小说《追风筝的人》,故事的起源便是一个阿富汗男孩无法面对由于怯懦所犯的过错,而选择了谎言和卑劣,终为自己织就了一生的罗网。人到中年,才选择了"再次成为好人的路".小说里最重要的意象,风筝,既象征了兄弟情谊,也暗示着勇气。在风筝放飞的过程中,可能血迹淋漓,但只有最终追到风筝的人,才能获得平静和安宁。
对于打算读这部小说的人,我想提出这样的忠告:如果你不相信灵魂,不相信人天性里有一种清洁功能,那还是别读为好。
诚如作者所言,"许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来。回首前尘,我意识到在过去二十六年里,自己始终在窥视着那荒芜的小径。"
小说主人公阿米尔和仆人之子哈桑从小一起长大,"喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟,这种亲情连时间也无法拆散",尽管他们分属不同的教派,等级地位不同,但种族和社会或者宗教无法抹杀他们一起度过的悠长岁月。纯洁善良的哈桑对阿米尔少爷无条件地忠贞,哈桑说出的第一个字是"阿米尔",哈桑说,"为你,千千万万遍".然而阿米尔,出于软弱,或者说怯懦,在举行阿富汗传统的风筝比赛的一个冬天,在哈桑为他去追风筝而被人_之时,选择了沉默。为了掩饰自己的懦弱,为了缓解自己的不安,阿米尔选择了更残酷的方式:他诬陷哈桑偷了他的手表和一些钱,"那是我想要的,要继续生活,要遗忘,要将过去一笔勾销,从头来过。我想要能重新呼吸。"
哈桑走了。但过去永远是无法一笔勾销的。
这个国家已经天翻地覆。阿米尔和他的父亲逃离战火中的阿富汗,前往美国。在那里,阿米尔上大学,摆地摊,结识了深爱的妻子。但过去无法跨越,他在自己的心里审判了自己的罪行。小说的后半部分便是阿米尔的赎罪之行。他前往阔别已久的阿富汗,寻找哈桑之子。
2.追风筝的人心得体会 第二篇
翻阅书本,一句“为你,千千万万遍”映入眼帘。虽是短短几个字,却能让内心波涛汹涌荡起的涟漪久久不能平静。
《追风筝的人》一书出自作家卡勒德·胡塞尼。它讲述了一个发生在阿富汗的故事。阿米尔是富人家的孩子,而哈桑则是下人的儿子。在风筝比赛中,哈桑帮助阿米尔得了第一,事后,哈桑被阿塞夫暴打,阿米尔目睹一切,却没有勇气出手阻止。后来阿米尔不敢再面对哈桑而赶走了他。这些事一直像一块石头一样压在阿米尔心头。直到多年后,阿米尔知道了哈桑是他同父异母的弟弟,才鼓起勇气回到阿富汗,拯救了哈桑的儿子来赎以往的“罪行”。
《追风筝的人》是一本结合了友情,亲情,爱情,还有历史,宗教的故事。作者以风筝为线索,详细的展现了生活在阿富汗两个不同地位的孩子的友情。
友情是平等的。哈桑一直在为阿米尔付出,尽管阿米尔知道,但是他无法逾越他的内心,无法放下对阿塞夫的恐惧,无法面对爸爸对他的冷漠。这样的他,显得非常自私,懦弱。当哈桑走后,哈桑和阿米尔之间的风筝线已经断了。所有的后悔和愧疚给阿米尔带来了压迫感,他做了一个错误的选择:没有勇敢面对。
朋友间应该要坦诚面对,既然哈桑选择了原谅,阿米尔更应该要鼓起勇气对哈桑说句抱歉。毕竟,纸是包不住火的,事情的真相大家都看在眼里,不可能一直逃避更不可能瞒天过海。哈桑非常善良,忠诚,无私。他从没怪过阿米尔什么,只是默默的用自己的方式守护着阿米尔。
故事的结局,阿米尔成功找到了哈桑的儿子,弥补对哈桑的愧疚,他又追回了他们的风筝。但这仅仅是故事。生活中,有些友谊,一旦错过,就是一辈子。只要是认定了的友谊,就要用一生去守护,珍惜。让短暂的人生无怨无悔,不要过着带着悔恨过完一生。朋友间的小别扭,要用更多的宽容去平息,挽回,而不是逃避。
每一份感情就像是风筝,别等它飞远了,才后悔。
3.追风筝的人心得体会 第三篇
最近几天,在读一本书《追风筝的人》。这是一本好书,《__报》曾经这样评价它:“没有虚矫赘文,没有无病呻吟,只有精炼的篇章,细腻勾勒家庭与友谊、背叛与救赎。作者对祖国的爱显然对造成它今日沧桑的恨一样深。故事娓娓道来,轻描淡写,近似__《__》。”其中主人公阿米尔和他的朋友哈桑的故事,太令人震撼。
阿米尔作为一个有钱人家的少爷,而哈桑却仅仅是一个仆人,但他们之间的情感,已经超越了朋友的感情,但其中却又充满了愧疚、恐惧与赎罪。
哈桑,为了帮助阿米尔,去追逐一个风筝。可是不幸的是,他遇到了一些仗着自己家族兴旺而欺负弱小的人。他被拉去一个角落,逼迫他交出风筝,然而哈桑拼命保护那只风筝。阿米尔去寻找哈桑的过程中,目睹了他们欺凌哈桑,但是阿米尔犹豫了,他并没有选择去帮助哈桑……可能读者会十分愤怒,认为阿米尔这么做十分残忍而且不顾义气,而他的决定,改变了哈桑和他的一生。我不禁问了问自己,如果自己遇到这样的状况,我会怎么选择?我会奋不顾身地去以寡敌众为他出头吗?我还是会装作什么都没看见呢?我不知道。这的确是个困难的选择,从理性的角度来谈的话。然而,我知道,不管我怎么做,都会对他造成伤害。
阿米尔何尝不后悔过,“他知道我看到了小巷里面的一切,知道我站在那里,袖手旁观。他明知我背叛了他,然而还是再次救了我,也许是最后一次。那一刻我爱上了他,爱他胜过爱任何人,我只想告诉他们,我就是草丛里面的毒蛇,湖底的鬼怪。”可能,阿米尔是真的要用一辈子的时间来赎他的罪了吧。
4.追风筝的人心得体会 第四篇
人生漫漫长路,蜿蜒曲折,看似遥遥无期,却亦转瞬即逝,过去、现在、将来,回首岁月终究会成为回忆。被追逐的风筝,风筝的故事,和那句“为你千千万万遍”是阿富汗夜空中最闪耀的星。
阿富汗的政治变革,这个时代的兵荒马乱,必会造就一批生生不息的人,尽管生命如此脆弱,如此饱经沧桑,却仍旧生而不息。合上最后一页时,整个世界都很静,暮色漆黑,心里却沉甸甸的……
一部伟大的作品,大概不在于他表达了什么,而在于它没有说出来的部分。仆人哈桑和少爷阿米尔,还清晰记得那年夏日,阿米尔用厨房的小刀在树干上刻下他们的名字:“阿米尔和哈桑,喀布尔的苏丹”,这是纯真的诠释,是孩童间的天真无邪,似一缕静缓的溪水。他会给他念书,尽管目不识丁,但那份热情经久不息,我喜欢哈桑说的那句话“日光还足够亮堂,我们可以多念一个故事,多读一章”,这句话像一抹暖阳,照亮我,洗涤我,带给我力量,引领我前进。
孩童时光总是无邪烂漫,但也是如易破碎的午后斜阳。我能够想像得到阿米尔想要得到父爱的那份心情,因嫉妒而别扭的心。能感受年少的他偷偷躲在小巷处权衡荣誉、友情,和那被懦弱吞噬颤抖的心。在那倾盆大雨的黑夜,拐角处的窥视,那阴冷的小巷,站在死胡同末端的哈桑……一切如梦魇般,一场夜色,却成为了空气碎片,时刻侵袭着那一幕。
风筝也许连着的是快乐和悲伤,也许连着的是沉甸甸的过往,或是那句“为你千千万万遍”,但那条成为好人的路和起飞的风筝一样,是孤独、是焦虑、是一次次摇晃、是一次次颠簸;也是不畏惧、勇敢尝试、不轻易言败。人性的路,大概亦是如此,寻找内心的风筝,寻找那份属于自己的温暖和港湾,去迎接那散落在我们生活每一个角落的绚丽阳光。
时针、分针、秒针,我们无所畏惧的活着,爱着,用生命的热度追寻着那个风筝。也许故事结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚,但走上了成为好人的路,便是幸福的!不虚度光阴,不留遗憾,不被懦弱侵蚀,无悔这份岁月。
5.追风筝的人心得体会 第五篇
第一次看这本书已经是我初中的时候,转眼已是大一即将转入大二的时候,我又借着读书小组读书分享的机会把这本书重温了一次。
这本书讲述了两个阿富汗少年的故事。阿米尔善于将别人的风筝割断,他的朋友哈桑则善于去追风筝。阿米尔善与写作,却充满懦弱与欺骗,哈桑诚实善良,勇敢,正直无私。两人成为鲜明对比。
然而坏人本性也是好的,他们只是缺乏一个把他们引向善的指明灯。就拿阿米尔来说,当拉辛汗好说歹说让他“重新做人”,他严词拒绝,当拉辛汗亮出底牌告诉他,哈桑是自己同父异母的兄弟时,他才决定去找哈桑的遗子。
在现在这个充满铜臭味儿的时代,坏人虽然存在,但若追根起源,大多数本性不恶,只是童年或者后成年时期缺乏引导罢了。还记得这个故事吗?一个大盗在被刽子手押向断头台的时候,他请求见他母亲最后一面,要求吮吸最后一次的母乳,他的母亲毫不犹豫地答应了,最后这个大盗咬断了他母亲的*,一旁的人都很诧异,把他拉开。这个大盗临死前对他母亲说的最后一句话是:“若不是你不阻止我之前无数次的小偷小摸,我也不至于落得如此田地。”
这里的大盗就是阿米尔的翻版。在我们的生活中有许许多多的阿米尔,“复旦投毒事件”,“我的爸爸叫李刚”,“小悦悦事件”等等都是善与恶真实的写照。
那么问题来了,我们又如何引导恶人往从善之路走呢?
我想教育应该是重中之重。谈及教育,老师和教育模式又是一大关键。现如今的应试教育都比较重效率、重结果,不注重质量、过程。因此,大多数的小孩思想发育还不完全,整天都埋入题海,缺乏素质教育。曾经我在某个书城等待开门,碰见几个小学生,年纪虽小,却已满口脏话,说着一些与他们年龄大相径庭的话,令我很是诧异。或许真的是快节奏的生活让他们也快速“成长”了吧。
老师是教育的启蒙者,但是家长却是除了老师能和孩子呆在一起时间最长的人。现如今,家长们都忙于赚钱,忽略了孩子们的感受,导致有些孩子性情冷淡,有的又是双重性格,自己却仍无法发现这一问题的导火索。若有那天真出了事故,那才追悔莫及呢。
除了老师和家长以外,社会也应当扮好引路人的角色。政府、企业也都应该大力支持,多加重视人格的培养。放慢我们生活的节奏,细化我们的优点和不足,多多赞美和激励“哈桑”,多多关注“阿米尔”,找出他的问题所在,一一攻破,这样才能建设更好的幸福安康的和谐社会,营造一个美好的明天,创造一个充满希望的未来。
6.追风筝的人心得体会 第六篇
“为你,千千万万遍”这句话在书中反复出现,它不是幼时无知的童年无忌,而是一种友谊上的与担当,这是哈桑的追求,亦或是阿米尔想要完成的执念。我不禁默然,闭上眼仿佛看见年幼的阿米尔与哈桑放风筝;成年的阿米尔与索拉博一起放风筝。在童年那次追风筝比赛中,阿米尔因为他的自私与懦弱伤害了忠诚于他的哈桑,而他为哈桑的儿子索拉博放风筝是对自己内心的一种救赎。我笑了,风筝清晰化为几个字:友谊、宽宥和赎罪,这些组成了他们的生活。
语言平淡却极细腻,不似红色玫瑰般耀眼,却若浅紫色茉莉花一样淡雅。在不经意间俘获你的心,让你爱上哈桑,爱上阿米尔,也爱上他们并不完美的生活。
或许很多人同情哈桑,一个兔唇孩子的生活。是的,他的生活是很苦,但那又如何?他有他的追求。也有人同情阿米尔,二十多年的愧疚与不安,并不完美的他,苛责的对待自己的错误,内心苦苦挣扎多年。我也曾讨厌过阿米尔,为什么不在哈桑有危险时冲出去帮他?当时的我只在乎了哈桑的付出与阿米尔的逃避,然而在他为索拉博挺身而出时,我蓦然注意到他多年的痛苦并不比哈桑少。只是他掩盖的深,将自责压在心底,待时光流转多年,才终于鼓足勇气去赎罪。看得让人只想抱抱他,让他卸下内心的重担。而他,虽生活也苦,但也有他的执念。看到他们,仿佛看到了镜中的自己,梦境一般缥缈,虚无却真实。因为每个人都有过痛苦与选择。
书中的是哈桑和阿米尔的生活,书外是我的生活。书中的他们无论经历过什么,做过什么,终归有他们生活的意义。那么,我呢?第一次问自己这个问题,内心仿佛被窥探一般,不禁紧紧合拢了羽翼,将心层层包裹起来。只好以问题为刃割开了这脆弱的内心。我又问自己:我是谁,要到哪里去?日复一日的吃饭、睡觉、学习的意义何在?我旋转般生活的支点是什么?如果这些都没有答案,我的生活,意义是什么?
我迷茫了,困惑了。若是没有了生活的意义,就相当于失去了灵魂,将自己的躯壳投入社会,然后化为灰烬,也许无人识得,永远再找不回来。不,我不想如此!那我生活的意义在何处呢?摘下一瓣花,轻轻捻着,似问它,又似问自己:生活的意义?烦闷的闭上眼,花香却抚慰着我焦躁的心,我猛地睁开眼,是了!像哈桑一样真诚勇敢、对待生活积极向上;像阿米尔一样秉性善良、勇于担当。这就是我生活的意义。
7.追风筝的人心得体会 第七篇
第一次读《追风筝的人》,就有一股强烈的,似曾相识的感觉。那,不就是我吗?
幼时的我,也有一个如哈桑般的好友。完全称得上是形影不离。
可我有一次,带着他去偷东西。我们的目标是一个很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是训斥我们。我们便暗下决心,一定要好好报复她。她有一个很珍贵的手表,我们早就觊觎它了。于是,我就去把它偷了。可当老婆婆发现的时候,我却说是他干的。“他明知道是我背叛了他,然而还是再次包容了我,也许是最后一次。那一刻我爱上了他,爱他胜过爱任何人,我只想告诉他,在某种程度上,我也许就是草丛里的毒蛇,湖底的鬼怪。”书中如是说。
是我在从中作祟,使他遭到了老婆婆的一顿毒打,使他背上了小偷的名号,使他不敢光明正大的站在世人面前。
我感受到了如阿米尔一样的恐惧,一样的愧疚。在很长一段时间里,不,直到现在,那深深的负疚和罪恶感萦绕着我,无论怎样,难以拭去。
但读了《追风筝的人》,我幡然醒悟了,现在还为时不晚。哈桑已逝,朋友仍存。别等到来不及的时候再后悔。当看到阿米尔鼓起勇气寻找哈桑时,我再也坐不住了,拿起书,径直向朋友家追去。
“我追,风吹拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。”
早已读过这本书的他,一看到这本精美橙色封面的《追风筝的人》,心领神会的盯着我,语重心长地说:“我俩之间,无需多言,为你,千千万万遍。”
“是啊,为你,千千万万遍。”
没有生在战争时代的我们应该感到庆幸。因为这样,我们才有去挽救,去道歉的机会,还不至于怀着负罪感度过一生,抓紧机会别让它定格成永远的伤痛。
每个人心中都有一只风筝,我们都是追风筝的人。只有追到了属于自己的风筝,我们才能成为健全的人。那长长的风筝线的背后是一份对人生命运的信服与感激。而对于我们来说,无论那只风筝意味着什么,就让我们勇敢的地去追吧!
8.追风筝的人心得体会 第八篇
读完《追风筝的人》,感触颇多,一部不是纯文学的作品,更偏政治、民族、种族、阶级题材,读完之后心情浮浮沉沉,异常沉重。内心有千言万语,却不知该如何表达。一句话,就是通过大背景下的小人物的命运描写,映射阿富汗政治的动乱,种族歧视给人民带来了深重的灾难。
作者讲述故事的方式很舒服,他笔下的阿富汗看上去很真实,我们现在知道的阿富汗像是一个地狱的国度,但是作者写出了它曾经美好的样子。阿米尔和哈桑的童年和我们没有什么区别,反而因为彼此陪伴,显得比现在的孩子还更加幸福一点。哈桑是个从头到尾从里到外无可挑剔的孩子,不管是性格还是为人处事,都是个纯净干净得仿佛天使一样的人。
作者从主角的视角叙述,实际上我们也不知道哈桑是不是真的就是个天使,因为阿米尔视角的哈桑实在是个集世间所有美好的品性于一体的人,在这样的人身边生活,我觉得压力还蛮大的,其实上阿米尔性格中的很多部分都是一个人类身上很正常有的感情,比如阿米尔小时候很自私,又很胆小,没什么男子汉气概,做事最先想到自己,这些思想都还算是正常的。但是他身边有个哈桑,和这个近乎完美的人类生活的时候,阿米尔身上的人类很正常的缺点就被放得很大,以至于我看的时候也会先骂一骂阿米尔。
看完觉得实际上他是个很了不起的人,他很清楚自己身上的罪孽,很有自知之明,最后转变之后踏上再次成为好人的路,正视了自己的错并毕生为自己做过的事赎罪,这是一般人都很难做到的事。而最后他被阿赛夫打得半死的时却发自真心的笑着,觉得自己内心真正舒坦了,他多年困扰在内心的罪实际上也是他自己加上去的,也是哈桑给他的。一个没有对所谓正的价值观的人是感受不到自己犯过的错,也没有勇气承担责任,但阿米尔很幸运,他身边有很多善良的人,他父亲、拉辛汉、阿里等等,这些人在影响着他、监督着他、爱着他,所以阿米尔能为自己的罪困扰那边多年,背负了内心谴责那么多年,等到他最终解脱的时候,他才成为了一个完整也伟大的人类。追风筝的人,风筝实际上指的是人类最美好的那些情感∶善良,无私,爱意,责任,友谊。作者描写哈桑追寻着风筝,但我们看到的一直在追寻风筝的人实际上是阿米尔,他一追就是几十年,大半人生。
在这本书许许多多感动人心的文字话语之前,我看完觉得最触动我的却是两个画面,第一个是哈桑和阿米尔坐上树枝,阿米尔看到哈桑双手张开,风筝就直径投入他的怀抱的那个画面;一个是最终阿米尔带着索拉博放风筝,追着风筝奔跑的那个画面。作者描写哈桑是追风筝的高手,不用怎么追,风筝总能落入他手里,而阿米尔却只能去追寻,最后一段一连两个“我追”,体现出了实际上的追风筝的人确实是阿米尔。这两个画面重叠在一起,实际上也告诉了我们两个人性格,差异大却最后殊途同归。拥有和被风筝爱着的人,和用自己一生追寻着风筝的人同样伟大。看完结局,心中的震撼仍在萦绕。文中两位主角奇妙的组合,演绎一段奇妙的友谊,有坚贞的忠心,有懦弱的背叛,一切源于风筝,一切又都结束于风筝。
一路成长的历程,一路追寻的困顿,每个人都是追风筝的人。尤其是在现代社会,然而追寻之物却发生了变化。我说不清楚这个度是在哪儿,只是有几丝惋惜,只是希望我们将知道风筝所落之处,花费毕生而求得之物。
9.追风筝的人心得体会 第九篇
《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德•胡赛尼的第一部长篇小说。故事背景在1963年的喀布尔,讲述了富人少爷阿米尔和仆人哈桑之间的友情、亲情、背叛及救赎。儿时,两人一起成长,玩耍嬉戏。阿米尔是出色的“风筝斗士”,善于用自己的风筝切断别人的风筝的线;哈桑也是杰出的“风筝追逐者”。再追风筝的过程中,哈桑因机智勇被父亲赞扬,但自己的写作才华,爸爸并不看重。心态失衡的阿米尔在自己生日当天,用不光彩的手段陷害哈桑,导致哈桑一家流落异乡。战争爆发,父亲带着阿米尔离开阿富汗,去了美国。多年后,成年的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。被父亲朋友告知真相后,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,开始自我的救赎。
回家的高铁上,翻开这本书,初衷只是想打发旅途闲余的时光,翻看几页后颇有感触,文章内容没有华丽词藻的修饰,但故事情节引人入胜,不同与以往看过的小说,大都是以爱情为主线进行讲述。本文则主要是以两个男孩之间的友情为主线,描述了一个人成长与救赎的过程。通篇阅读后,浅谈一些感悟。
一、印象中的阿富汗更多是新闻中的战火纷飞,整个城市残垣断壁,满目疮痍。不曾想过战争前的阿富汗是那么宁静与美丽。孩童们每日放学后,背着书包在街道上追逐嬉戏,夜晚爬上树枝,仰望星空,向往着成年后的美好。大人们早出晚归,下班后约三两好友小酌几杯。然而突如其来的战争,却将挥之不去的阴霾笼罩在国家的上空,城市失去了欢声笑语,唯留惶恐不安。与之相比,我们生活的地方可谓是幸福至极,国家给了我们一个和平的环境,人们可以在这片土地安居乐业。我们更应该珍惜这来之不易的幸福,少年强则国强,作为青年一代,更应该全面提升自我,为幸福生活奉献自己微小的力量。
二、作者笔下的阿米尔少爷,出身贵族但自私懦弱,有着强烈的等级观念,不论仆人哈桑对他多么的忠诚,都无法换得他的尊重。当哈桑为保护风筝而遭欺凌时,阿米尔亲眼目睹却没有胆量挺身而出。因为无法再面对哈桑,所以用栽赃嫁祸的的手段逼走他。然后他不仅没有从逼走哈桑的行为中解脱,反而陷入更深的痛苦中。人与人之间的关系,好似天平的两端,略有差距,但不失平衡。哈桑一味的付出使得天平倾斜,他与少爷的关系开始发生变化,也导致后续的悲剧。身而为人,我们应该勇敢坦荡,懂得感恩与回馈。尽管生活有许多的困苦,但我们仍需坦荡面对少留遗憾。多年后回到阿富汗的少爷选择勇敢地承担应有的责任,成为真正的男子汉。而现实生活中,不是每一次自我的救赎都有一条成为好人的路,无法推卸的我们应该积极承担。生活就是要求我们在风风雨雨中勇于前进,敢于担当,在点点滴滴中细细回味每一份苦与甜。
最后,就是本书最有名的那句“为你,千千万万遍”。这句话,有三个人说过,哈桑对阿米尔少爷说过,在阿米尔前往阿富汗给予他出车导向服务的法里德对阿米尔说过,以及阿米尔对哈桑的儿子说过。“追风筝的人”既是哈桑,也是阿米尔,更是我们每个人。那支风筝象征着友情、亲情及美好的事物,为了心中的美好与守候,千千万万遍,努力追求,不放弃。
上一篇:六项精进心得体会
下一篇:党课培训心得体会格式
