对辅导员评议总结优秀范文 篇1
寒假前，我系做了百名辅导员访百家的最后动员，落实了每名辅导员的走访计划。根据每位辅导员走访学生的家庭住址，计划分组进行走访。我与何坤、周伟老师;贺子洋老师;刘双老师;程辉老师分别前往新民;调兵山;苏家屯和市内沈和区。下面就本次家访活动总结如下：
一、新民
由于与何坤、周伟老师时间安排上的矛盾，此次之行没按计划与他们同行。我于放假的第一天便开始这次行程，家访对象是05机制05班王闯。王闯在班级曾被评为优秀团员，各方面表现都很不错，到大二阶段发现其有严重的心理障碍，发展严重阶段自己不敢买东西，怕花错钱;自己不敢出门，总怀疑自己丢东西，出门之前自己衣服兜必须翻一遍，不带任何东西，而且离开哪里时都会问身边的人，自己是不是没扔东西。此病给同学们造成许多不便，了解了这些情况，作为辅导员的自己多次找班委会成员、其同寝室的同学谈话，要求他们对其给予特别的关心照顾，同学们做得都很好，体现了团结友爱，互帮互助的良好风范，特别同寝室的张胜同学，他的耐心真的让我很感动，从此事中让我看到了他身上的许多优秀品质，在此我代王闯向张胜同学表示感谢，感谢一直以来对王闯同学不厌其烦的关心照顾，我为能有这样的学生感到骄傲。王闯得病期间其母亲在校陪护将近半学期，为其治病花费了数万元，但从不欠学校的一分钱，以顽强的精神坚信王闯能够完成学业，迎得健康。通过家长和同学们的共同努力，王闯已经完成了学业，身体也在渐渐恢复当中，以前那些强迫症状已经消失，由于长期吃镇静药，现在头有时会痛，还没达到完全康复，为此，我决定在春节之前前往其家表示关怀和慰问。
20xx年1月21日，寒假的第一天在我爱人的陪同下我踏上了去新民之路。给我的感觉那天是冬天里最冷的一天，气温达到零下二十几度。上午9点我们从家里出发，到达长客总站坐上了11点到新民的小客，上车后，给王闯去电话告知我们所乘车次，由于车上乘坐人员超载，半路有检查，司机绕道而行(中间绕过的车站没下车的乘客，售票员每位给5元钱乘别的车再返回。做什么都不容易。)使我们到站晚了近半个小时，王闯和其母亲在车站等候多时了，由于不知路途多远，原准备下车再买些慰问品的，他们说什么也没让买，这是我此行最遗憾之处。以此为教训，在走访下面几家时，自己总会在学生没到之时，把东西准备好，也表示老师的一点心意，我会在以后补上这次的遗憾。下了小客后又坐了5元钱的蹦蹦车才到了王闯的家。
其家由两间厢房和一间正房组成了一个不大的院落，两间厢房养鸡，也是家里的主要经济来源，一间正房住人，屋里还养了两只小猫和一条小狗。如果不是孩子有病，本来是个不错的家庭，看病花了几万元，也借了外债。我们正谈话其间，有人来电话要债，王闯心里很不是滋味，我理解他的心情，想把事情解释清楚，怕让老师知道家里的实情，跑到外面去打电话，由于他的急躁，没有解决好，在电话里骂了起来，我们和他父母也劝不过，他哭了起来，说都是自己没能力挣钱，还给家里造成这么大的负担，他的心情很沉重。他是个要强的孩子，我们临走给钱说什么也不要，还硬要还我返家时向我借的20元路费。说在学校让老师费心了，我不能花老师的钱，我要自己挣钱，花自己的钱。我真希望王闯能够早日实现自己的愿望。有了这一插曲，我们也不便久留，便匆匆离开了王家。我们一口水都没有喝，外面天冷，我们的心更冷。如果我有能力我会尽全力去帮助需要帮助的人。
离开王家已没有返回的汽车，要从公主屯返到新民再从新民坐大客到西站，从西站再到我家，进屋时已经晚7点多了，这就是我们一天的行程。回家几天后，其母亲给我来了电话，处理了一批小鸡，已还了那笔债，让我不必挂心，王闯身体也见好，开学后如果有应聘单位让告之，现在自己也在积极寻找之中，但愿王闯能找到一份好的工作，快乐、健康成长。
二、调兵山
按原计划于20xx年1月22日，我和贺子洋老师踏上了前往调兵山的旅程。仅隔了一夜，天气便好转了许多，没有了昨天的寒意。上午9点钟我们在“9.18”门前乘上了开往调兵山的大客，上车以后给李强同学打电话告之我们在去往他家的途中，途中很顺利到了调兵山终点站，本以为李强能在车站等候，我们到了多时还不见他的身影，经电话联系才发现，大客有两个车站，我们坐的车不是正常的客车，是五爱市场拉货的车，没停在客运站上，李强已在客运站等候多时了，是我们不明白所至，没有告之我们坐什么车，也是我们不明白还有不同的车站，所以什么事情不清楚是误事的。幸好两车站距离不远，李强很快来到，又坐出租车到达了调兵沟李强家里。
李强是05机制06班团支部书记，工作认真负责，性格开朗，办事稳重，已被三菱重工气门有限公司录用正在上岗实习，工作一个多月以后的一天，我正在班上，接到学生电话，说李强在一五七医院，医生要留住院，我急忙赶到医院，向医生了解病情。医生说其血糖高达40多，怕出现酮症，必须马上住院治疗，及时与家长取得联系，同意马上住院，但家长赶不过来，由于一五七医院不是学生医保单位，住院不能报销，必须转院，由于学校有事离不开安排同学护送住进了辽宁省人民医院。以前自己不明白糖尿病是怎么回事，听了他的病情，自己查了一下资料才发现其病情的严重，现已出院许久，每天打胰岛素精神状态不错，其住院花费一万多元，报销手续已经办完共报了6000多，自己花费近8000元。住院期间我和同学们经常到医院看望，其父母的热情让人感动，在同学面前没有痛苦，招待吃喝聊天，病房充满快乐，他们的精神让我敬佩。李强家父母、哥哥共四口人，哥哥已经工作，父亲是转业军人，现在工厂上班，母亲是家属，没有固定工作，现在外面打工，也有一定的收入。如果不是遇上此事，是个快乐美满的家庭，身体有病便有些美中不足吧，但其家庭仍充满快乐祥和。李强放假在家做饭炒菜，闲时锻炼身体，和朋友娱乐，过得很充实，人就得面对现实，在不幸面前要坚强，勇于面对困难，快乐生活。从李强身上我看到了这一点。
李强家住在三层楼的二楼，屋不大但很明快清洁，进屋时其父亲已沏好茶水，摆好水果接待我们，由于身体原因，李强离开了已有的岗位，现正在寻找当中，向其介绍就业形势，希望他能找到适合的岗位。我们起身告辞时，其父一定留我们吃饭，并找了两个亲属陪同到饭店吃了饭，才让我们离开，送别时还快乐的告诉我李强结婚一定要来，真的我一定会去。
李强送我们到客运站，贺老师学生在等老师到来，贺老师要走许多家，不准备回来，把我送上了返家的行程。既然不幸降临到自己身上，就要勇敢面对，希望李强快乐生活，有个幸福的人生。在我看来快乐明理的人不应该有病，但在李强身上我改变了这个看法，也许是老天在考验我们的坚强，给我们另一种生命的体验，衷心希望李强能永远快乐的生活。
三、苏家屯
按原计划于1月24日和刘双老师前往苏家屯，上午9点我到达了南站，等待刘老师的到来，不久，刘老师提着包包，拎着水果赶上了开往苏家屯的大客，我们决定第一站到她的学生家里，赶紧打电话联系，翻开包包，拿出电话，呀!买的面包丢了，摸摸脖子，哎!围脖哪去了?这就是刘老师的早晨，还好快下车时，围脖被一个好心人发现，找到了，啊，高兴!走下车时见到学生正向我们走来，很快进入了他家。其父在屋里等候我们的到来。该同学父母在其很小时就离异了，其和父亲同住在一个不大的单间楼房，其父身体有病不能工作，靠社会低保和工厂一些补助生活，供一个大学生很是吃力，学费贷款。该生不够开朗，和同学也很少联系，见到其家庭状况，我们理解了造成其性格的原因。离开其家我们继续向苏家屯终点站奔去。下了车简单吃了口饭，又坐上了开往八一、王纲的小客，到拉它道口下车，我的学生银连辉正朝我们跑来。我们迎着北风向银家走去。盖老师!我帽子落车上了。刘老师喊到。第二样东西终于丢了。我们眼看着载着帽子的车离我们而去。银连辉是05机制07班的学生，家庭生活困难，学费贷款，学习一直很努力有一定的动手能力和实际操作能力，做事诚实稳重，性格不够活泼开朗。刚刚接到606所聘用通知通往银家的路，两旁是旷野，风很大卷起一些尘土，走了不到10分钟进入村落。银家高高的院落两扇大铁门，院里拴着一条狗，一间正房，东边奶奶屋，中间过道通后厨，西边自己屋，再西边父母屋，屋内整洁明快。一家四口靠父亲放牛和种地为生，爷爷病了多年，于两年前过世，奶奶和妈妈身体也不是很健康，家庭经济不是很好。
我们进入奶奶屋，奶奶和妈妈接待了我们。向他们介绍学校的一些情况，学生毕业分配情况，银连辉在班级表现情况，家长对学校的教育很满意，对银连辉能有这分工作很高兴。我们提出给你们合个影吧，银连辉才到西屋把父亲请了出来。我们以为其父亲没在家呢，原来西屋的炕坏了，其父自己正在拆炕盘炕，两手沾满黄泥，见到我们很不好意思，一看就是特老实的农民，与他们合影后我们离开了银家，走上了回家的路。
一路上我们有许多体会，如果我们生在这样的家庭，长在这样的环境，也会是这样的性格，让我们生出一些对学生的怜悯与同情。
四、市内沈河区
按原计划于2月2日我和程辉老师一组走访我的学生孟令国和程老师的一个学生家。头一天与孟令国取得了联系，告知9点钟到车站接我们。我下车时程老师已在车站等候，没见我的学生，时间没到等一会吧，时间到了还不见其踪影。打手机停止服务，往家里打电话，奶奶说出去了，没法联系，我们又找不到他家，只有等待。过了一会儿，孟令国来了电话，说刚到家，昨天在同学家住，睡得很晚没醒来，很抱歉马上过来。孟令国领我们到难关小区，在小区车棚里的一个小屋里，见到了他奶奶，这就是他的家。我的心很沉重，忽然理解了孟令国过往的一切，我的心很酸。
孟令国是05机制08班的学生，三年学费只交了一年的，还欠两年学费没有交，其父亲靠低保生活，没有工作已多年，卖地瓜供儿子上学，近二年才在社区协勤有了一些收入，其母亲在孟令国很小的时候就离开了他们，到现在也没有联系，现在孟令国与爷爷奶奶就住在这个小屋里，爸爸在外面租房住，家里条件相当困难，奶奶还有一个儿子没有结婚，一定还有许多故事，我们不便了解。按理孟令国学费是可以贷款的，办贷款时他总是拖不办手续，问时说家里有钱，过几天就交，学生也没有办法，一切都是家里的决定。现在班级大部分同学都有了工作，孟令国还在寻找中，总想一下就找到理想的岗位，目标很高，看不清自己，在我和他奶奶的说服下，现已经有了转变，刚刚找了一个私企，正在联系中。上图照片4为奶奶和孟令国在小屋中合影离开孟令国家，为了赶时间，我们打车去南湖附近的程老师的学生家，是个女生，我们到时该生已在等我们，妈妈在家接待我们，其母亲是一个非常活泼开朗热情善良有同情心的人，经常去其女儿的寝室，请不能经常回家的同学到家里，或到饭店吃饭，怕自己的孩子回家影响她们的心情。程老师代表学生对其表示感谢，并将学校发展情况及其孩子在校表现情况向其作以汇报，并对其孩子的表现提出了表扬。其母其表示对学校的教育很满意，并和我们谈起他们夫妻的一些爱好及对女儿的教育，希望和理想。在我走访的这些家庭里，她家是最幸福美满的家庭，也为我的这次假期活动画上了圆满的句号。
五、收获通过家访和家访中经历的一起，使我有了很大的收获和体会，对今后的工作有了很大的帮助和启示，我们的学生来自四面八方，家庭条件不同，生活环境不同，作为辅导员要做好学生工作，必须做到细、活、深。即把情况要了解清楚，细节上不能马虎;方法要灵活，要根据实际情况，采取不同的方法;看问题要深刻，不能停留在表面，要看实质。真正了解学生，帮助学生，为学生解决实际困难，做学生的知心朋友，让每位学生在我院都有所收获，帮助学生成为对社会有用的人。
对辅导员评议总结优秀范文 篇2
为认真贯彻落实xx届五中全会会议精神，丰富和活跃基层群众的精神文化生活，建设一支有过硬专业技能和乐于服务社会的群众文化工作队伍，给城乡群众提供专业性、公益性、经常性文化服务，将自发、无序、分散的群众文化活动变成有组织、广泛性、高品位的群众文化活动，努力开拓群众文化工作新局面，根据《关于开展安徽省文化辅导员工作的通知》(皖文社文〔20xx〕22号)精神，明光市按照“自发自愿、规范引导、灵活多样、注重实效”的原则，于20xx年7月26日挂牌，组建了明光市群众文化辅导员大队。群众文化辅导员大队部设市文化馆。市文化馆负责群众文化辅导员的组织、管理、培训、业务指导以及文化活动的策划、安排、实施等。
明光市群众文化辅导员大队坚持弘扬传播先进文化，精心策划安排，周密组织实施，实行文化为民惠民;不断充实群众文化辅导服务的内容，健全机制，不断创新，提升品质，打造品牌，让文化发展成果惠及广大群众;积极引导群众自发开展文化娱乐活动，充分挖掘基层文化人才，为他们提供展示才艺的舞台，使基层文化活动更有组织性、规范性。
群众文化辅导员大队组建以来，辅导员们坚持“两为”方向和“三贴近”原则，走乡入镇进社区，深入基层，利用自身专业优势，面向基层群众，扎实开展形式多样、丰富多彩的文化辅导活动，做群众文化活动的组织者、文化工作的宣传者、文化知识的传播者、文化阵地的维护者、文化氛围的营造者。
明光市开展群众文化辅导员工作的主要做法：
一是组建辅导队伍。按照群众文化辅导工作的要求，凡具有一定文化专业技能，热心文化事业，自愿奉献时间和精力，为基层群众提供公益性、经常性文化艺术服务，按照“自发自愿、规范引导、灵活多样、注重实效”的原则，自愿经常性组织开展群众文化辅导活动，具有一定的沟通、协调、组织能力，能够独立承担各类群众文化辅导任务，年龄在20—70周岁之间，身体健康，能坚持正常工作的志愿者，按照一定程序，在文化馆申请注册登记，均可加入群众文化辅导员大队。
根据群众文化工作的专业特性，明光市在开展群众文化辅导员工作中，严把专业素质关。对自愿加入群众文化辅导员大队者，首先强调其专业性，即必须具备一定文化专业技能，在音乐、舞蹈、戏曲、书法、美术、摄影以及艺术编导、手工技艺等方面有一定专业特长和艺术水平。针对本市群众文化工作面广量大的实际情况，群众文化辅导员工作由市文化馆和各镇文化站负责牵头，进行广泛宣传发动，并带头报名积极参加，每个乡镇保证有二名以上辅导员开展工作，由此带动各有关单位和社会上的文艺骨干踊跃加入。目前，群众文化辅导员大队有队员60人，其成员除文化馆、站的专业人员外，其他都是来自中小学校和市直、乡镇有关单位音乐、舞蹈教师、文艺骨干以及社会上的文艺爱好者。
二是加强业务培训。群众文化辅导员虽然都具有一定的专业素质，某一方面特长可能还比较突出，但思想认识、业务水平和程度却各有差异，特别是对某些流行的、适宜于广大群众参与的文艺形式，还有待于统一、规范动作要领，进一步提高技艺。因此，明光市群众文化辅导员大队组建后，首先对他们的业务培训。针对全市广场舞和钱杆舞的蓬勃发展的新态势，为因势利导，把这项活动引向深入，辅导大队于20xx年开始和明光论坛、明丰银行等相关部门联合举办了广场舞大赛和钱杆舞大赛受到较高的好评。市文化馆专门举办了多期期100多人人参训的全市文化辅导员、文化站长、培训班。培训班重点学习群众文化、文艺表演(广场舞、钱杆舞)的理论与方法。同时还积极组织相关辅导员去省文化馆参加广场舞培训提高了辅导的技术水平。得以满足培训各镇、村、社区日益活跃的广场舞健身需要。目的是将自发、无序、分散的群众文化活动变为有组织、广泛性、高品位的群众文化活动。
三是广泛开展活动。群众文化辅导员大队建立后，他们充分发挥文化辅导员引领群众文化的作用，先后策划、组织、承办了规模宏大、影响广泛、质量较高的系列品牌活动——连续16届明光市纳凉晚会、连续6年的“明龙杯”花灯大赛、每年的迎新年大型元旦晚会，和迎新年明光市春晚，市团拜会文艺演出。特别是文化辅导员培训班结束后，受训人员立即到各镇、村、社区的广场舞健身点开展辅导活动，以点带面，迅速把所学的方法与技能传授给广大群众。
实践创造经验，经验昭示未来。明光市重视做好群众文化辅导员工作所取得的成果，丰富和深化了群众文化工作的内涵，为开创群众文化工作新局面，走出了一条新路，并积累了宝贵的经验：
一、领导重视，政府推动是做好群众文化辅导员工作的重要保证。明光市委、市政府、明光市文广新局重视群众文化辅导员工作，并注重抓关键问题，抓到点子上，抓到要害处。市文化辅导员大队成立后，市委、市政府分管领导经常过问相关工作，从构建和谐社会、建设美好乡村目标出发，要求文化辅导员充分发挥积极作用。多次文化工作会议上和相关培训时各级分管领导都要求文化辅导员们要坚持“面向基层、服务大众、以用为本、创新发展”的工作方针，秉承“奉献、服务、健康、快乐”的宗旨，传承无私奉献、服务社会的理念，努力服务好群众文化工作，推进全市文化辅导员工作的跨越式发展，为构建和谐明光营造良好的文化环境。不仅如此，市政府分管领导和宣传部主要领导还经常关心和过问文化辅导员大队工作。特别是规模较大的群众文化活动，市领导都及时提出要求，并明确由市委宣传部和市文广新局主办。这样，不仅给文化活动指明了方向，更显著提升了活动的档次和品位。每逢重大活动，市领导都统一协调各方面关系，明确各职能部门的职责，层层抓落实。为保证明光市文化品牌项目—明光市纳凉晚会和老明光花灯大赛连续多年的运行，市委、市政府、宣传部、市文广新局都能协调有关单位负责人现场办公，督查各项工作准备和演出场地布置情况。
二、统筹安排，精心组织是开展好群众文化辅导员工作及活动的重要环节。群众文化辅导员工作及其活动在征得市领导重视和支持的同时，文化部门必须统筹安排，精心组织。在文化辅导员队伍建设和各项大型群文活动中，作为文化主管部门的市文广新局，经常深入基层调研，在广大群众最直接的文化需求上下功夫，为加强文化辅导员队伍建设和群众性文化活动的顺利开展，提供了有力支持。如举办全市群众文化辅导员培训班，和乡镇综合文化站业务培训时都能得到市委、市政府、市文广新局领导重批复。与此同时，市文化馆负责落实培训活动的具体事项并，专人负责培训活动的各项准备，包括授课老师的联系、学员报到、舞台布置等，从而保证了文化辅导员培训活动的有序进行。
三、搭建平台，展示成果，是焕发群众文化辅导员激情的重要手段。为了稳步推进群众文化辅导员教学实践，提升群众文化活动质量，助推全市群众文化活动更上一个新台阶，在市领导的大力支持下，以构建高效广场文化基本模式”为出发点，以“搭建平台、展示成果、推广经验、全面普及”为基本构想，仅仅围绕党的xx届五中全会会议精神来实施各项惠民政策，充分展示明光市人民在市委、市政府领导下，团结奋斗、奋力拼搏，建设幸福明光市的美好愿望，进一步推动我市群众文化活动特别是广场舞的蓬勃开展，除此之外还举办了丰富多彩的文化体育活动：
1、承办我市两节期间重大文化体育活动。20xx年元旦，举办“唱响明光畅想未来”迎元旦大型文艺晚会、迎新年“非遗”、“文物保护图片”展和喜迎“”民俗文化图片展;20xx年组团参加“中国R26;滁州民俗文化旅游活动周暨滁州市第五届民间花灯表演大赛”，潘村镇表演的《双龙飞腾闹新春》荣获一等奖;组织我市美术、书法和摄影爱好者参加省文化部门举办的各项比赛活动，并获奖，其中纪会生摄影作品《徽府神韵》参加“省万达杯”摄影展、获优秀奖。20xx年举办了明光市柳巷镇第一届钱杆大赛、中学生篮球赛、职工乒乓球、青少年乒乓球、羽毛球比赛，俱乐部篮球比赛和棋牌比赛。春节期间，举办了明光市文化“三支”工作暨“读书乐”摄影作品展，共展出图片近60幅、三支“非遗保护、文物保护”图片展，共展出图片近300幅。成功举办明光市第四、五、六届花灯大赛，每年各乡镇代表队都有近1000人参加比赛。20xx年举办了“三下乡”文艺演出、农歌会、“明龙杯”等活动，并参加了滁州市专场广场舞大赛获奖，在滁州市首届“全民健身运动摄影大赛”上荣获多个奖项等等。
2、组织图书馆开展丰富多彩的春节读者活动。每年1-2月份，都相继开展了“我的阅读我做主”义务管理员采购新书、青少年“FLASH动画制作”培训班、图书馆LOGO设计比赛、“我爱记诗词”有奖游戏和“迎新春有奖猜谜”、元宵节“新中国成立以来感动中国100人”图片展等活动。完成了多期“免费老年电脑培训班”和图书馆网站改版工作。每年“六.一”期间，还举办了图书馆服务宣传周、“我们的节日”图片展、“传承中华传统文化——少儿书法绘画展”、庆祝“六.一”—少儿国画沙龙等活动，深受广大青少年的喜爱。20xx年继续照常开展全民读书月活动。
3、组织各乡镇文化站、业余文艺团体、各协会开展不同形式的群众文化体育活动。20xx年，成功举办明光市首届才艺大赛、农家书屋管理员技能大赛和乡镇综合文化站文艺调演;组织我市五位民歌手参加滁州市首届民歌大赛、获三个二等奖、二个优秀奖;承办了20xx年度中国乒乓球俱乐部甲D比赛、“安徽省20xx年手球传统学校、体育专项特色学校比赛”、“老明光杯”国际篮球明星对抗赛、省县级中学生篮球锦标赛。同年8月，我市荣获国家体育总局表彰为20xx-20xx年“农民体育健身工程建设先进县”。20xx年，精心组织了群众路线教育专场晚会，深入柳巷、潘村、桥头辅导群众文化活动。组织我市10多位美术作者参加安徽省文化馆、滁州市文化馆在合肥联合举办的美术作品展。积极组队参加滁州市在各县(市)区美好乡村示范村举办的美好乡村农民篮球赛、省小学生手球比赛、滁州中学生手球比赛、滁州市山地自行车比赛和“体彩杯”滁州市第七届小手球特色学校小手球比赛，均获得骄人的战绩。积极备战省排球比赛，举办了第六个全国全民健身日系列活动，第二届纳凉体育节，成立了明光市“风火轮”自行车协会，召开了明光市老年人体育协会第一届第二次理事会议，组队参加滁州市举办的山地自行车比赛。采购了全民体质检测的相关设备，完成了全民体质检测站建设任务，可对市民开展体质检测任务。
4、积极推进“文化精品工程”，挖掘整理一批非物质文化遗产。20xx年，精心组织我市省级非遗项目“流星赶月”参加安徽电视台公共频道“围着安徽跑一圈”现场表演直播。同年《流星赶月》、《丰收锣鼓》、《端鼓》已申报为省级保护项目，谭建、程文林为省级非遗传承人;20xx年，《镂雕》、《民哥》、《传代》、《剪纸》被滁州市政府批准为市级保护项目。20xx年重点推进“文化精品工程”，传承和创新明光地域文化，挖掘大明文化、山水文化、美食文化、土特产等特色文化的潜力，重视保护、开发和利用各类文物和非物质文化遗产，加强对抹山庙会、瑞鼓、丰收锣鼓、流星赶月等非遗项目的传承和保护。一是积极参加省、市文艺精品创作评选，先后推荐“布谷声声唱插秧”参加省“群星奖”和“甜水姻缘”参加省小戏种评选。二是精心组织开展各类文化服务和重大文化活动。组织了全市第六届花灯大赛和第xx届夏季纳凉晚会。
目前，群众文化辅导员已成为明光文化志愿者队伍的重要骨干。实践证明，群众文化辅导工作是文化工作者参与社会实践、奉献艺术才华、服务人民群众，并引领群众文化深入发展的重要途径，也是文化工作者实现自身价值的广阔舞台。只要领导重视，文化部门精心组织和安排，并提供充分展示艺术成果的平台，文化辅导员队伍一定会更加迅速发展壮大，引领群众文化事业不断繁荣发展。
对辅导员评议总结优秀范文 篇3
歙县岔口镇地处皖浙边陲大洲源，与浙江省淳安县毗邻，距县城44公里，千岛湖88公里，既是革命老区又是深山区和贫困地区。岔口镇由原岔口乡、井潭乡、周家村乡相继撤并而成。20xx年村级区域调整后，全镇辖7个行政村，123个村民小组，近2万人口，国土面积为93.6平方公里。近年来，该镇充分发挥综合文化站作用，抓好“领头雁”、抓准“主阵地”、打好“特色牌”，使全镇的文化建设步入了群众化、多元化、科学化的运行轨道，推动了社会各项事业蓬勃发展。岔口镇领导班子在统一思想认识，明确主攻方向的同时，不断加强基层文化骨干队伍建设，镇综合文化站配备了专职工作人员2名，同时挖掘机关事业单位干部文艺特长，将有爱好、有激情、有特长的人员纳入镇综合文化站管理范筹，充分发挥其应有作用。
一、强化组织领导。建立健全的由党委统一领导，党委书记为第一责任人，宣传委员亲自抓，各职能部门分工负责的体系和机制，把文化工作建设纳入全镇经济发展的总体规划，形成齐抓共管群众文化的良好局面。每次大型文体活动的开展，镇领导都亲自过问，亲自安排工作人员，时间允许时亲自参与到活动中来。活动开展过程中，宣传委员全程参与，做好各项服务工作，全镇工作人员协作配合，使得每次活动都能顺利开展。日常文化活动中，大家都各司其职，服务群众，不遗余力。
二、引导工作方向。紧抓繁荣和发展有中国特色的先进文化，用鲜活生动、内容丰富、群众喜闻乐见的广场舞、民俗、腰鼓、书画、电影等文化形式，通过举办体育类比赛、歌唱比赛、广场舞比赛、民俗表演等文化活动教育人、鼓舞人、塑造人。近年来，该镇已建设起一支活跃的、扎根基层的文化骨干队伍。如岔口村双溪舞蹈队、大坑源村庐山舞蹈队、周家村老年舞蹈队、周家村抽司恰恰舞蹈队、周家村哈利舞演出队、金前村庙前舞蹈队及腰鼓队、岔口梯云书画协会等等，每个队伍都有一名队长级人物，他们坚持训练，定期举办活动，并且扎根群众、贴近群众，都是很好的育人载体。
三、优化资源配置。将文化建设的人、财、物落实到位，文化站工作人员专职专干，每村配备文化专职人员，挖掘民间文艺爱好者，壮大农村文化队伍;每年县文广新局拨付的文化站免费开放经费、群众文化活动经费、农家书屋管理经费、体育活动经费、电影免费播放经费等等，如数落实到活动中，镇财政再根据活动开展情况，给予一定贴补，使各项活动顺利开展，让群众文化惠及全镇、全民。该镇党委副书记、人大主席方大云利用自身音乐、体育特长，兼职负责辅导群众文体队伍3支;各村挖掘培养了舞蹈队“土专家”，像吴翠英、吴克勤、张丽梅、陈枝、吴萍等文化辅导员爱好者，常年带领群众练习广场舞，特别是年近六旬的吴翠英，不怕辛劳，在每次镇重大文艺活动中，担当起总导演的角色，导演全镇节目;金前村庙前舞蹈队队长张丽梅无私奉献，多次出资近3万元，为舞蹈队成员购买了音响、话筒、服装等等，被当地群众誉为“山村最美舞娘”;各村主要负责人及其他村干部更是以身作则，全力以赴为群众文化工作添砖加瓦，出资出力，有些自己也参与到了群众文化活动中，与民同乐。
对辅导员评议总结优秀范文 篇4
20xx年，我馆根据区委、区政府创建全国文明城市的具体要求和工作部署，在区文广新局的领导下，紧紧围绕创建全国文明城市的战略目标，按照广泛发动、全民参与、形式多样、丰富多彩的工作思路，以创建文明萝岗，展示文明新风为主要内容，抓重点，出实招，重特色，齐心协力，开拓创新，大力开展群众文化辅导员四进社区活动，不断把创建文明城市宣传工作引向深入，推向高潮。现将做法和经验总结如下：
一、高度重视，严密部署。
在区文化局高度重视，严密安排部署下，我馆群众文化辅导员及时制定详实的活动方案，指导、协调全区群众文化辅导员进社区活动，在全区五街一镇组织开展社区群众歌咏赛、送文化进基层、打造‘一街一品’文化特色三大系列活动。各街(镇)文化站分批、分期落实，确保此次活动有条不紊地开展。
二、深入宣传，大力推广。
为了落实创文明城市群众文化辅导员进社区的任务，我馆克服人手少、时间紧、任务重等多重压力，充分发挥群众文化辅导员的作用，通过区内媒体宣传报道和各街(镇)文化站宣传，对此次活动进行了广泛发动，提升了此次活动的知名度和扩大了影响力，彰显了开发区、萝岗区人民的幸福感。组织发动全区基层社区群众，机关、事业单位干部职工，区内的业余文艺团队和社区文艺骨干，企业员工、外来工子女等积极参加。参加面之广创历年四进社区活动之最。
三、活动丰富，效果显著。
3月至7月广东省委宣传部发动了百歌颂中华，好歌献给党活动，为了在此次活动中取得佳绩，我区响应上级号召组织了初赛，群众文化辅导员们深入基层，深入各街道、企业对参赛队伍进行常规排练，共计有12支队伍参加了初赛，合唱队指挥工作的基本上由本区群众文化辅导员们担任。推选出香雪女声合唱团、广州惠亚商务科技有限公司心语合唱团代表萝岗区参加上一级的比赛。在市一级决赛中两支队伍均获得金奖。在省一级决赛中广州惠亚商务科技有限公司心语合唱团参加歌咏组比赛荣获银奖，萝岗香雪女声合唱团获得合唱B组金奖的优异成绩。
4月至7月，我区群众文化辅导员们协助市、区相关部门举办庆七一建党90周年唱红歌活动。他们深入区各个职能局辅导，或者带领所辅导的歌咏队来到文化馆训练，出现了红歌响彻萝岗的壮丽场面。在区庆祝建党90周年放飞红歌唱响开萝红歌合唱比赛中，由本区文化辅导员指导的队伍获得2金、2银、2铜的骄人成绩。
在市委宣传部组织的共创文明城，万人同唱文明歌文化活动中，我们的文化辅导员又深入到街镇的社区中，辅导最基层的群众高唱文明歌，宣传创建文明城市的相关知识。全区五街一镇都举行了初赛，推选出金奖队伍参加全区的决赛，在6月28日决赛中呈现了一台高质量的合唱比赛，把共创文明城，万人同唱文明歌文化活动推向了高潮。目前，获得决赛金奖的3支队伍正代表区参加市的共创文明城，万人同唱文明歌巡演活动。
我区群众文化辅导员四进社区的身影无处不在。20xx年萝岗区禾雀花文化旅游节隆重开幕，他们配合文化旅游节，组织8场广场群众文艺演出，为节日增添欢乐祥和的氛围，文艺演出受到广大群众的热烈欢迎;在六一期间他们参加相关部门组织的庆六一儿童节活动并协助区青少年宫举办少儿画展，协助区教育局团委开展童心向党歌咏活动;
5月中旬至7月，在首届广东社区文化节中，他们参加了广东省社区优秀文化志愿者评选活动，成功举办了幸福广东和谐家园首届广东社区文化节暨文化名人进萝岗专题讲座——孙忠良谈中国书法的走向与创新活动，推荐一个优秀的社区健身舞蹈节目，以录像形式报送广州市文化局参加R18;舞动广场健身舞蹈大赛;他们组织的快乐暑假外来工子女文化夏令营活动于7月11日至7月28日在少年宫开展得如火如荼，此次活动不仅培养了这些外来工子女的艺术兴趣，还提高了他们的文化艺术素养;8月3日与8月5日晚，他们组织的社区20xx年萝岗区四进社区;群众文化活动暨送戏进基层文艺演出分别在九龙镇的大坦村与金坑村上演，获得了当地群众的热烈欢迎。从3月份开始，每个月都邀请特约文化辅导员---省市相关专家到我区街镇指导一街一品活动。
以上活动充分发挥我馆文化辅导员的作用，他们不惜牺牲自己的休息时间，不计较个人得失，深入到群众中去，指导文艺节目排练，及时向群众解读文明城市评选标准，动员广大群众参与各类文艺团队和文体团队，积极宣传创文知识，为本区的群文活动的开展普及，为创建文明城市做出了贡献。
群众文化辅导员四进社区活动开展得如火如荼，活动时间持续之长，活动热度保持之高，宣传效果延续之久，活动辐射面之广泛，有力地宣传了创建全国文明城市，充分展示了和谐萝岗、文明萝岗的精神风貌。
对辅导员评议总结优秀范文 篇5
随着21世纪的到来，人们的生活水平、生活方式和思想意识、文化理念带来了新的变化。在建设小康社会的过程中，广大群众对群众美术的需求和积极参与，要求我们对群众美术活动形式和内容求新求变，拓展群众美术工作的领域，加速群众美术发展，使其成为群众文化生活中的一部分。
一、工作的回顾
1、文艺演出的舞美设计工作及群文网网站管理工作;县文化馆的群众工作比较繁杂，我担任美术部辅导员10余年来，承担着历届春节晚会、历届国庆重大文艺活动和馆内组织的文化广场活动、送戏下乡等数百场文艺活动的舞台美术设计工作。以及负责网网站建设和日常维护更新工作。
2、民间美术收集整理工作;有史以来，一直是多民族的聚居地，有着较丰富的民族文化。通过对全县民间美术进行的普查，搜集民间美术类非物质文化遗产线索61条，其中穆玉冰民间剪纸已成功申报为市级非物质文化遗产保护项目。马笑舫匠画、手指画已成功申报为县级非物质文化遗产保护项目。
3、美术展览、比赛和美术交流工作;随着经济水平的提高，群众对美术工作的需求也逐渐增加，在馆内领导多方争取资金的条件下，每年都能举办县级的美术展览，跨区美术展(与铁法、康平、昌图等地的联展)3次以上。中小学生美术比赛1次。组织美术爱好者参加省市美协、艺术馆组织的展览活动(庆祝xx大胜利召开、庆祝国庆、纪念抗日战争胜利60周年、农民画剪纸展览、靓马杯等)，10余年来，共有数十位作者数百幅作品参展获奖。积极参与省艺术馆组织的创作、美术写生活动，提高我县的美术创作水平。
4、群众美术的辅导和创作工作;经常的深入农村文化站、社区进行美术辅导30余次，举办寒假、暑假中小学生培素描、色彩训班20余次，培训人员数600余人。参加培训的学员有的在参加省、市、县举办的美术比赛和演出中获奖，有的考入了美术类艺术院校。
在美术创作方面积极进取;作为文化馆的美术辅导员，在业务方面努力学习积极创作。其油画作品《我的学生》获“纪念中国共产党成立80周年，XX市美术作品展”佳作奖，XX市美术、书法、摄影大赛优秀奖，并入选庆祝中国共产党80周年辽宁省美术精品展。油画作品《远眺未来》入选辽宁省第四届青年美术展，入选庆祝党的xx大胜利召开“XX市美术书法献礼展”。宣传画《中华民族的钢铁长城》入选“白山黑水的诉说--纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年书画展”。中国画《这边风景独好》入选“可爱的家园，辉煌的成就”XX市区县(市)庆祝xx大美术、书法作品展。20xx年有我设计的会徽标志被评为“中国。
东北国际陶瓷博览会”入围作工作中存在的问题及原因自己虽然在工工作中取得了一定的成绩，但与新时期对群众文化工作者的要求还有一定的差距，群众文化工作还有一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：
1、社会活动能力较弱，虽然近年来县政府对群众文化活动的资金投入有所增加，但仍不能满足群众的需求。今年馆长洽谈由“法姬娜”集团赞助的“法姬娜杯”全县性群众文化系列活动，共组织广场大型演出4场、业余文艺团队送戏下乡演出47场，书法、摄影比赛一次，较为成功的解决了本年度公益性群众活动的资金问题，但从长远来看，资金问题是个困扰公益性群众活动的大问题。
2、加强社会活动能力，扩大文化事业的影响力，合理的从社会上引进资金，是对新时期群众文化干部新的考验。缺乏网络知识，主要是忽略对先进网络技术的学习。
3、培训工作结构不尽合理。在群众美术人才的培养上，我们开展一般性的展览比赛较多，真正组织参加省市展览的人员较少，获奖的更少;以致于造成美术骨干队伍人才结构的不尽合理，未能培养出有影响的“大家”、“名家”和更多的拔尖人才。
分析上述问题的原因，我认为主要有两点：
一是文化馆干部自身学习不够，难以掌握新技术手段和设备，观念老化，缺乏创新工作方法，来创造性的开展群众文化工作;
二是资金投入不足，政府虽然每年都有资金用于文化建设，但无法满足文化建设的需求，文化馆的活动经费更是无法保障，给我们开展工作造成了很大困难。
二、关于现在工作的建议
1、关于完善和加强群文网站建设的建议;辅导工作是群众文化工作的日常工作，其中向广大人民群众普及人民群众所急需的科学文化知识，是群众文化工作的重要组成部分。随着科学技术的不断进步，电视、网络已成为人们学习交流的新媒界。传统普及辅导工作的作用正在衰退，相比之下电视娱乐节目、美国大片、热门的网络游戏更能吸引人的眼球，传统方法的普及工作已经不能很好的适应社会形势和发展。学习和运用新的网络技术，正确的引导人民群众朝着健康的方向发展，抢占群众文化活动阵地，成了文化馆现在重要工作。面对这种发展变化，20xx年文化馆筹建了时对网络媒体的受众形式、技术和资金的缺乏，网站的实际运行效果始终不能令人满意，鉴于现在的群众文化工作的形式我建议从以下几个方面加强网站的建设。
A、重新设计主页，加快更新速度。
B、增加网站的维护人员，成立专门的群众文化网的编辑部，将现有的《群文》期刊的内容加入其中。
C、扩大网站的容量，增设比赛、演出、展览等活动的图片、视频内容提高网站的可读性，增加点击率。
D、入群众急需普及的培训和辅导内容，尤其是要解决“双百万”工程培训视频的共享，利用网络媒体，充分的让群众有机会接触各个门类专家讲座的机会，提高自身的艺术修养。
E、增加群众互动界面，利用互联网的普及优势了解群众的需求，增加群众参与的热情，扩大群众文化的阵地。
F、加大资金投入，增加电脑、硬盘存储设备、录像机、照相机等硬件设备。
2、关于增加文化馆大型多功能厅和培训教室的建议;在各个区县文化馆中，XX县文化馆的馆舍面积是最小的，不到20xx平方米，除了基本办公面积，馆内的5个团队，多个艺术培训班只能串换使用排练厅和教室，严重的影响了群众文化活动的开展。因此我建议在文化馆办公楼附近新建或是在现在办公楼扩建一个可容纳500人，举架在6米以上的大型多功能厅，以适应大型演出、晚会、比赛和各种大型培训工作的需要。新建或扩建200平方米以上的的排练厅个，100平米的教室4个，以适应现在文化馆各个团队活动和培训工作的需要。群众美术工作的展望随着国家经济实力的发展，越来越多的人有机会接受高等教育，XX县内各个艺术门类的专业毕业人员越来越多，加上学校对艺术的重视、社会上的各种艺术培训班层出不穷，群众艺术氛围已经超越了任何的历史时期。在美术方面也是如此，每次县内的大型展览都会有水平较高的新人新作品出现，在县内具有一定的绘画水平，接受过专业美术培训的人员已经具备了相当的数量，已经构成了一个较大的圈子，具备了一定的实力。在目前的这个基础之上，我认为将来要着重美术展览方面的工作，通过组织美术展览促进美术交流，将一部分具备实力的艺术家推向市场。这样做会有以下两方面的好处;
1、繁荣美术创作，促进群众美术活动的发展;经费问题一直是困扰美术创作的大问题，作者深入生活，收集创作素材，购买绘画材料，举办展览等都需要资金。前几年有很多画画的人都改了行，因为前几年画画解决不了吃饭的问题，往往是被迫扔下画笔。但这几年随着市场经济的发展，美术作品的市场化已经很成熟了。我想借着这个机会，通过组织展览和交流把大家的作品介绍出去，给大家创造一个机会。通过卖画既可以解决生活问题，也可以解决创作资金的问题，美术作品的市场化必然会极大地促进美术创作，加快群众美术队伍的发展和壮大。
2、培养重点人才，努力推出精品。美术作品的市场化后会形成一个专业的创作队伍，我们将要邀请省市专家进行培训，重点选拔突出的作品送到省市大展乃至全国大展，形成亮点，突出文化形在这样好的文化大发展的背景下，群众美术正迎来她的春天，相信在不远的将来群众美术能在省、市乃至全国都有所名气，形成自己的特色，拥有自己的画家村。
对辅导员评议总结优秀范文 篇6
闭门即是深山，开门即是世界，高校辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者，思想政治教育就是帮助学生实现深山到世界的认知，形成他们的价值观，世界观和人生观，高校辅导员也是学生最为直接、最为经常的指导者。辅导员除了开展学生思想政治工作外，还要兼顾学生的学习、纪律、生活、卫生、安全、行为等多方面的教育和服务工作。
时至年末，自担任X班班主任以来，在班主任的工作岗位上不知不觉已经过去了一年半的时间。
时间如梭，在岁月起舞的日子里不断加速，不敢慢下脚步，生怕辜负了美好的岁月。一切的一切，没有标新立异的刻意，所有的所有，没有哗众取宠的伪装，都是顺理成章，水到渠成，情之所致，心之使然，静下心来整理一年来的岁月和路程，为自己的辅导员工作留下一圈年轮。
一、思想政治工作方面
一年来，本人在思想上能够坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，全面贯彻执行党的教育方针、能够自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时积极关心时政，自觉学习全国教育大会精神，根据学校党委和学院要求，制定学习计划，采取集中学习、网络学习，采用新媒体手段，全面认真地学习，并撰写学习笔记、学习心得。
二、注重学生的思想政治教育，开拓德育新天地
担任X班班主任以来，本人能够严格按照辅导员的规章制度要求自己，在教育和谈心的过程中主要采取个别教育与集体教育想结合的方法，使自己的工作仔细到每一位同学身上，甚至与他们的家长进行逐个了解(与家长交流的过程中尽量以表扬为主)，进而让同学们重新认识自己，更有利于他们自身的成长。
每学期开学，在班级中首先要开展一堂班会，大学阶段教会他们怎样学习固然重要，但作为辅导员，更应该教会他们生活，教会他们做人。通过进行感恩和诚信教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，从而学会关心身边的人，始终保持一颗感恩的心。
对学生进行爱国教育，在平时我会组织他们观看一些比较具有代表性的爱国主义教育主题片，通过班级活动培养他们的凝聚力，培养团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神，让他们在学习中找到方向和目标，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的新时代大学生。
强化班级的自主管理，放权让班干部在班级中起到主导作用，充分发挥班委干部及信息员的力量。
定期召开班干部会议和违纪学生会议，以便作为辅导员第一时间了解特殊群体的一些情况，把任何可能发生的事情控制到萌芽状态。
开展深入的心理健康教育，开展形式多样的心理健康宣传与心理素质的训练，定期进行心理健康测试。
三、加强班级的学风和班风建设
制定学习计划。每学期开学之初，组织班上同学每人制定一份学习计划书。
严格班级的考勤制度。为了加强学风建设，班级采取各种措施，利用各种途径，通过点名或签到等形式，约束同学们的行为，让同学能够按时到课堂，在班集体中创建较好的学习氛围。
重点开好几个会。首先是班干部会议，召开班干部会议20次;其次是学习骨干会议，召开学习骨干会议6次;然后是学习成绩差的学生会议，学生会议4次;最后是主题班会，召开主题班会16次，通过这几个会议的全面开展，把班风和学风深入人心，让所有的同学都动起来，让他们树立学习的意识。
在班级交流方面，提供了网上交流的平台：建立微信群，干部和学习标兵把对同学们有用的知识都传到微信群面去，我会在个人公众账号“X”上定期或不定期发布一些重要信息，让同学们都能积极参与，及时交流学习经验，在一定程度上加强了班级学生的交流。
建立学生成绩动态统计表，针对每次考试后进行及时分析，并反馈给班上所有同学，使他们有紧迫感;建立学习周总结制度，针对班级学习情况进行总结评价，表扬好的，激励后进的学生。
对辅导员评议总结优秀范文 篇7
一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任XX级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：
⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；
⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。
⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。
⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的。
本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。
人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。
有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。接下来我召集各班班干部开会讨论，拿出可行有效的班级管理准则。要求无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制度，一视同仁。
而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。尤其是本学期，关于专升本的话题，尤为同学们关注，板格式_范文大全_方法和技巧那么我们每个班都举行了一次以专升本为主题的班会。从最后的结果来看，我们的主题班会都是很成功的，使每位同学都认识到了专升本是我们努力的目标，却不是我们学习的唯一目的。这样的主题班会帮我们做好了专升本期间学生的思想稳定工作，使得我们的专升本工作顺利完成。
对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。
从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的.小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。
贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有近20℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手；并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动，帮他们联系家教等。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。
其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，高校辅导员年终工作总结_模使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。
我们英语系女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。这一工作现在对我们的要求还很高，一是我们专业知识的匮乏，二是我们多重事物缠身。但学生工作的使命感和责任感告诉我们必须加强学生的心理素质的培养。平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
对辅导员评议总结优秀范文 篇8
自20xx年8月29日入职以来，我做辅导员工作已达4个多月，和其他两位同仁一样，在摸索中转变着自己的角色，在与之前的辅导员没有任何工作交接的情况下，系X主任对我们进行了正确的指引与关怀，在同仁们的热心帮助和支持下，我很快适应了自己的工作，并与其它同仁一样，坚守在自己的岗位，贡献着自己的绵薄之力，下面我从三方面汇报自己的工作：
一、深入开展丰富主题鲜明，丰富多彩的团支部活动。
今年10月，在院团委的组织安排下，由院团委主办、各系承办以“中国梦”为主题的校园文化节应运而生，我系承办的校园文化节“我的中国梦”演讲比赛于20xx年11月28日如期举行，从会场布置，到节目的编排等，我做为节目总指导，与系学生会各部门明确分工合作，使得校园文化节演讲比赛如期的举行，虽然活动第二环节略显仓促，但最终还算圆满落幕。至于其他系承办的校园文化节主持人和辩论赛等活动，我通过电话、QQ群发消息等多种途径通知各班班干部，鼓励学生积极参加，系学生会宣传部积极宣传，组织部积极海选排练，系辅导员严格把关，成果也较为满意，极大的丰富了学生的.课余生活，例如：13级XX班荣获校园文化节主持人大赛二等奖、13级XX班荣获演讲比赛一等奖，13级XX班荣获校园摄影大赛三等奖。新生各班每月一次的团组织生活，也为我系团建活动增添光彩，各班团支书积极统筹安排，节目都学生自导自演，充分展示学生风采，营造了一种温馨而和谐的班级氛围，也使团组织生活达到了预期的效果。
二、以团员考核为契机，加强团员建设，做好暑假实践总结工作。
今年的11月份的团员统计工作和团员年度考核工作基本完成，由各班团支书统计的表格汇总到系办，再有我进行整理统计并上报，各部分工作都有条不紊的完成。其中团费收缴工作，因为大四学生大部分在外地找工作，使我们联系班干部变得异常困难，鉴于此次团费收缴的触礁，特采取将大三的学生每人收取4。8元团费的决定，使他们团费预交到明年，保证明年团费的收缴能顺利完成。今年的暑假实践报告的汇总也比较顺利，20xx级各班班长办事效率比较高，很快收齐报告，并及时督促了未交报告的同学。我仔细阅读了各班同学的实践报告，按照比例评选出各班优秀作品，汇总结果后上交院团委。其中由志愿者服务队在XX人民广场进行的“电子产品对居民的影响”问卷调查活动取得了圆满成效，由于暑假
负责该活动的老师已调离岗位，该活动没有更详细的总结报告，很遗憾没能申报暑假社会实践优秀小方队。明年暑假以此为鉴，我将组建多支暑期社会实践小分队，总结20xx年的成绩，积极开展20xx年的暑期社会实践。
三、完善各项管理制度，做好周日点评及节假日去向登记工作。
积极推进学生工作的规范化与制度化建设，做到开放式办公、透明化管理，截至20xx年12月11日，我编辑并印发《系学生工作简报》12期，使全系师生每周能够及时了解院系动态。对于周日点评的结果，我和院学工处X老师及时联系沟通，跟踪未到校的学生动态，及时反馈信息。今年国庆节和中秋节放假之前，我通知各班班长将学生假日去向登记表填好，并确保班主任签字后，存档于系办。
四、加强女生宿舍管理和文明建设，统筹安排好系勤工俭学工作。
目前我系女生分布在公寓有28个，共112人，女生分布在东区宿舍有8个，共计50人，到目前为止，女生宿舍管理状态良好，无不良事件。今年系勤工俭学人数为14名，分为系办和实验室办公室两边值日，这14名同学按时值日，在我的安排下，秩序井然的打扫系各办公室和实验室机房等，每天认真记好考勤登记。
综上所述，在领导和系办两位同仁的帮助下，通过自己的不断努力，打开了工作局面，赢得了学生们的认可，随着社会环境的不断变化，学生的特点也在不断变化。作为一名有责任感的学生工作行政人员，必须要高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理工作中的新情况、新问题。要主动走进学生，把握他们的思想动态，掌握他们的学习生活状态，以学生为本，做学生的知心朋友，尽职尽责的做好工作，努力的做一名优秀的辅导员！
对辅导员评议总结优秀范文 篇9
时间飞逝，转眼间，已到了学期末，半学年的工作也接近了尾声。今年的六月份，我通过面试，被聘选为20xx级的年级辅导员，这是一个神圣的工作，而对于我这样一个大三的学生来说，是非常好的机会来锻炼、磨砺自己。对我在今后的学习生活中有很大帮助，为以后的发展的奠定了很好的基础。在导员工作期间，学校、学院的很多领导、老师很注重我们的工作，对我们十分关心。给了我们很多鼓励和指导，使我们对工作都很有信心，并尽全力完成了我们作为导员应做的各项工作。针对本人半学年的工作，先做如下总结：
一、20xx年内蒙古农业大学学生工作研讨会
二、迎新工作
8月x日—23日，全校进入迎新生工作，本人及其他五名辅导员负责迎新时的前台签到工作，并通知新生一些注意事项，与学生会的成员经过两天的努力，将迎新工作完成。
三、军训
军训课是学生们的一门必修课，也是学生入学的第一课，8月x日—9月x日，结合我校的实际情况，组织了20xx级新生进行军训，学校本部成立军训团，本部下设16个营共66个连队。我食品院为四营共四个连，我与另一个导员敖亚谭担任三连连长。三连由食品科学与工程专业项目生99人及食品质量与安全的20位项目生共119人组成。学办刘明越老师担任指导员。军训期间，三连各成员都努力训练，遵守纪律，配合军训教官完成各项训练任务。
在军训期间，本院的大一新生在新区住宿，我们辅导员与学生们一起在新区住宿，早上将学生带到西区吃早饭后带大操场进行训练。完成一天的军训任务后，将学生们带回学生住宿区。确保军训期间学生们的安全。军训的生活很丰富，分为军事技能训练、军事理论课、专业思想思想教育、学唱革命歌曲、校歌、参观校史及连队生活。除此之外，学生军训还有竞赛评比，同学们都很努力的做好各项事务，并且都想为学院争光。军训的生活很辛苦，但是学生们受益匪浅的一课。四、辅导员日常工作
（1）班主任、辅导员及学生班会。
我担任20xx级食品二本一班和20xx级食品质量与安全二本一班的辅导员，军训结束后，各班班主任与班级同学见面以及确定班级的`班委。20xx级食品二本一班共41名同学，其中10名预科生。任文明老师人本班班主任；20xx级食品质量与安全二本一班共40名学生，其中10名预科生。乌兰老师人本版班主任。可以说，这两个班级都是特殊集体，是一个蒙汉结合的大集体。开学初两位班主任在各班的见面会之后都确定了班级的班委，并对学生进行了入学教育。作为辅导员，也是一名大三的学姐身份，提前和学生们讲了自己的经验，并对大学的一些注意事项告知给给同学们，学生们刚来到大学，生活环境、学习方式都会发生很大的变化，让他们初步了解大学，以免盲目的生活学习。随后的生活学习中，两班班主任都定期的进行班会的召开，了解班级及学生们的情况。
（2）辅导员会议。
①学校于11月x日和11月x日分别针对班主任及辅导员进行培训，对我们的工作有了更一步的加深，使我们更深入的掌握学生辅导员的责任，做好自己的工作。
②每一周或两周，学院屈书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情况进行询问，了解工作中出现的问题与难处，及时帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，屈书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。
②辅导员、班长会议。学院会定期的召开辅导员班长会议，部署工作任务，加深了班长与导员的工作联系。创造相互熟悉，交流经验的机会。
（3）班内工作
①查课
作为辅导员，每周都对所带的班级进行了一次查课。并做好出勤记录，对学生的学习情况进行了解和督促。我所带的两个班级的出勤非常好，同学们的学习积极性很高。 ②自习情况
20xx级食品二本一班和20xx级食品质量与安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自习。作为辅导员，每次自习都会到学生的自习室，查看下出勤情况以及同学们的自习时的状况。同学们通常都会提早来到自习室，对所学的科目进行复习。学习状态很好。
③深入宿舍
每两周，辅导员都会到学生的宿舍做了解。查看同学们的也不归宿情况，询问同学生的生活状况。和同学们沟通生活及各方面的事情，解决一些遇到的困难。 ④班级活动
在本学期，开展了很多活动，如10月x日20xx年食品质量与安全二本一班全体学生去伊利参观。参观了伊利的牛奶生产线，并到伊利的牧场进行参观；11月x日，我所带的两个班级进行了主题团日活动。针对我们的大学生活，同学们开怀畅谈，并邀请了学办的科尔沁老师，同学们对自己不了解和感兴趣的事情想科尔沁老师进行了询问。这些活动丰富了同学们的课余生活，也使学生在各方面有了一定的提高。
⑤其他
在对同学们的其他辅导都是借助同学们的晚自习时间，大一的新生在上学期都会有朦胧感。大学的自由生活使得一些同学失去方向感。在自习时间，我曾针对大一的学习、考证问题、如何利用课余时间、班级问题等与同学们一起座谈，根据自身的两年的大学生活经验和借鉴其他人的例子给同学们讲解并解答同学们的问题。也对同学们做了一些要求。作为他们的年级辅导员，同时也以一个师姐的身份希望他们不虚度大学的四年时光，借助大学这个平台，为以后的工作生活打下坚实的基础，四年的大学生活之后，都有所收获。
以上是本学期我的工作总结，在工作中还有很多不足，在以后的工作中，会吸取经验，使工作做得更好。
对辅导员评议总结优秀范文 篇10
随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。下面我就这一学期的工作从以下几方面阐述一下。
一、班级建设
本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。
有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。接下来我召集各班班干部开会讨论，拿出可行有效的班级管理准则。要求无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制度，一视同仁。而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。
二、思想政治工作
对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。
1、政治理论学习
首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，
从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。
2。关注贫困生
贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了4个班，共151人，其中有近28℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手；并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动等。认真仔细地做好贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。
其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。
2、注重女生工作
我们经管系女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。
3、注重心理健康教育
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。这一工作现在对我们的要求还很高，一是我们专业知识的匮乏，二是我们多重事物缠身。但学生工作的使命感和责任感告诉我们必须加强学生的.心理素质的培养。平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
4、加大组织发展力度，提高组织发展质量
在大力发展学生党员的同时，我更加注意严把组织发展的质量。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己，积极向上，力求上进，努力向党组织靠拢。根据各个班级的情况，建立党员发展机制，力求在发展党员的时候公正公平。
三、日常管理
我们系学生多，辅导员少，工作量大，日常的管理工作如果没有一套可行有效的方法是不行的。今年我们系在注重教学管理的同时，加大了对学生的日常管理力度。
首先，我们实行了双向考核表制度，让任课教师参与到我们的课堂考勤工作中来，使老师与学生双向监督，提高了教学质量，也调动了同学们上课的积极性。
其次，我们对早操采取每日必查，并及时通报的方法，规范早操出勤管理。每天由团总支检查，并在当天把抽查的结果反馈到各位辅导员那里，提高早操考勤的效果。
再次，我们对寝室卫生、教室卫生规范管理，每周通报检查结果，再反馈到辅导员处，让辅导员有重点的对不合格寝室进行督查。
最后是查寝，我们辅导员每周不定期抽查三次。查寝可以及时了解学生在生活中所需困难，从一定程度上保证了寝室的安全教育工作，使我们更容易发现有问题的学生，并能及时对其进行批评教育。
对辅导员评议总结优秀范文 篇11
作为一名中专学校的教育工作者，在长期的辅导员工作中，我认为首先应摆正心态，转变观念，从了解学生入手，对学生进行赏识教育，让学生体验成功的快乐。辅导员既要善于抓住育人时机，事半功倍地教育学生，做好转化后进生的工作，又要自始至终地用自己的人格魅力影响学生，以达到潜移默化的作用。除了抓学生的学习外，还应对学生的生活、思想品德等作全面的关心和教育，既教书又育人，在尊重、信任学生的基础上，对学生提出严格的要求；在传授科学知识的同时，向学生传授做人的道理，从而培养出一个优良的班集体。
一、把德育放在教育首位，教会学生先做人后做事
中专招收的学生，相对于升入高中的学生文化课基础差。在学习态度上，表现为厌学，多数学生初中时学习不出色，对学习不感兴趣；在学习动机上表现为家长要他学，老师要他学，缺少内驱力；在情绪情感上，易冲动，道德观念淡薄，是非观、美丑观模糊，日常行为不规范，如讲粗话、脏话，留长发，留长指甲，染发，做不文明的举动等，并以此为美。不少学生把这些行为误认为“爽”、“酷”；在意志品格上，表现自觉性、自制力差，常常因一些小事，不分青红皂白地跟他人打架。可以说，中专招收的新生中有些是初中教育过程中甚至是小学教育过程中就被老师忽视的、教育效果不够好的学生，他们的学习能力、性格、日常行为习惯等方面存在不少缺陷。因此给学生树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观，就要求教育工作者遵循“德育为首，教学为主，素质为本，全面发展”的原则，要把德育放在教育的首要位置，树立以人为本的思想，坚持教会做人比教会做事更重要的原则，要引导学生先学会做人，后学会做事，让他们学会做文明人，学会做现代人，学会做一个人格健全的人。良好的个人品质有助于形成良好的班风，这是一个班集体健康向上发展的基础，也是学生走入社会前在学校里要完成的必修课。
二、正确评价学生
转变教育观念，变“管理型为服务型”在传统人才观的指导下，社会、家长甚至学生本人都认为进中专是一种无奈的选择，对职业教育存在着偏见。作为中专辅导员，在了解学生和研究学生的基础上，一方面要切实转变教育观念，不要认为成绩差就什么都差，而要科学地评价学生，创造性地开展学生的心理健康教育工作，逐步建立和提高学生的自信心。但另一方面，辅导员对学生的期望值不要太高，尤其是在新生刚入学的一年内，如果辅导员对自己的工作对象认识不到位，抱怨学生的素质太差了，太难管了，学生的家长太不讲道理了，辅导员工作太辛苦了，等等，就很容易产生不良的情绪，这样，就必然会影响到辅导员工作的积极性和工作的成效。辅导员要切实转变工作思路，变“管理型为服务型”，少抱怨，而要花时间去了解学生、帮助学生、关爱学生。辅导员在工作中，只有树立了正确的教育观，摆正心态，克服不良情绪，积极努力地挖掘学生的优点，才能当好中职学校辅导员。
三、热爱学生，把关心落在实处
作为一名教育工作者，特别是辅导员，教书育人、热爱学生是高度事业心和责任感的根本体现，是最基本的行为准则，也是最主要的品质。不应该歧视、抛弃学生，要发现其闪光点，寻求突破口，经常、反复做工作，要像爱自己的孩子那样去爱学生，感到跟学生交往是一种乐趣，相信每个学生都是可造之才，为他们的一丝一毫进步感到高兴、自豪；善于跟他们交朋友，关心他们的'快乐和悲伤，理解他们，用爱心和热情做好工作；精心地向他们传授知识，有意识地培养他们各方面的能力，促使学生思想、行为的转化。爱心是中专辅导员必备的条件，爱心是管理好班级的基础。
四、鼓励学生充分发挥自己的潜能
“数子十过，不如奖子一长”。针对时下中专学生特点，根据教育个体的不同，适时地运用赏识教育，可以取得事半功倍的教育效果。进入中专的学生，大都带着失败、自卑的灰暗心理。进入新的学校，往往表现出两类极端的心理倾向，一个极端是抗拒、逆反的心理，表现为桀骜不驯、对抗、破罐子破摔的行为。另一个极端是悲观失落、自怨自艾，精神萎靡不振，无心向学。中专辅导员对那些不思学习、不求进取、不服管教、屡教不改等学生的不良行为不能给予直接的批评、呵斥，而要予以理
解并引导帮助他们走出灰暗的心理。对学生来说，辅导员的赏识、信任，们自信心增强，并会在各个方面取得较大的进步。辅导员决不可因为学生成绩差、习惯不良，从言行举止上瞧不起他们、嫌弃他们，而是要相信他们、尊重他们。充分运用赏识教育，努力去寻找他们身上的闪光点，并适时地给予鼓励和表扬，提高学生学习、工作、日常生活等各个方面的自信心，让学生有成就感，从而充分发挥他们的积极性和内在潜力，取得事半功倍的效果。
五、教师要为人师表，以身作则，以自己的人格魅力去引导学生
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”人民教师应以完整的人格形象出现在学生面前，为人师表是教育学生的需要。辅导员的师表既是教育学生的重要内容，又是教育学生的重要手段。辅导员经常与学生在一起，与学生接触最多，辅导员的自身素质，工作作风、工作方法对学生起着潜移默化的作用。
辅导员对学生的教育不能只限于口头上的言教，更重要的是以身作则，正所谓“身教胜于言教”。如果辅导员具有严于律己、宽以待人的博大胸怀，具备渊博的知识和高尚的道德情操，就能赢得学生的信赖和爱戴。中专生的生理和心理特点决定了他们具有很强的模仿性和可塑性，辅导员的思想品德、生活习惯、处世方式，甚至个性特点和某些生活细节都会引起学生的注意，甚至会影响他们的终生。辅导员应利用这些因素，
会使他以自己的人格魅力与良好的师表形象去引导学生，潜移默化地感染和培养学生的品质，要求学生做的，辅导员首先要从自
身做起，要求学生做到的，自己首先必须做到。辅导员对待班级一切工作都要尽心尽责，不能随便应付，处理班级事务应积极主动，不能消极被动，在各种场合注意自己的形象，给学生起到带头表率作用。言行一致，表里如一，才能说服学生、感染学生。
六、重视对学生创新精神和实践能力的培养
要培养学生的创新精神和创新能力，辅导员首先要敢于创新，要有善于吸收、加工、储存、应用信息的能力，不断地学习新知识，研究新课题，更新自己的知识结构，让学生实时实地地接受熏陶。教育方式可以多样化，让学生在实践中多渠道地寻找、探索、分析、思考，自己得出结论。辅导员注意启发、引导学生思维，引导学生探索、钻研的兴趣。
总之，辅导员工作是一项长期而艰巨、纷繁复杂而细致入微的工作，我们要时常注意和积累工作中的体会和经验，使辅导员工作不断上新台阶。“千里之行，始于足下”，作为辅导员，只有不断提高自身素质，时时处处以高尚的师德影响学生，以严谨的治学态度感染学生，以无私的爱心“融化”学生，全方位地爱护、鼓励学生，不但要了解他们的学习，而且要了解他们的生活和心理，要做学生的良师益友，才能使教育工作奏效，使学生健康成长，真正培养出适应时代要求、具有较高职业道德和职业技能的专业技术人才。
对辅导员评议总结优秀范文 篇12
回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自我所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作潜力等方面都取得了必须的进步，为自我今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自我去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和潜力两个方面来总结。
一、注重学习业务知识和培养工作潜力
能够和学院一齐成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自我带不好他们，不仅仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自我的双肩无比沉重，职责无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我必须要尽自我所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！
经过了一年的学习和摸索，自我已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理潜力、综合分析潜力、协调潜力还是语言表达潜力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的资料，即管理育人和服务育人。
二、管理育人
作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎样去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清楚地了解到它们之间的不一样，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自我的特点，根据不一样的状况采取不一样的管理方法。可见，如何掌握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有根据它们的不一样特点才能找到最适宜的管理方法。个性是对学生的批评教育，必须要掌握必须的技巧，此刻的大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去应对周围的一切，去处理发生在自我身上的很多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不掌握必须的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我采取透过对学生档案的了解以及课余聊天的方式，基本掌握了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些一向在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松，一旦发现他有什么错误时，毫不留情，严厉批评；对于那些各方面表现平平，但事事又有自我独到见解的那种成长型学生，我采取多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的批评，侧面鼓励或教育他；而对于那种自尊心个性强的成熟型学生，我不批评，只是表示对其所为很关心的询问式谈话，让其自我悟出其中的道理。
进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮忙成绩差的同学。
三、服务育人
虽然管理是学生工作中十分重要的一项资料，但是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个性化、亲情化的管理模式，在平时的工作中不仅仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自我与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平时，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们记下来，并想办法帮忙解决，很多时候都是站在他们的立场替他们着想，此刻班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不愿意说的，我也个性尊重这些同学，能够给予帮忙的我尽力而为，让他们从内心信任我，愿意和我交流，在潜移默化中实现了教育的目的。
回首过去一年的工作，我发现自我还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记必须要给学生树立一个用心、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年，经过这一年的工作，我相信我们必须能够在工作中更加完善自我，管理好自我的学生。
对辅导员评议总结优秀范文 篇13
转眼就过去了，现在我们已经跨在了的上半年了。一直都想为校外辅导员的工作做一个总结，可是每次提笔却总被这样那样的事所牵绊了。
前天的时候。我收到了你们三个中最后一个送出的春节祝福，他是这样写到的：
亲爱的老师，很抱歉到这个时候才和你联系，先祝你新春快乐。很愉快和老师认识已经一年了，这一年是我学习上重要的一年，在即将离开初中步入高中的时候，您给了我很大的帮助。谢谢老师。
老师曾经说过，人与人之间最重要的情谊就是彼此相信。是的，我一直把这句话记在我的心里，在人和人交往中要给人充分的信任，在对自己的时候要给自己充分的信心。因着这个，我在学习上更加的主动，不懂就问。今年的考试成绩已经有很大的提高了。
希望老师也要想你教我们的一样，在遇到任何事的时候都能很顺利的解决。谢谢老师，我们永远是好朋友。
这封邮件是前天收到的，我今天才看到。因为平时很少开邮箱，所以也没有天天去看邮箱的习惯。看到这封邮件的时候，心情不知道要怎么形容。文笔虽然还很不成熟，但这些应该是她所要表达的心情吧。
作为三个学生中的唯一的.女孩子，当时你第一个叫我老师的时候，我确实有点慌张。因为"老师"这个词，让我觉得你给了我充分的信任。从后来的交流中，我得知能一开始就得到你的信任是一件不那么容易的事。
你的优点在于你的聪明，你有男孩子一样的果断。但是你的致命缺点就是你不大愿意去相信其他的人，做事太靠着自己的主观，这给你学习生活上带来了很大的困难。
因为这不是评语，所以我就不在多谈你们了，我想下面我要谈谈自己的一些体会。
＂中国的教育科学么？＂这个问题让我在这一年里总是想不明白.中国的教育系统科学么？在世界上只有3个国家依然在初中高中保留政治这门学科，还有两个国家是印度和日本.
而我们的政治学的是什么呢？我的印象中学的是法律还有一些基本人权的东西吧，应该是这些东西.而忽视了最最重要的一个人内心的成长，特别是一些初高中的老师，他们永远都是摆出一副天下没有不会教的老师，只有学不会的学生。
这是多么的愚蠢啊，心里会这样想的老师，我觉得啊多半需要回到他们的资格申请地重新修炼.
首先，这是对学生的极度不信任，难道老师就一定是全能的么？老师就一定是比学生聪明么？如果只有学不会的学生，那老师这个职业还有他存在的意义么？自古以来，老师都是承担一个引者的作用，而很多老师起到的却是顶的作用.师也讲究一个方法.并非是灌输.学亦讲究一个方法，并非是像鸭子那样被主人填食.
其次，一个老师若是对自己的学生都不信任，那如何能得到自己学生的信任？若一个老师死抓住学生某方面的一个错误不放，那我想老师也是够小心眼的.相反，若一个学生抓住老师的一个错误不放的话，那他完全是和自己的前途做对.教与学，师与生的关系若是如此，那换上盔甲直接PK吧.
对辅导员评议总结优秀范文 篇14
一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。
为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，用心参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。
(1)规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范，护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪，让队员们能够更好的受到爱国教育。
(2)坚持队员良好习惯的培养。良好习惯的培养是艰难而又长远的工作，我每一天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查，每周统计公布。我用心更换校园公示栏，做好学校公示工作，并利用校园公示栏，对学校各项工作、喜事及时公示和宣传，有师生获奖状况、卫生评比状况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、礼貌宣传、节日教育等。
(3)认真组织好各项教育活动，为学生带给发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展，用心参与。“新少先队员入伍仪式”让队员们感受到少先队的神圣;“班级文化评比”的开展让队员们体会到班级文化建设的重要性等。总之，各种活动的开展，为队员们带给了发展的平台。
三、培养小干部，提高队员整体工作潜力。
搭建舞台，重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作潜力和工作热情。我经常组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
四、“爱生”是工作的源动力。
对学生的爱就要包容他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
五、工作中乐于学习，勤于思考。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思考，当作工作调味品。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。
总之，我热爱本职，用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通，坚持爱生理念，为探索新时期下的少先队工作，用心创造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力。
对辅导员评议总结优秀范文 篇15
从一开始，我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很高兴，老师们给了我这次锻炼自己的机会，这是对我的肯定和信任；也很高兴，有这么多活泼可爱的小弟弟小妹妹一如既往的积极配合我的工作，我感觉这是对我最大的支持和鼓励。
从迎接新生入校开始，一个学期以来的工作大致分为以下几个方面：
1、新生入学教育
在新生刚步入大学校园时，大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫：或许有满腔的抱负，等着在大学里施展；或许，对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候，凭借我们积累的生活、学习和工作经验，帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学习的疑团，引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。
在迎新的几天里，大方热情地接待每一位新生和家长，让家长感觉把孩子放在这里学习安心，让新生刚入校就感觉到家的温暖，让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年；深入宿舍，和他们进行沟通，消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。积极配合学校军训工作的开展，并以军训为契机，在他们刚回学校时就和高老师一起给他们开班会，进行集体荣誉和组织纪律的思想教育，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任，教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女，不用为生活操心，且一直备受父母、老师的关注和宠爱，没有经历过多少挫折。针对这种情况，我和高老师一起教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富，并从这笔宝贵的财富中不断地学习，逐步的自强和自立起来，在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力，为将来步入社会打下坚实的基础。
接下来又和高老师一起组织他们认真学习学生手册，让他们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的了解。
2、班级骨架构建
在迎新和军训中对两个新生临时负责人的能力就有了一个初步的了解，在后来一段时间内也认真培养他们在平时工作中的方式和方法，培养他们独立开展班级工作的能力。由于在后来的班委选举中必须为班主任的决策提供必要的信息，于是利用平时的交流特别是中秋晚会的开展对他们进行考察。中秋晚会的筹备和开展让我对许多同学的能力有了更全面的了解，为后来班委的任命提供了足够的信息。
在选出第一届班委后，学校又要求选出班里面的入党积极分子。本着调动班里一切积极因素的原则，我和高老师给班委和入党积极分子开了个会，让班委明白自己的职责范围，让入党积极分子积极配合班委搞好班级工作，在班级建设中发挥模范带头作用。同时要求他们认真接受同学们监督，遇事从多方面考虑，注意自己的一言一行对同学们的影响。让他们一起讨论，拿出可行有效的班级管理制度，并在以后的工作中严格遵守。要求定期组织班会，讨论当前最受同学们关注的问题，解决同学们心中的疑难。
3、班级学风建设
刚担任辅导员时我就给班级工作定下了方向：创造良好的学习环境，形成勤奋刻苦的学习风气，营造浓厚和谐的学习氛围，以学习活动来促进和带动班级其他工作的开展。这个问题我在班会上多次提及，也一直在坚持。
一个理想的班级，应该是既宽松和谐，又充满竞争的集体。宽松和谐能够保证大家在一起心情舒畅地学习，互帮互助地生活；良性的竞争氛围又能推动大家更加刻苦，奋发向上，为将来步入社会打下坚实的理论基础。而我一直也在朝着这个方向努力。在他们正式上课的第一个星期，学校还没有做要求时我就要求他们晚上出来上晚自习；每次开班会给他们强调最多的就是学习，还专门请了03级的几个同学给他们开了个学习经验交流会；平时也经常到他们的早读和晚自习的教室去了解一下他们的学习情况，为他们解答一些力所能及的学习上的疑问。
4、关注贫困生生活
就我们二级学院目前的生源来看，只有少部分来自北京或其他一些城市，而大部分都来自广大农村，家庭经济状况都不是很理想。因此，贫困生是我们学生中一个较大的群体，关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。
首先，通过深入了解和个别谈心，我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查，嘱咐班委分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，并积极向班主任高老师和学工组主管这方面工作的姜老师反映，推荐安排他们从事勤工助学活动等，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心，向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等，并教育他们滴水之恩当涌泉相报，将来为社会做更多的贡献。
其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自卑心理，因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等，要正视自己，刻苦学习，以积极向上的心态对待生活，在精神上脱贫。
5、注重女生工作
我们二级学院男女生比例大致为2：3。
对辅导员评议总结优秀范文 篇16
今年我接手了政治学院20xx级辅导员工作。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。
一、班级工作
1.坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
2.能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。
3.考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。
二、常规管理。
1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情况。
2.每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。
3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。
4.班级团组织活动的开展。
在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。
三、工作中的具体活动
1.宣传关于运动会事宜，组织学生积极参与和配合运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。
2.做入党积极分子的宣传工作，要求学生积极向党组织靠拢，并号召学生积极向党组织靠拢。
3.从思想上关注学生动态，在钓*岛事件上，多次深入寝室交换思想，在游行事件上得到正确认识。
4.积极建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。
四、学校、学院
本人按时的参加学校组织的辅导员会议，并认真做好记录，努力完成学校下达的各项任务。
每一周或两周，学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情况进行询问，了解工作中出现的问题与难处，及时帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。
五、自身的提高
1.辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标准来要求自己，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。
2.坚持以服务学生为本的思想政治教育，思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，指明下周的努力方向。
3.大一辅导员的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一辅导员工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。对于琐碎的辅导员工作，我必然要加强自身素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。
六、工作中的不足
工作经验不足，工作能力有待进一步提高。工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。相信在下半年必然有所改观。
回顾上半学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我会努力的，努力成为学生的领航员，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员，努力成为学生的心理辅导员。
对辅导员评议总结优秀范文 篇17
不知不觉，担任初一(2)班的小辅导员已经一个学期，从一开始的喜悦兴奋到一步一步开展工作，期间有喜有忧，有经验也有不足，现总结如下：
这学期我们一共开展了四次活动，第一次为开学初，针对初一学生刚刚入学的特点，我们三个人在初一(2)班班主任的指导下，利用班会课进行了新学期漫谈。南外的特点是什么?有哪些规章制度?中学与小学的学习有什么不同之处?如何针对个人的特点进行初中三年的规划?到了中学要不要搞竞赛?如果搞的话如何平衡课内与竞赛的关系?也许是过来人的缘故，又或者是同为学生，初一的小同学听得很认真，不时还有人提问。相信我们的谈话，能让他们更好更快地完成从小学到中学的转变，能更快地融入到南外这个大家庭中。
接着，我们又在期中考试和期末考试之前分别到班上进行了考前动员，并分学科谈了复习的注意事项。因为在小学，只考语数外三门功课，而到了中学，又增加了“小四门”，这小四门如何复习，对于初一的同学来讲有点摸不着头脑。我和另外两个同学根据自身的特点，做了分工，不仅介绍了自己经过实践检验的有效的复习方法，也谈了自己曾经犯的错误，希望他们从中吸取教训。
小辅导员的工作我认为不仅是教育，还有陪伴。因此，我们在元旦时，和初一(2)的同学欢聚一堂，共同迎接新年的到来。虽然我们表演的节目并不是那么精彩，但同学们的笑声和掌声说明了我们的心是在一起的。
回想一学期的小辅导员的工作，也许一开始稍稍满足了一下自己好为人师的心理，但看到自己的付出给初一的同学带来的帮助，我更感到了肩头的责任，也油然而生一种付出的快乐。同是，我也觉得与其说我在付出，不如说更多的是收获，我的各方面的能力得到了锻炼，从初一新生的眼神中我仿佛又看到了三年前的自己曾经的激情与梦想，提醒我要懂得坚守。
当然，我觉得我的工作还远远不够，比如，我虽然留了我的联系方式，但却很少有人找我沟通与交流，也许我应该更主动地去与他们交流。另外，这学期我觉得说教的多，在一起活动的少，下学期我想利用我的“中小学生爱心公益网”带领他们走出校门，一起开展一些活动。