小学书法教研组工作计划范文 篇1
一、指导思想：
以金水区教研室工作计划“用匠心打磨品质，秉初心塑造未来”为指导，以“凝神静气”地实施课堂教学改进、提高教师教学能效和专业能力为中心，结合我中心校区书法教育教学的工作实际，制定本学期教研工作计划。
二、具体教研工作计划安排：
九月：
1、参加教研室书法课程集体教研。
2、制订中心校区书法教研工作计划。
十月：
1、参加书法学科（省级）培训。
2、集体教研活动：书法基本技能交流（具体地点待定）。
十一月：
1、集体教研活动：书法基本技能交流（具体地点待定）。
2、参观美术馆书法展。
十二月：
1、集体教研活动：书法基本技能交流（具体地点待定）。
2、参观美术馆书法展。
元月：
1、组织期末复习。
2、做好期末工作总结。
小学书法教研组工作计划范文 篇2
一、指导思想：
书法是汉字书写的艺术。写好汉字，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。引领学生走进书法文化，了解祖国文化的博大精深，激发学生的民族自豪感，培养学生的民族意识和国家意识，并在这个过程中提高书法技能，促进身心及个性品质的发展，使学校的书法教育上迈出新的步。
二、工作目标：
1.认识书法教育的重要性，重视书法教育；制定书法教研计划，明确工作目标；科学合理安排书法课的落实以及积极开展书法活动、竞赛等。
2.加强书法教育的研究，强调能力的培养、习惯的形成，以及兴趣的激发，让学生在轻松中掌握书写知识技能，激发学生学习书法的动力和能力。
（1）养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
（2）要掌握汉字的基本笔画、间架结构和一些常见的偏旁部首，还有更重要的起笔、行笔、顿笔、回峰、收笔要求和技巧。对初学书法的小学生一定要严格要求，不求写多少，但求一个字写多好。由笔画到结字，必须严格按照结字顺序教学生描摹临摹。
（3）培养学生爱护书法用具，讲究书法卫生的良好习惯。逐步培养学生对书法的兴趣，养成自觉欣赏书法、勤于动笔、持之以恒、精益求精等好习惯，提高书写写字能力。达到弘扬中华文化、传承中华文明的宗旨。
3.培养特长生，开展书法兴趣小组培训工作，重点加强学生临帖训练，组织学生参加比赛，组织选拔优秀作品。
4.充分发挥学校书法环境在德育工作中的隐性课程的作用。