防灾减灾主题的征文 篇1
地震灾难是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾难之一。我们要加强对地震科普学问的学习，正确地把握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比方：动物们的异样惊飞、逃离、狂叫等，也可以预防灾难的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的'人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角、桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。准时得用坐垫等爱惜好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们确定用科学的方法来爱惜好自己和家园，共同防止灾难的发生。
今日是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的状况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们快速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离，我们确定要学会自救。
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的学问告知身边的每一个人，让这些学问一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何爱惜自己，削减地震给我们带来的灾难。让这些学问伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾难的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂！
防灾减灾主题的征文 篇2
20__年5月12日，是我国第十四个全国防灾减灾日，它提醒人们树立忧患意识，增强全民防灾减灾意识，共同携手，守护我们的美好家园！
自古以来，地震、火灾、泥石流、洪涝等自然灾害一直是令人谈之色变的话题，人类在它面前是如此的渺小，每一次它肆无忌惮地横扫过我们的家园，留下的总会是一片狼藉――房屋倒塌，道路阻断，空气中充斥着失去亲友的悲伤……
面对无情的灾难，我们该如何守护好我们美丽的家园呢？我们要有居安思危的意识，以防患于未然。
还曾记得，电影《唐山大地震》中方登的西红柿，20__年汶川小学里的朗朗读书声，20__年汤加的碧波晴空……都在地动山摇中定格，眨眼之间满目疮痍，世界都被荡成了灰色。那你知道吗？灾难虽来势汹汹，不可预估，面目狰狞，但我们仍有机会将损失降到最低。20__年的汶川，在地震发生的一瞬，一所中学竟没有一人伤亡，这个消息令人惊奇。原来这所中学平时经常进行防震演练，在灾难真正来临时，师生都能有序地及时撤离到了安全地区。同学们，防灾意识是不是非常重要呢？可见每次我们学校组织的防震演练，并不是有些人认为的“杞人忧天”，我们一定要居安思危，提高防震避险、自救互救的能力，时刻做好防范。
火，为我们带来光明和温暖，但它有时又犹如一只恶魔肆意吞噬着生命，毁灭着美好，所过之处葱绿消尽、灰草焦木……我们该如何避免一次次悲剧的重演？如何守护住我们可爱的家园呢？我们要杜绝野外用火，守护住葱郁森林中百灵的婉转，守护住“风吹草低见牛羊”的浪漫，守护住万千生灵的宁静。我们还要提高火灾逃生的`能力，认真参与学校组织的火场逃生演练。
疫情已将世界笼罩了三年，从20__年的武汉封城到现在上海无硝烟战役的持续。无数无名英雄前赴后继地逆行迎战，正是有了他们的守护，我们才能安然无恙地坐在往昔的教室。作为普通的我们，响应国家号令，居家不外出，就是为抗击疫情能做的最大贡献。
世界是美丽的，生命是宝贵的，我们一定要有忧患意识，要树立防灾减灾的意识，才能守护好我们美丽家园！
防灾减灾主题的征文 篇3
我们在一生中，可能会遇到许多的天灾人祸，假如没有亲身经受过，那么在电视或广播里也应当早有耳闻了吧。如：地震、洪水、台风、火灾……在面对这些灾难时，莫非我们只能做任宰的羔羊，坐以待毙吗？答案是：不！就算不能阻挡灾情发生，但是在它来临时，我们却可以凭借有效的预防、冷静的头脑和科学、合理的方法，来削减灾情对我们造成的损失，甚至能保住性命！
例如，在地震来临时，我们不是混乱，要冷静思索该怎么办。要是在学校，假如没能准时路到篮球场或操场等较空旷的地方时，要赶快蹲到桌子底下，用书包或比较软的东西护住头部，背对首窗户。要尽量提早把门打开，以廉价于有人来救时方便些。假如家是楼房的人，要准时跑去安全通道，没来的及的话，就躲在厨房、卫生间等结构比较冗杂的`房间，也要打开门。当然，家住楼房的人也不是不行以跳，楼但要选择好的位置。比方：要在二、三楼内，下面是草坪或水塘的，还可以用绵被裹住身体，减小下落时的冲击力。
再例如，碰到火灾时，假如是小火，要准时扑来，但假如是大火，要马上弯下腰，用手或手绢捂住口鼻，跑进卫生间，用水浇满整个卫生间，以防“闪火”。还要用水把身上浇湿。假如家是楼房，要马上跑到阳台，用比较鲜亮的东西，如手绢、盆子等向下面的人呼救。当然，不发生火灾是最好的，可是怎么预防呢？要留意，在用完煤气灶时，确定要关住煤气闸门，不然，在煤气泄漏时，很简洁起火，也很难扑灭。而且，家里只有小孩时，确定要把打火机等物口放在孩子所接触不到的地方。一航身处楼房的同学一楼都会有消防栓，平常尽量不要到那儿玩，这样可以在灭火时节省许多宝贵的时间。
防灾减灾，从我做起！从每个人做起！
防灾减灾主题的征文 篇4
我们每一个人都要树立防灾减灾意识，争取把灾害带来的损失降到最低程度。
灾害有很多种：地震、酸雨、火灾、水土流失等。据调查，全国有很多地方发生大地震，如1976年唐山大地震，20__年汶川大地震等，均有数十万人死亡和受伤。
其实，有些灾害是可以预防的，地震发生前，会有一些预兆。例如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜……这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。如果发现动物有这些反常现象，必须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，尽早撤离。
发生地震时，还有很多自救的方法：地震了，如果被压在废墟底下，就不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，保持呼吸顺畅，再想办法求救，如果在家里，必须马上钻到坚硬并且没有倒塌的小房间中躲避，保护好头部，以免砸伤。
我们哈密常发生的灾害主要有火灾、水土流失等，有些灾害都是人类自己乱丢明火、砍伐树木而导致的不必要的`损失。因此在日常生活中我们要做到小心用火，不乱丢烟头;节约用水，珍惜每一滴水;保护森林，种植树木，保护水土;要多用取之不尽的太阳能;多学习一些防震防灾方面的知识，树立防范意识。
灾难其实并不可怕，只要人们加强防范意识，就能减少灾害带来的损失。让我们行动起来，共同预防灾害的发生，使我们的明天更加光明灿烂!
防灾减灾主题的征文 篇5
说起防灾减灾，你们确定再熟识不过了吧。老师、家长都一遍又一遍地在我们的耳边唠叨。可是防震减震却怎么也防不了，减不了。所以，我们只能做一些防震演习，避开被砸到。
记得有一次，我们学校举行了一次“防震减震”的逃命演习。到了大课间，孙老师抓紧来到教室。组织我们班的同学们“逃跑”。只见同学们抓起课桌上的书籍、本子挡在头上就冲出了危险地带—教室。在楼道里，我听处处处有老师敲锣打鼓，仿佛大地真的在猛烈地抖动。我边跑边想：如今只是逃命演习呀！防震演习就这么可怕。那要是真的地震来了可怎么办呢？在“逃”着，“逃”着，我突然看到有人嬉皮笑脸，脸上竟然洋溢着无所谓的笑。我不禁又想：这些人笑什么笑啊！看来没有看过《唐山大地震》，不知道地震的严重性。地震是多么可
怕呀！还笑！在不知不觉中，我就来到了安全地带—小广场。我看到人还不多，就和我的好伴侣吕皓月聊了起来。我对吕皓月说了我刚刚的经受。吕皓月听了，对我说：“是啊，亏他们还笑得出来！万一地震真来了，他们逃也逃不出来了啊！”我们聊了半天，孙老师来了，对我们说：“刚刚有的同学竟然在整理作业本和书籍。比方曹响亮、李知谦等等，他们这样做犯了很严重的`错误。万一真的地震来了，就应当第一时间跑出去，不应当在教室里逗留。”
同学们，让我们一起做到“防灾减灾，防震减震”，共同学习防震意识吧！
防灾减灾主题的征文 篇6
“危险来临不能急，看清出口不能忘，下楼不推也不挤……”奇怪，这是从哪儿传出的口诀？哦，原来，江东中心小学的同学们在背防灾的诗歌。“嘟，嘟，嘟！
”这是什么声音呀？哦？原来是我们学校正在举行“小学生应急防灾疏散演练”。随着警报声“嘟嘟”地响起，同学们本能地用手捂住嘴鼻，飞快地跑出教室排队，你看，平时动作拖拖拉拉的王一涵，今天也快了，在大家中间跑出教室。班主任章老师呢？原来，她早早地站在教室门口指挥，并维持秩序。老师的.“火眼金睛”正紧紧盯着我们，生怕我们吊儿郎当，不把这次演习当回事儿。一分钟以后，在老师的带领下，全班同学分成三路，一起冲向操场。在楼梯口的拐角处，许多老师都在一边喊，“快跑……”“不要急，不要推！
”老师在此时，早已不顾自己以前可爱、可敬的形象，扯着嗓子大喊，似乎眼前已经是灾难降临了。大家都以迅雷不及掩耳之势向操场冲去。我也不例外，跑得比兔子还快，生怕掉队，跑到操场，早已累得气喘吁吁，简直比跑400米还吃力！
紧接着，班长开始清点人数，“各队报数！
”“一、二、三、四、五……”一个接一个，大家响亮地报着数。“报告，我队十六人人都齐了。”……这次演练，使我联想起了去年5.12大地震，四川省的一所中学的所有师生，在那次灾难中都顺利逃生，保住了自己的生命。是什么原因使学生在灾难面前不慌张呢？哦，原来那所中学的校长，常常组织师生练习逃生，一次次地练习，让这所中学的同学在真的灾难来临时不慌张，十分冷静，最后十分有序地顺利逃生。我想，今后，我们也得多练防灾逃生，把每一次防灾演习挂在心上。经过这次演练，同学们都提高了自己保护能力，并且真正领悟了守护生命的深刻含意。
防灾减灾主题的征文 篇7
我们身处一个和平的时代，在未经历任何战争的环境下，总是认为死亡距离我们很遥远。然而，20__年的中国因各种自然灾害共造成953.1万人次受灾，其中发生5.0级以上的地震共八次。据统计，全球每年平均发生500万次左右的地震，5.0级以上的约1000次左右。面对如此庞大的数据，我们怎能忽视来自大自然的威胁呢？
于是我开始寻找有关地震的报道、电影、纪录片，去深度了解地震。在汶川大地震纪录片中，解放军战士背着伤员爬上泥泞的山坡，将自己完全沉浸在这片灰白色的废墟中。在禹龙干道上，一家三口出城时刻，被滚石打死；长桥上，一辆桑塔纳汽车随断桥一同跌落河床；没有倒塌的楼房以各种奇异的姿态矗立，汽车大小的石头冲进居民楼；寻亲者一遍遍喊着亲人的名字，用怒吼掩盖内心的慌乱；被压在废墟中的幸存者双手紧握，用尽全身力量向头顶那一点点光亮呐喊“快救救我”却没有人听到……整个城市被绝望笼罩，人们无助，恐惧却无法阻挡命运的降临。灾难的影响令人难以呼吸，闭上眼睛，满目疮痍。
地震为我们带来的是什么？是灾难，不幸，是与亲人永远的分离。天灾无情，我们无可避免。可是，即使面对如此强大的敌人，我们也不能放弃。科学家依据地震波的特征创造出地震预警系统，减灾研究所因网络技术的进步，通过电视、短信等途径向人们发送预警信号。此外各个学校单位也要进行防灾演练，每个人都应该掌握避震的方法，一旦发生地震，要保持镇静，不要慌乱，采取就近避震原则。在具有抗震能力的房屋内，应就近躲避。在不具有抗震能力的房屋内，如能即刻跑出室外应及时逃往空旷地带，小心坠物。
自然灾害让我们温馨的.家园伤痕累累，但我们不应畏惧，更不应退缩。爱迪生曾说过，“任何问题都有解决的方法，无法可想的事是没有的。”我们要做的是完善防护系统，将威胁化为乌有，坚信再强的洪水冲不垮我们团结一致的决心，再猛的震波也阻不断我们前进的步伐。
安全在心，警钟长鸣，愿世界再无灾难！
防灾减灾主题的征文 篇8
今天，我向你们展示怎样面临危害。
在建筑物遇到危害时：要往空旷的地方逃生；蹲在小卫生间等小间的地方；靠近承重墙角或柱子旁；躲在坚固的家具下面或旁边；把书包、软垫等放在头上，用毛巾衣物遮住口鼻；但千万不能乘做电梯。
在户外遇到地震时：要远离危险建筑，在开阔地带蹲下或趴下；避开可能有坠落物的地方；避开可能滑坡的地方；如果遇泥石流，向垂直于泥石流的前进方向奔跑；远离江、河、海，以防海啸。
被埋在废墟下时：坚定求生信念，相信一定能获救；就地取材，加强支撑；保存体力，稳定情绪，延长生存时间；用敲打水管等方法向外联络求助；处置外伤出血，等待救援。
建筑物遇到火灾时：背向烟火，通过安全出口向建筑物外跑，不要乘坐电梯；用湿被、毯等裹住身子，蒙住口鼻，降低身姿再冲出去；门外着火，用湿布、棉被等蒙住向火的门窗；楼层不高，悬绳子及代用物逃生。
在野外遇到火灾时：判别着火的'位置、距离、风向、风速；垂直于风向方向逃生，脱离火区的威胁；清出一块消火区，在消火区内顺着风向趴下用衣物裹住头部；逆着风向，迎着火头，以最快的速度，冲过火区。
遇到洪水时：关闭电源，准备应急物品和漂浮工具；就近登上牢固的高大建筑；跑往高处，注意避开滑坡和泥石流；被洪水冲走，利用一切漂浮物；情况不明，不要贸然通过河沟；呼救待援。
在户外遇到狂风时：就近寻找躲避场所；避开可能的倒塌和坠落物；防止被风刮走造成的伤害。
在野外迷失方向时：不慌张，不乱跑，等待恶劣天气后辨认方向；原地呼救待援。
请珍惜生命。
防灾减灾主题的征文 篇9
说起防灾减灾，你们一定再熟悉不过了吧。老师、家长都一遍又一遍地在我们的耳边唠叨。可是防震减震却怎么也防不了，减不了。所以，我们只能做一些防震演习，避免被砸到。
记得有一次，我们学校举行了一次“防震减震”的逃生演习。到了大课间，孙老师赶紧来到教室。组织我们班的同学们“逃跑”。只见同学们抓起课桌上的书籍、本子挡在头上就冲出了危险地带—教室。在楼道里，我听到到处有老师敲锣打鼓，仿佛大地真的在猛烈地颤动。我边跑边想：现在只是逃生演习呀！防震演习就这么可怕。那要是真的地震来了可怎么办呢？在“逃”着“逃”着，我突然看到有人嬉皮笑脸，脸上竟然洋溢着无所谓的笑。我不禁又想：这些人笑什么笑啊！看来没有看过《唐山大地震》，不知道地震的.严重性。地震是多么可怕呀！还笑！在不知不觉中，我就来到了安全地带—小广场。我看到人还不多，就和我的好朋友吕皓月聊了起来。我对吕皓月说了我刚才的经历。吕皓月听了，对我说：“是啊，亏他们还笑得出来！万一地震真来了，他们逃也逃不出来了啊！”我们聊了半天，孙老师来了，对我们说：“刚才有的同学竟然在收拾作业本和书籍。比如曹洪亮、李知谦等等，他们这样做犯了很严重的错误。万一真的地震来了，就应该第一时间跑出去，不应该在教室里逗留。”
同学们，让我们一起做到“防灾减灾，防震减震”，共同学习防震意识吧！
防灾减灾主题的征文 篇10
星期四的下午，从我们的会议室里响起了经久不息的掌声，这是怎么回事?原来是中国科学院老科学家、中国地震局研究员、中因国际求援队一徐德诗爷爷来我们学校进行科学讲座。当校长介绍他的身份时，我们都很敬佩他。
爷爷有两条浓密的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，就像两颗圆滚滚的黑珍珠，挺拔的鼻梁上架着一副眼镜，额头爬上了几条皱纹。
活动开始了，徐爷爷给我们提示，让我们总结出了十种常见的自然灾害，分别是:洪水、地震、瀑雨、龙卷风、泥石流、山体滑坡、山火。我印象最深刻的是视频上面，房子先是不停地晃动，人们立刻逃出房子，来到楼下空旷的地方，可是他们还是被四面八方倒下的高楼压在了下面。一声声尖叫声勾着我们的心，看到这里我想到”四川大地震”那一幕幕，不得不倒呼一口冷气，不禁联想到孩子被石头压住痛苦的哭声，父母对孩子着急的呐喊声，为了孩子可以不顾生命的危险，就是这样一场地震，让许多孩子失去父母，失去自己的家庭。如果世界上没有这样的灾难，那该多好!我忽然感觉我们生活在东阳是安全的，可徐爷爷说:不能这么想，灾害会在我们忘记它，觉得自己很安全的时候来临，所以我们不能忘记它们。
徐爷爷问了我们几个问题，场面一下子变得热闹了，我们非常激动，纷纷举起了手，一时间小手林立。有的'人站了起来，有的人把手举过了头顶，还有的说:“我会，我会。”徐爷爷问:“你们谁知道为什么会地震?”“我知道，是因为地壳在运动。”我们班的许锦灿被请到了。
讲座接近尾声，爷爷选了五(5)班的郭帅，给了他一份大礼，那就是……中国科学院院徽，同学们都鼓起了掌。
听完这次讲座，我了解到课堂上学不到的一些防灾减灾有关的知识。我们不能放松，因为灾害随时随地都会来。20__年五月十二日是防灾减灾日，主题是防灾减灾从我做起。我们要学科学，爱科学，讲科学，用科学。
防灾减灾主题的征文 篇11
每年，长江的荆江河段溺水事故频发，荆江段的宝塔湾被人们称为“索命湾”，轰动一时的10·24大学生“人梯”救人事件就发生在这里。此处已树起“人链”石碑，还有“危险”警示牌。没想到，20__年的暑假，19岁的侄女再次在这里历险。
烈日炎炎的夏季，大学放暑假的第一天，侄女与几个大学同学相约去江边吹风、拍照。当她们循阶而下，沿江边游玩时，本没打算与江水“亲密接触”，可是，有同伴一不留神，脚踩在江边湿滑的青苔处，吱溜一下跌进江水里。
几个同伴大惊失色，慌忙伸手去拉，可是，风大浪拍岸的'天气，坡形的江岸又湿又滑，哪里使得上劲——刚搭上手，如脚踩西瓜皮似的把持不住，侄女又跌进江水里。
烈日当空的正午，江边游人不多。她们急得大声呼救，幸亏两个孩子都曾在游泳馆初识水性，能游几下子，可那里暗流汹涌，与游泳馆游起来大不相同。扑腾几下后，筋疲力尽的她俩被江水转卷越远。
幸好，一个七、八岁的男孩抱着两大块泡沫塑料板飞奔过来，不由分说地向她俩扔过去。等闻声赶到的人们救起她俩时，已经过去了足足15分钟——要不是那两大块泡沫塑料板，两个女孩只怕早已葬身江底。
向小男孩道谢时，才知道，当时他正在江堤上的树荫下玩耍，听到呼救声后，他一边飞快地向堤下有人家的方向跑去，一边高呼：“有人落江里了，快救命啊！”
他跑了不多远，迎面碰上一个拾荒的老人，听到孩子呼救，老人为难地大叫一声：“我不会水！哎呀！快来人啊！”他二话不说，劈手夺了老人腋下的两大块泡沫塑料板，转身向出事地点跑去，边跑边回头，朝老人喊，“快去喊人来救命，要快！”
于是，她俩获救了。
事后，拾荒老人说，那泡沫塑料板是冰箱的包装物，是他在附近的垃圾堆拾的。他也不知道这东西可以水中救人。但是，小男孩知道，而且，他还知道很多很多。
比如，他不好意思地说，爹妈在这个城市打工，他是从农村来这里度暑假的，因为村里沟渠多，从小与水厮磨，水性还不错呢，但他不敢贸然下水救人，因为救人和游泳不是一码事……家乡山多溪众，他还知道倘若突发泥石流，千万要跑向侧旁或者附近的高地，而不能顺沟逃命，一定要奋力跑离山谷……
我们好奇地问他，小小年纪为什么知道得这么多？他腼腆地说：“这有什么稀奇！我的同学们都知道。”又说，因为他们农村留守儿童多，所以，学校非常注重防灾避灾方面的事情，专门给每个学生发过一本小册子，里面啥安全常识都有。还说，他们学校组织过好几次针对地域性、季节性危险的实际演练……
当我翻开这本农村学校编撰的《中小学生防灾应急手册》时，看到开篇的序言里写道：“此书针对常见的灾害事故，详细讲解了防灾常识和应急要点，旨在帮助广大中小学生掌握防灾减灾的基本知识和自救互救技能，增强防灾避灾意识，提高应对突发事件和各种灾害事故的心理素质……同学们，希望此书成为大家预防和应对突发公共事件以及各种灾害事故的行动指南。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，为防灾减灾做出自己的贡献。”
手册分为未雨绸缪篇、自然灾害篇、事故灾难篇、健康卫生篇四大部分，图文并茂地讲述了各种防灾避灾常识和应急知识。内容贴近生活，通俗易懂。
只可惜，在场的城里人都是第一次见到如此详实地宣传各方面安全知识的手册。记得，当时，有人叹：“别小看这本小册子，关键时候，它比四两拨千斤还起作用！”
灾难猛于虎。防灾减灾工作需要全社会的共同努力，需要从娃娃抓起，充分树立风险意识，更需要从我做起，必须人人懂得防灾减灾的相关知识。曾有人说“地球正进入多事之秋”，在突发公共事件以及各种灾害事故频发的今天，我希望天下人都能读到《防灾减灾应急手册》之类的有指导意义的好书。愿所有人都能从书中受益！愿人人掌握必要的防灾减灾知识，担当起防灾减灾的传播者、实践者。愿天下人珍爱生命远离灾难！
防灾减灾主题的征文 篇12
“隐患险于明火，防范胜于救灾”“减灾意识入课堂，安全意识进万家”……这一条条张贴在公共场所的安全警示，我们司空见惯，然而又有多少人能把防灾知识真正地熟读、详知并铭记于心呢？
还记得去年秋天的一个夜晚，凌晨一点钟熟睡的我们被姥爷小区物业叔叔的一通电话给吵醒，才得知姥爷因肚子饥饿用微波炉加热油炸糕点，由于温度过高、油点飞溅导致微波炉爆炸失火，姥爷胳膊受伤流血至昏迷不醒，被隔壁邻居和物业叔叔送到了医院，我和妈妈二话不说穿上衣服就往人民医院急诊科跑去。到了医院看到姥爷血肉模糊的胳膊和浑身插满的管子，妈妈黑青的脸上留下了伤心的泪水，我攥紧妈妈冰冷的手，又害怕又心疼。担心姥爷的同时，我也在想：这个粗心大意马虎的姥爷，一点也不把自己当回事，净拿自己的生命开玩笑。如果姥爷知道微波炉不能加热油炸食品，因为容易发生飞溅引发火灾；如果当时看到微波炉里面起火，姥爷没有立马打开微波炉，而是切断了电源，等火熄灭后再开启微波炉的门，姥爷现在就不会躺在医院，妈妈也不会这么悲痛欲绝了。这都是平时缺乏安全防范知识、盲目自救造成的。从那刻起，我就暗暗下决心：遇到再紧急的状况，也一定要用科学的方法来保护自己和家园，我一定要引以为戒吸取教训。
生命是渺小的，就像瀚海宇宙里的繁星点点，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，好似深邃海洋里的.颗颗夜明珠，无比珍贵。因此我们要珍爱生命！我们作为小学生，更应该从小多读、多看、多总结相关灾害自救知识和要领。比如牢记地震前兆，或许就能幸免于难；发生火灾时，要选对相应的灭火器具，以及熟知消防安全通道，都会为我们逃生赢得至关重要的时机。
防灾减灾连着你我他，提高自救技能靠大家。将防灾减灾知识告诉身边的每一个小伙伴，让这些“救命小本领”像插上翅膀的鸟儿一样，一传十、十传百，让安全多一份保障、让明天多一份幸福！同时，“安全成长、守护家园”也不仅仅只是个口号，我们要从我做起、从点滴着手，确保记好、学会自救知识，小手拉大手，幸福你我他！
防灾减灾主题的征文 篇13
近几年，全球各地洪水受灾严重，当洪水泛滥时，就会破坏我们的生活和居住环境，甚至夺走人们的生命。因此，我想发明一种减灾大坝。
这种大坝表面上和普通的大坝一模一样，但它的功能比普通的大坝多许多。有洪水传送门、缓慢排水布、细水小孔和洪水集装站。当洪水来临时，这些功能就起作用了。大坝抵挡不住时，一块钢板会向上打开，将洪水引向传送门，传送门会把洪水引向地球上的任何一个干旱的地方，让那里不再缺乏水源。如果洪水传送门坏掉了也没关系，因为缓慢排水布也值得信任。缓慢排水布样子像普通的.布，但其实它是为了排水而设计的一种特殊布料，可以让水慢慢地流下去，而不是一冲而下。缓慢排水布破了，可以用细水小孔代替。细水小孔就是许多细小的小孔，可以有效阻止洪水流的太快。就算细水小孔堵塞了，就用洪水集装站来解决问题。洪水集装站里有成百上千的洪水运输车，可以把洪水运往那些没有水的地方。
怎么样？虽然这只是想象。但我们可以用我们的双手和科技把这些变成现实。
防灾减灾主题的征文 篇14
灾害就是人们最大的敌人，例如地震、海啸、火灾等等，发生灾害会给人们带来巨大的损失包含人的生命，因此我们要懂得防震减灾的知识，学会保护自己。
学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识，例如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识，进行发生火灾时的逃生演练，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴，站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识，避免我们发生交通危险。
一些灾害都就是可以预防的，在我们学校就有一些不安全的因素。例如学校的楼梯，每次下楼都挤成一锅粥，最容易发生。教室里的'风扇，开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去，像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风、使劲关门，能把门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤。这些都就是我们身边的不安全因素，都就是可以预防的。
防灾减灾主题的征文 篇15
老师告诉我们，许多和我们一样的学生被活生生的埋在了废墟下面……回到家妈妈让我收看电视，我看到许多解放军叔叔、消防官兵、医护人员正在抢救受伤的'群众。我也看到了亲切的温总理爷爷也在第一时间到达了四川，并到受灾现场对救援人员说：“时间就是生命，只要有一线希望我们就不能放弃！”一个个生命在救援人员的救助下，被挖出来。我看着看着流下了泪水……
一方有难，八方支援。我们都是中国人，我们要帮助四川人民重建家园。团结就是力量，许多人捐款、捐物、献血……今天，我们学校也组织了献爱心活动，同学们纷纷捐出自己积攒的零花钱，钱虽不多，但表达了我们一点心意。
我相信，四川在全国人民的帮助下一定会渡过难关，重建美好家园。
防灾减灾主题的征文 篇16
在20__年的5月12日，汶川发生了8.0级大地震，无数的生命被这场灾难无情的.夺去了，为了纪念这个特殊的日子，我校举行了防震减灾的演习。
第四节课的时候，陶老师认真地对我们说：“今天我们要举行防震减灾演习，大家记住，遇到地震要躲在活命三角区内和桌椅下面，尽量保护好头部。”同学们聚精会神地听着。突然，广播里传来了“呜呜”的警报声，陶老师说：“现在大家快点钻到桌子底下去！”我们急忙钻进桌子下面，象地震真的来了一样。躲了一会儿，陶老师让我们按平时升旗的队伍去操场站队，同学们护着头，弯着腰，假装躲避石块和杂物，一个个地跟着陶老师安全的疏散到操场上去了。
这时操场上热闹非凡，大家都在讨论刚才的演习，教导主任严肃地对我们进行了安全教育和知识教育，这次演习就圆满结束了。 通过这次演习，我学会了地震来临时要保护好自己，还要和大家互相帮助，共同面对灾难，减少灾难带来的损失。
防灾减灾主题的征文 篇17
寒假里，我和表姐在姑妈的带领下来到了绍兴市科技馆参观“防震减灾”科普展。在那里我们看到很多仪器，学到了很多防震减灾的知识。
我们先来到第一展厅，那里有许多新奇的东西，我第一次看到了人造地震仪，观看了横波、纵波实验演示，参加了知识问答游戏，还认真地观看了许多图片展览，知道了地震的类型有：火山地震、陷落地震、构造地震等等。
我们接着又来到第二展厅，那里介绍了地震发生时许多逃生方法，如躲避到坚固的家具旁边、厨房、厕所等，千万不要跳楼或靠近阳台、窗户。我还知道了地震前许多动物的反应，比如：猪不吃、狗狂叫、鸭不下水、鸡上树、鸽子惊飞不回巢等。
通过这次参观，收获可真不小！今天的我觉得地震来了也不用害怕，只要平时掌握一些应对知识，多加演练，积极预防，就能把灾难化小。同时也感受到了地震的.可怕和生命的宝贵。我们应该珍惜生命，好好学习。