森林防火安全心得感想

森林防火安全心得感想 第1篇

　　在广阔无垠的大地上有着一片片青翠欲滴的森林，它是我们生存与发展中必不可少的一部分。它大量吸收二氧化碳和有害气体，不断制造人类和其他生物所需要的氧气。它能涵养水源，保持水土，调节气候，防风固沙，美化环境，在大自然中发挥着举足轻重的作用。

　　俗话说：“一点星星火，可毁百年林。”有时因一个极小极小的火种，就会侵蚀数百公顷的森林。发生火灾的案例真是数不胜数。尼泊尔东部因天气干燥，有人随意丢放烟头，数百亩森林毁于一旦，并且林中丰富多彩的植物资源和稀有动物都在劫难逃。云南香格里拉熊熊大火烧了三天都还没有停下来，森林警察清点火点约有二百八十三处，运水四点三吨!

　　陕西商洛一村村民在地头整理庄稼时，不慎引燃小火，后来火势蔓延，素有“南北植物荟萃，南北生物物种库”之美誉的地方被火吞噬后，只剩下一些残骸。看到这一幕幕触目惊心，让人不寒而栗的事件。我感慨万千。

　　森林火灾不仅烧死、烧伤林木，还直接减少森林面积，而且严重破坏森林结构和森林环境，导致森林失去生态平衡，森林生物量下降，生产力减弱，益兽益鸟锐减，甚至造成人畜伤亡。森林烧毁，造成林地裸露，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。高强度的大火能破坏土壤的化学，物理性质。降低土壤的保水性和渗透性，使某些林地和低洼处水位上升，引起沼泽化。另外，由于土壤表面炭化增温，加速火烧迹地干燥，导致杂草丛生，被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。不利森林更新。此外，还会间接性的造成国家经济损失。

　　读到这里焦虑的你可能会问：“面对火灾难道我们就一筹莫展吗?”森林火灾发生都是有规律性的。

　　(1)年周期性变化，由于干旱年和湿闰年的交替更迭，森林火灾就有年周期性变化。

　　(2)季节性，森林火灾往往发生于干季，因为雨量和植物体内含水量都少，所以也是防火期。

　　(3)日变化，在一天内太阳辐射热的强度不一，也是防火期。所以无论是进入林区从事垦荒、采集、采矿等生产性活动，还是进入林区祭祀、旅游度假、狩猎野炊等生活性活动，都要时刻不忘森林防火。如果发生火灾，可以用冷却法、隔离法和窒息法，三种基本方法来扑救森林火灾。

　　让我们行动起来，杜绝火种，保护森林，让享有“地球之肺”的美称的森林变得更加苍翠，更加美丽吧!

森林防火安全心得感想 第2篇

　　我们的生活离不开森林。森林是我们的家园，是动物们的乐园，森林以繁枝密叶遮风挡雨，为一切进入森林的生命创造一个适宜生存的空间。

　　森林中有许多植物，绿色植物是二氧化碳的消耗者和氧气的生产者，通常一公顷阔叶林一天可以消耗1000千克的二氧化碳，释放730千克的氧气。森林吸附粉尘的能力比裸露的大地大75倍。一公顷的山毛榉森林，一年只能吸附的粉尘就有68吨之多。此外，森林还在涵养水源、保持水土、防风护沙。调节气候等方面，都起着非常重要要的作用。

　　森林很重要，可是还是遭到了许多严重的损失，水火无情，一个小小的烟头，小小的火星，就有可能导致火灾的发生，如果没有及时扑灭，可能一片森林就被毁了，小动物的家园就被毁了，地球的肺也就被毁了，多少珍贵树木被烧，后果不堪设想。

　　1987年5月6日至6月2日，在黑龙江省大兴安岭地区发生，是新中国成立以来最严重的一次火灾，大火不但使新中国境内的1800万英亩的面积受到不同程度的伤害，相当于一个苏格兰那么大，而且还波及了苏联境内的1200万英亩森林;相较之下，翌年发生的黄石公园大火受灾影响范围则约为150万英亩。大兴安岭森林火灾令五万同胞流离失所、193人葬身火海，五万余军民围剿25个昼夜方才扑灭，大火烧过了100万公顷土地、焚毁了85万立方米木材，是建国以来毁林面积最大、伤亡人员最多、损失最为惨重的一次。

　　人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果，地球上有许许多多的动物都生活在森林中，我们人类总是疏于防范，才会酿成森林火灾，森林遭受火灾后，会破坏野生动物赖以身存的环境，这些动物会烧伤，烧死，有的好不容易从中脱险出来，但昔日的家园已经消失。由于火灾等原因，造成森林被破坏，我国不少野生动物物种已经灭绝甚至濒临灭绝，因此，保护森林，防护森林火灾的同时也保护了野生动物。

　　森林防火，人人有责!森林防火贵在预防。

森林防火安全心得感想 第3篇

　　森林是人类生存环境不可缺少的组成部分保护森林也就是保护人类自己保护森林、造福子孙有益当代的千秋大业。然而森林火灾又是森林最凶恶的敌人森林防火、人人有责为了提高每个人的森林防火意识增强每个人的森林责任心我们应该加强森林防火宣传根据县教育局《关于开展森林防火教育的通知》的通知精神我园开展了森林防火“五个一”宣传教育活动现总结：

　　1、把安全教育融入学生的日常生活中动之以情晓之以我们面对的是一群初中学生，他们年龄小控制力差，对他们讲大道有时也不能解于是我们就通过在实际生活中碰到的、见到的、听到的并通过各种途径搜一些有关森林安全方面的信息、图片资料等让学生们观察讨论说说自己的看法讨论并总结应当注意什么。

　　2、把安全教育融入到教学活动中牢固树立学生的安全意识。开展以“森林防火、人人有责安全知识在我心中”为主题的话动每个班教师都认真编写“森林防火”活动教案对学生进行森林防火的安全知识教育教学系列活动讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害让学生了解防火知识明白防火重要性让森林火灾教育走进心间。另外我园还出了一期关于“森林防火”的黑板报。挂了森林防火标语如“进入林区、防火第一”;“森林防火、人人有责”;“一点星星火、能毁万亩林”;“谁放火、谁坐牢、谁失火、谁坐牢”等警示标语为学生创设一个良好的物质教育环境。

　　3、向家长做好宣传工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一车两轮只有同向同步前进才能使安全教育真正落到实处我们写了致家长的一封信向家长宣传“森林防火”等方面的知识让家长也重视对学生进行安全知识教育达到教育一致性努力在全社会营造“森林防火人人有责”的浓厚氛围。

　　总之我们要把森林防火项工为一个艰巨而复杂的任务来抓形成“人人讲安全时时讲安全事事讲安全”的良好氛围。