协组织建设。健全开发区、社区科协工作机制，明确工作内容，落实工作职责，增强带领科技人员为经济、科技、科普、全民科学素质服务的能力。积极协调基层科协工作，切实提升基层科协组织的地位。二是积极推进企业科协、学（协）会发展。按照企业科协、联合企业科协的组建标准，力争全年新建2个企业科协。
科普宣传工作计划 篇13
【关键词】新媒体；气象科普宣传；优势；应用策略
当前是信息时代，新媒体也是一种流行的传播途径，通过数据化的媒体传播为主，在各种类的平台上进行传播，这种方式是当前非常受欢迎的一种方式，为人们带来了积极影响。可以将气象科普知识进行有效传播，发挥其作用，让人们在掌握知识的同时，发挥出预防和预警的功能，因此应该充分发挥出新媒体的优势，促进气象科普宣传。
1新媒体在气象科普宣传中的优势
1.1为气象科普宣传带来新的发展
将新媒体应用在气象科普宣传中，是一种创新，拓展了气象科普宣传的传播途径，具体体现在几个方面：①突破了传统的气象科普宣传上的空间限制，为大众提供了多样的选择，接受信息不再单一，突破了局限，提供了更大的空间，人们可以通过任意一个新媒体传播平台收到想要的信息。②提供了更多的交流方式，人们和气象平台间可以进行基础的交流以及互动，人们也可以通过不同的形式将信息反馈给气象平台，实现信息间的交互，比如在有特殊灾害时，人们就可以通过新媒体平台获取相关的知识，从而进行预防和预警。③将新媒体应用到气象科普宣传中可以打破以往单一的气象传播形式，以往的传播方式多是以广播、电视、报纸等，而应用新媒体后，则丰富了传播的形式，变得多元化，可以通过文字、图片、声音、影视以及应用软件等形式进行气象信息的传播。其应用丰富了气象科普的传播形式，为人们提供了更多有效的传播方式，促进气象科普宣传全面普及。
1.2推动气象科普宣传工作发展
新媒体应用在气象科普宣传中，让其能够传播的范围不断在变大，这种形式也可以提高个体和组织对气象科普宣传的热情。并且可以根据这些具体的需求满足用户的多样化发展需求，增强他们的防灾减灾意识。当前全球的.气温正在不断的进行变化，很多人对这一概念并不是很了解，缺乏正确的、全面的理解，要改善这一情况，就需要能够注重新媒体在气象科普宣传中的应用，不断加深大众的认知，能够提高预防气象灾害的能力[1]。最终能够让用户根据气象灾害的种类和气候变化提高自身防范能力，在此基础上，逐渐普及气象科普宣传工作。
1.3让公众了解气象灾害形成的机理
在20xx年因为全球气温的变化，带来了台风、暴雨、冰雹、高温等一些严重的自然灾害，且灾害的破坏程度不断升级，给社会带来了严重的经济损失，在南方频繁有暴雨自然灾害，在北方则时常出现高温干旱，这些自然灾害的不断发生让人们对气象信息的重视度和关注度不断上升。以往在发生自然灾害时，人们的关注还仅局限于下雨的地点和时间，会出现高温的时间、应对的方法等一些非常基础的问题。但是随着去年南方和北方出现的暴雨，其引发的灾害给人们的生命财产安全带去了严重的危害，这也让人们重新认识到气象灾害知识和机理的重要性，使得人们开始通过不同的媒体时刻关注气象信息及发展趋势，这也使得新媒体在气象科普宣传中的作用越来越突出和重要。
1.4形成气象科普协作有效机制
气象部门应该要先建立气象科普协作机制，能够充分应用好多媒体，发挥出其应有的作用，在此基础上应该建立好自己的应用平台，做好气象信息的及时更新，保证天气预报、预警信息的及时性和准确性。注重网站的建设，在建立初始阶段可以先以讲解知识作为主要内容，扩大信息传播的范围，让用户能够了解更多的气象科普知识。在应用多媒体的过程中应该要充分利用好其数据化优势，以此来增强每个部门间资源的优势整合，能够同时发挥出网络、数字媒体和新传播工具之间的作用，实现有效的协作及交流，在传播知识方面可以通过部门联动的形式来加强宣传工作，重视和地方气象部门、各地高校、地方社区一线合作，让气象科普知识的传播范围能够不断扩大[2]。气象部门还应该加强和各级地方政府及部门之间的合作和交流，以社区为单位建立传播基地，也应该发挥出学校的作用，在学校中设立传播站，通过多样的新媒体平台，如应用软件、手机终端、短信等，实现多样化平台的有机联合，建立长效发展的机制，能够及时的对地方区域进行天气预警和灾害报告，能够提高信息传递的效率，让用户在最短的时间内获得信息，及时的通知广大群众做好预防，发挥预警作用。
2新媒体在气象科普宣传中的策略
2.1提高气象科普宣传队伍建设
当前是信息时代，信息传播速度快且形式多样，在微信、微博、论坛等平台上都可以有效的进行传播。因此各级的气象部门应该要利用好新媒体，充分发挥出其优势，能够在网络中建立自己的宣传窗口，并且及时的更新和天气预报、天气预警等气象信息，能够传递相关的防范措施，让人们能够掌握，进而达到防灾减灾目的。一些专业的气象术语可能会给人带来理解困难，因此为了增强气象信息科普的有效性，就对气象人员提出了一定的要求，既要有丰富的专业知识，还要有丰富的文学功底，可以将专业的科普知识和气象术语等通过其他的形式进行传播，让人们容易掌握和接受，如顺口溜、打油诗等，达到寓教于乐的目的，让用户看得懂，用得上。
2.2加强气象科普地位，改变科普服务理念
以往的气象科普模式较为单一和被动，都是气象部门按照上级部门在气象科普宣传工作方面的要求来制定自己的年度宣传计划，在遇到重大节日时就会让全局外出做科普宣传，保证完成宣传计划中的工作内容，但是这种模式存在一定的问题，在时间上不够连贯，内容也较少，无法及时有效的满足人们的气象信息需求。因此要想提升气象科普宣传工作的有效性，就需要进行改革，对宣传内容进行改变，将社会上的热点问题、民生问题等都渗透到气象科普知识的传播中，能够将宣传模式贴近大众，增强宣传工作的有效性和针对性，坚持创新，不断创新科普宣传的内容以及形式，相关的工作人员也需要实时更新热点天气事件的相关信息，包括其产生的原因和有效的预防措施，增强大众的防灾减灾意识和能力[3]。
2.3建立有效的气象科普协作机制
气象部门应该要注重各部门之间的合作和交流，不断增加服务渠道，能够重视和加强学校和社区之间的合作，做好常规的气象科普知识宣传。另外，还需要主动的和科技发展部门之间做好协作，能够建立气象科普宣传基地；气象部门还要和报社、电视台之间进行有效合作，及时和人们交流社会上出现的热点问题；气象部门还应该和运营商进行合作，如移动、电信、联通、腾讯等，第一时间将突发性的灾害信息传播给大众，提高信息的效率。
3结语
综上所述，气象部门应该要重视新媒体在气象科普宣传中的作用，充分发挥出其优势，提高气象信息科普的有效性和范围，增强人们防灾减灾的意识和能力。