“我心目中的英雄”演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是：心目中的英雄。谈到英雄，我们也许会想到：威武的军人、身手矫健的运动员、还有奥特曼、孙悟空、米小圈……但今天我要讲述的是不一样的英雄——一个“农民”。别看他是“农民”，却在今年建国70周年大庆时，被授予共和国勋章。别看他是“农民”，却是一个把“让所有人远离饥饿”当成使命的中国人。别看他是“农民”，在20__年感动中国人物颁奖词这样写道：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
同学们，我们可能都有浪费食物的时候，每当这个时候，我的爸爸妈妈总是耐心地告诉我，食物是如何如何的来之不易，还常常让我背“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”等诗句。虽然我们这一代人没尝过没米吃的艰辛，但是我的爷爷奶奶经常唠叨他们小时候吃不饱，要吃树叶树皮。在电视、杂志上，我们也见过国内贫困山区和非洲一些地方人们仍然挣扎在贫困线上，吃不饱饭的场景。
而解决了我们“吃不饱饭”问题的人，就是袁隆平爷爷。他真实身份是中国工程院院士，大科学家。袁隆平爷爷曾说到，他有两个梦：“一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。另外一个梦想就是杂交水稻覆盖全球梦。”这两个梦想就跟他一辈子打交道的泥土一样朴实无华。为此他不懈努力，纵然已经近90岁高龄的他仍然繁忙在田间地头。
这就是有恒心、有毅力的袁隆平爷爷，他用科学知识在中国古老的土地上圆了华夏民族几千年的梦想，实现了一个震惊世界的童话。是的，人要有恒心，哪怕是一根粗粗的铁杵也能磨成一根细细的针。虽然袁隆平爷爷已于20__年5月22日永远的离开了我们，但他却永远的活在我们心中。同学们，新时代，国家建设的接力棒也会交到我们的手中，请从你我做起，以节约粮食为荣。让我们一起来学习袁隆平爷爷持之以恒的科学精神，珍惜时光，发奋读书，认认真真上好每一堂课，扎扎实实掌握每一个知识点，努力提升自我，争当优秀学生，为今后能更好地承担责任打下坚实基础，用自己的行动报效祖国！
“我心目中的英雄”演讲稿 篇2
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,
值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,随着成长,我对英雄也有了不同的认识.
刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈.在我幼小的心里妈妈是一个英雄。
当我上小学的时候，在我童年的心中又多了一个英雄,因为，他什么都懂，什么都会。他教我文化知识，教我自然科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的老师.
当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的`认识，那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心中的英雄。
随着时间的推移，时代的进步，我不断的成熟，也许我心中的英雄也在不断的改变面貌.其实,英雄就是一面大起,
谢谢大家!
“我心目中的英雄”演讲稿 篇3
同学们：
今天我演讲的内容和英雄有关，英雄的字面意思是指那些不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争的人。那么我给你们来讲个故事吧。
在1976年9月16日，沙瓦尔什正沿着河边进行慢跑训练。突然，一辆乘有92人的公交车失控翻到河里，沉到十米深的河底，大多数乘客被撞击后在水下失去了意识，这次事故原本没有人能够生还，但是，那天他在旁边。他毫不犹豫的浅入了乌黑而且严重污染的水中，踢碎了车窗玻璃，开始往外救幸存者。在短短30分钟内，他30次潜入冰凉刺骨的水中，20条生命在他手中获救。其实他本来可以救出来更多的人，可是有些人最后没能活下来。
他一次又一次的潜下去，车窗玻璃把他划得遍体鳞伤。旁边的人说，后来，他全身都扎满了碎玻璃。别人问他，当时他怕吗？他说，怕！他怕在水中犯错误，因为他知道以他的体力只能潜下去这么多次，但是水太黑，他什么都看不见。有一次他拉了半天发现是把椅子，他本来可以多救一个人的。直到后来的很多年，那把椅子一直在他的噩梦里反复出现……在潜下去30次后，他失去了意识，昏倒在河边，他全身严重受伤，两侧重度肺炎，还得了坏血病。苏联当时召集了全国最好的医生来医治他，可是没有人能确定他撑不撑的住。终于，在昏迷46天后，他醒了过来，可他再也没法游泳了，他过上了普通人的生活。
可是他的英雄事迹并没有就此停止，在1985年，他路过一栋正在发生火灾的大楼，他又不顾一切的冲进去救人，最后严重烧伤。后来，他在莫斯科开一家修鞋店，名叫“二次重生”。
其实他是当时的游泳之王，保持着11项世界纪录，17个世界冠军，13个欧洲冠军和7个苏联冠军。当时正是他事业的巅峰期，没有人能阻挡他夺冠的脚步，但是他当时却能做出这样的举动，真叫人钦佩。
他就是沙瓦尔什，一辈子的英雄！
“我心目中的英雄”演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人说：这是人间正气与英魂的浓缩，人世的英雄史诗正如这星光铺就的星河，浩瀚无际，源远流长。
当朝升日落，星移斗转的那一分，试想英雄何属?当沧海桑田，宇宙大化的那一刻，试问谁主浮沉?而当草长莺飞，花明柳暗的那瞬间力量的爆发，使人不禁感叹：生命力何其伟大！就是这种感觉，也是我们对英雄的感觉，虽沉萌于心，却心怀感动。
西楚霸王力拔山兮气盖世，是英雄;荆珂刺秦风萧萧兮易水寒，是英雄;霍去病匈奴未灭何以家为，少年英气贯千古，是英雄;辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，是英雄。更别提岳飞的八千里路云和月，林则徐的'苟利国家生死以;也别提毛泽东的江山如画、残阳如血，和周恩来的大江歌罢掉头东;就提那自强不息，积极乐观的张海迪，就提那不怕牺牲，遨游太空的杨利伟;就提那抗洪抢险的人民子弟兵;就提那勇搏雪灾的电力职工;他们都是大家公认的英雄。
但是，在我心中，还有一种英雄。他的形象不那么高大，却非常踏实;他的事迹不广为人知，却任劳任怨;他的名字不会流传千古，却给了我最深的感动。
她是妈妈。每当我有困难的时候，身边总是出现妈妈熟悉的身影，她对我说：“孩子，别怕，有妈妈在。”于是，牵着妈妈的手，我走过了九年风雨兼程。
她是老师。每当我有不懂的东西，耳边总是出现老师的声音，她对我说：“多思，多想，多读书，有老师在。”于是，随着老师的粉笔，我从懵懂孩童长成俊俏少年。
他是清洁工。每天早晨，当我走过一尘不染的马路，我知道，是她们的无私奉献成就了这一片碧海蓝天。
他还是一个送迷途小孩回家的人，一个真诚安慰伤心人的人，一个救死扶伤的人，不管他做的事有多么微不足道.只要他能为我们带来快乐，带来感动，他就是我心目中的英雄！
所以，我心目中的英雄.不需要有多么伟大的贡献;也不需要抛头颅洒热血，只要能有一颗善良而又乐于助人的心，那便足够了！！所以，不管多么平凡，只要愿意，你、我、他，我们大家，都能成为英雄！
“我心目中的英雄”演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《平凡的英雄》。
英雄在你们心中是什么样的？是身穿金甲，脚踏祥云，手里握一把厉害的武器？还是那些闻名天下的革命前辈？这些是我们大多数人心中的英雄，但是有一群平凡人，他们亦是英雄。
在这个年代，并不是拯救地球、打败罪犯才是英雄。我们现在所处的时代，也不是只有付出生命的代价才配得上“英雄”这个至高无上的称号。任何一个人在一个普通的岗位上，只要干好一件普通的事，也可以成为英雄。
拳击台上，一个美国人在比赛中战无不胜，骄傲和自大让他开始嘲笑功夫，并扬言说功夫是垃圾。有一个苦学功夫的外卖小哥知道了，他去了擂台，和那个美国人苦战一番，并将其打败。擂台上的他，拥有着一腔爱国热情，为人出气。那一刻，在我眼里，他，就是英雄。
英雄们不用身穿金甲，也自带光芒。20xx年5月22日，一个六岁小孩子不幸从楼上摔下，当时在楼下的一群外卖小哥看见后，第一反应就是展开被子，为他撑起安全的护，最终小孩被安全救下。那一刻，在我眼里，他们，也是英雄。
有群人，他们穿上军装，保卫国家，脱下军装，保卫人民，他们也是英雄。山东昌乐一名男孩从五楼窗户翻出，跌在四楼空调外机上，退伍军人刘洋胡不顾自身安危，爬上四楼窗台，一把抱起孩子，避免了一场灾难的发生。
英雄，从来就不只是活在历史和记忆里的。真正的英雄，就在我们身边，默默地为这个世界奉献他们微不足道却举足轻重的力量，让我们得以安生，他们却只是平凡的普通人。
谢谢大家！我的演讲完毕！
“我心目中的英雄”演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
英雄是什么英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，能让自己产生前进的动力，我心中也有英雄，随着成长，我对英雄也有了不同的认识。
刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的'心理就会消失。她就是我妈妈。在我幼小的心里妈妈是一个英雄。
当我上小学的时候，在我童年的心中又多了一个英雄，因为，他什么都懂，什么都会。他教我文化知识，教我自然科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的老师。
当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的认识，那就是那些学习中的佼佼者成为我心目中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心目中的英雄。
随着时间的推移，时代的进步，我不断的成熟，也许我心目中的英雄也在不断的改变面貌。其实，英雄就是一面大起，谢谢大家！
“我心目中的英雄”演讲稿 篇7
大家好，我是八年级4班的学生。今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每个人崇拜的英雄都不一样。有的人崇拜蜘蛛侠；有的人崇拜奥特曼；还有的人崇拜超人，而我最崇拜的则是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我穷困潦倒的时候在背后支撑着我。小时候我要学骑自行车。刚开始的学时候还不很成熟，骑起来摇摇晃晃，一直摔倒。这时，一个身影出现了。那是您，爸爸！您一来我就感到有了依靠。您在后面扶着车座，让我轻视前方，不要紧张。慢慢地，我骑的成熟起来，但这是在您扶我的情况下。后来，您让我再骑一次，说在我后面扶着我。于是，我大胆的骑了起来，可是骑了一会儿，我扭头一看，您没有扶我。可是我一紧张就骑不稳了，要摔倒。在这千钧一发之际，您冲上来扶住了我。我责备您没有扶我，但您说您没扶我，我骑得不也挺好吗？这么一说还真是！我爱爸爸，爱您对我默默地支持。
爸爸就像一杯热水，在我失望时给我温暖。有一次考完试发试卷，我一看顿时震惊了。我的三个科目只考了个及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨骂了。我怀着不安的心情回到了家。只见爸爸坐在沙发上说：“回来了，考试考的咋样啊？”我再也忍不住我的泪水，哗啦啦地滚落下来：“爸，对不起，我这回只考了个及格，下次我一定会努力考个好成绩！”您迷茫的看着我，过了一会儿，您对我说：“没关系，不以成败论英雄，只要你努力了，不管结果如何，你都问心无愧。”我爱爸爸，爱您对我谆谆的教诲。
爸爸啊，我的英雄，您永远在我心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！
“我心目中的英雄”演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是X年级X班的学生。今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每个人崇拜的英雄都不一样。有的人崇拜蜘蛛侠;有的人崇拜奥特曼;还有的人崇拜超人，而我最崇拜的则是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我穷困潦倒的时候在背后支撑着我。小时候我要学骑自行车。刚开始的学时候还不很成熟，骑起来摇摇晃晃，一直摔倒。这时，一个身影出现了。那是您，爸爸!您一来我就感到有了依靠。您在后面扶着车座，让我轻视前方，不要紧张。慢慢地，我骑的成熟起来，但这是在您扶我的情况下。后来，您让我再骑一次，说在我后面扶着我。于是，我大胆的骑了起来，可是骑了一会儿，我扭头一看，您没有扶我。可是我一紧张就骑不稳了，要摔倒/。在这千钧一发之际，您冲上来扶住了我。我责备您没有扶我，但您说您没扶我，我骑得不也挺好吗?这么一说还真是!我爱爸爸，爱您对我默默地支持。
爸爸就像一杯热水，在我失望时给我温暖。有一次考完试发试卷，我一看顿时震惊了。我的三个科目只考了个及格。我心想：完蛋了!回家肯定要挨骂了。我怀着不安的心情回到了家。只见爸爸坐在沙发上说：“回来了，考试考的咋样啊?”我再也忍不住我的泪水，哗啦啦地滚落下来：“爸，对不起，我这回只考了个及格，下次我一定会努力考个好成绩!”您迷茫的看着我，过了一会儿，您对我说：“没关系，不以成败论英雄，只要你努力了，不管结果如何，你都问心无愧。”我爱爸爸，爱您对我谆谆的教诲。
爸爸啊，我的英雄，您永远在我心中!
我的演讲完毕，谢谢大家!
“我心目中的英雄”演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是“我心中的英雄”。
同学们，大家都知道，我们祖国的现代科技日新月异。可是你们知道吗?我们的祖国在50年前是一个很被别人瞧不起的国家，那时它没有伟大的科学成就，科技也不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了的脊梁。
邓稼先就是这些留学生中的一个。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决然地回到了一穷二白的祖国，决心为祖国贡献自己的一份力量。 回国后，他便来到科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了原子核理论的研究。他不怕困难，经常带领工作人员到前线工作，还亲自到黄沙满天的戈壁滩取样本，甚至冒着被辐射的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，第一颗原子弹爆炸试验成功了!随后，他又以惊人的速度研制成功了氢弹和东方红卫星。邓小平爷爷这样邓稼先：“两弹是他的勋章，为他骄傲!”
其实像邓稼先这样的这些知识分子还有很多。他们毅然放弃外国优厚的待遇，选择回国工作，这是为了什么呢? 不就是为了我们祖国不再受到外国人的侮辱和嘲笑吗?
当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我就会不由得想起这些爱国的知识分子，他们就是我心中的英雄。我们祖国的繁荣富强需要更多这样的英雄。同学们，就让这些英雄成为我们学习的榜样吧!从现在起，为祖国的更加美丽，更加繁荣富强而发愤学习吧!
“我心目中的英雄”演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说，教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！在我眼里，教师似白杨树，冬不惧严寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，个个是大英雄！爱心，德行，责任，集中展现了英雄教师的风貌，构成了新时代师德精神的灵魂。
在四川大地震中涌现了无数英雄教师，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己；虽然不是学生父母，却胜似父母，在艰难痛苦的抉择面前，舍弃亲人营救学生……
四川绵竹市欢欢幼儿园，在地震中校舍整体垮塌，仅有的5名教师迅速投入抢救正在午睡的`孩子。瞿万容老师用后背挡住了垮塌的水泥板，怀里抱着的孩子得救了，瞿老师壮烈牺牲。平武县南坝小学学前班临时聘用教师杜正香，遇难时趴在瓦砾堆里的她，头朝着门的方向，左右手各紧紧拉着年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命，她是多么想把这些孩子带出将要倒塌的教学楼啊！
我心中的英雄演讲稿北川中学43岁的校长刘亚春，在教师岗位上工作了24年，天灾让他遭受了生平第一次沉重打击。瞬间，1000多名朝夕相处的师生被埋，家人遇难，他的头发一夜间由黑变白。然而，他是一条硬汉，没有被困难压跨，始终率领幸存教师战斗在救灾第一线。
位于震中的汶川县映秀镇小学伤亡惨重，幸存的老师们不顾自己亲人的安危，迅速开展自救。用手抠，用人传递，硬是在第一时间里，从废墟中救出了156名学生。幸存的教师中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或儿女被埋，但他们顾不上朝亲人被埋的地方看上一眼，强忍悲痛，坚守在救学生的岗位上。
这是一个伟大的战斗集体。正是他们，用不屈的身躯、挺起的头颅，支撑了学生生命的港湾；用深沉壮阔的胸膛，为学生留下希望的蓝天。如此大爱令高山仰止，如此大德令大地动容。
高尚的师德精神，集中展现在灾难瞬间，爆发在紧急关头，却孕育在长期的培养和自我修炼中，是师德建设工作30年来努力的结果。
其实，无数英雄教师从他们走上讲坛那一刻起，就担当了这份沉甸甸的责任：不仅要教书育人，还要担当保护学生安全的责任。教师只有在平时对学生有爱的积累，才能在关键时刻挺身而出。
其实，在我的周围，也生活着一群英雄教师，她们有的已经从教几年，有的十几年，有的甚至几十年。多少年如一日，她们把“爱的奉献”做到了极至，把师德的实践做到了极至，把教师责任心的力量发挥到了极至。，她们早已成了我们这个时代的英雄。她们也是这30年来教育道路上最耀眼的明星。
英雄教师的模范行为，用行动向世人证明：他们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。他们强大的人生勇气，不仅深深影响了学生，也在全社会产生了强烈反响，赢得了高度赞誉，在人民心中矗立起了令人景仰的丰碑。是的，正是因为有她们发挥模范带头作用，我们的教师岗位上不断涌现优秀教师，在30年间，教师职业日比一日受到社会的重视和敬仰。
我庆幸我也成了一名人民教师。我骄傲，我是一名人民教师！
“我心目中的英雄”演讲稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是11号选手，我叫李雅萱。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄是什么？不同的人，答案也各不相同，就像每个人心中都有属于自己的英雄一样，都是独一无二，不可替代的。
今天，我要把我心中的英雄说给大家听，让我们一起来寻找属于自己的答案。
刚刚咿呀学语的时候，在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼，可以做出各种好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以整理出干干净净的屋子，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁，心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里，妈妈是一个英雄！
当我上了小学，我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂，什么都会。他们教我文化知识，教我自然科学，教我做人的道理。我就像一张透明的白纸，在他们的帮助下，我的白纸变得丰富多彩，色彩斑斓。他们，就是我的老师。在我年幼的心里，我的老师们是一群英雄！
今年我10岁了，我学会了读书看报，也学会了看新闻，就在十多天前的一个新闻里，我又一次见到了英雄。
四川凉山，森林大火，几万亩森林危在旦夕，山下群众面临危险，就在这紧要的关头，一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海，植被茂密，风大不定，山陡坡峭，一切环境对救火无一有利，然而，就是在这样的条件下，三天三夜，三天三夜！战士们硬是用双手，打赢了这场恶仗！大火终于熄灭了，然而，31名战士却永远的闭上了眼睛，天地同哀，风云共泣。他们，是我心中的英雄，是我们心中的英雄，是我们中国人的英雄！
什么是英雄？现在，我要告诉你我的答案。
英雄，是无私的忘我，是无畏的艰险，是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们；
英雄，是一个人，是一种精神，更是一面大旗，他领着我们向！前！进！
“我心目中的英雄”演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是“我心中的英雄”。
同学们，大家都知道，我们祖国的现代科技日新月异。可是你们知道吗？我们的祖国在50年前是一个很被别人瞧不起的国家，那时它没有伟大的科学成就，科技也不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。
邓稼先就是这些留学生中的一个。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决然地回到了一穷二白的祖国，决心为祖国贡献自己的一份力量。回国后，他便来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。他不怕困难，经常带领工作人员到前线工作，还亲自到黄沙满天的戈壁滩取样本，甚至冒着被辐射的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，19xx年10月，中国第一颗原子弹爆炸试验成功了！随后，他又以惊人的速度研制成功了氢弹和东方红卫星。邓小平爷爷这样评价邓稼先：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲！”
其实像邓稼先这样的这些知识分子还有很多。他们毅然放弃外国优厚的待遇，选择回国工作，这是为了什么呢？不就是为了我们祖国不再受到外国人的侮辱和嘲笑吗？
当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我就会不由得想起这些爱国的知识分子，他们就是我心中的英雄。我们祖国的繁荣富强需要更多这样的英雄。同学们，就让这些英雄成为我们学习的榜样吧！从现在起，为祖国的更加美丽，更加繁荣富强而发愤学习吧！