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社团活动计划

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社团活动计划(精选13篇)

社团活动计划 篇1

  美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将社团的活动安排制定如下计划:

  一、活动目的:

  通过美术社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的发展,进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周社团课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护美术教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、以手工制为主,以绘画作为辅,以创作画为主进行教学。

  2、给学生自己创作作品的时间和空间。

  3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  4、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、报名方法。

  以班级为单位,要报名同学先去美术课代表(八年级交到宣传委员)处!最后美术课代表(宣传委员)将本班报名的名单、人数交到美术老师祖老师处。(每班报名限五名以内)

  (一)、组织健全美术兴趣小组。

  美术兴趣小组人数不宜过多,大约50名左右。活动固定,通常每周两次,活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)、具体计划小组活动内容。

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。

  1、剪纸活动。现讲解剪纸的基本方法和技巧,在进行临摹练习,最后自行创作。(四周)

  2、种子手工。先对作品进行展示,再讲解作品的创作步骤,最后进行创作。(两周)

  3、手工艺品。将废物再利用,做一些可以用的物品。(三周)

  4、纸艺作品。将各种纸类进行立体的作品创作。(三周)

  (三)、定期举办学生作品展览。

  举办我校兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才

社团活动计划 篇2

  一、名称:(待定)

  二、主题:举行义演活动,为贫困山区学校募捐,并宣传新鲜音乐社,让广大市民了解遵义一中以及一中的社团

  三、目的:为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,我社将举办大型音乐义演活动,并为贫困山区学校进行募捐筹资。

  四、时间:20xx年1月26日

  五、地点:遵义红花岗区老成新街沃尔玛前

  六、主办方:遵义一中新鲜音乐社

  七、活动负责人:文雨萌

  八、参与对象:遵义一中新鲜音乐社社员以及邀请表演嘉宾

  九、活动准备工作:

  1、活动前期准备(1月18日至1月26日)

  (1) 1月18日确定最终音乐舞会节目单,召开全体干事会议,主要内容为告知各成员有关舞会举办的各种详细情况,及分配、安排各部门工作,鼓励各成员士气,同心协力办好音乐舞会。

  (2)1月19日挑选主持人两名(可在会议中询问有兴趣的干事报名参选或邀请有主持经验的同学来当主持人)。

  (3)1月20日拟写义演物资申请,申请义演活动所需物资,如音响、舞台搭建费、募捐箱、麦克风,制作海报、邀请函等。

  (4)1月21日至1月23日做好舞台布置方案,包括环境装饰等

  (5)1月24日做好义演活动宣传工作,张贴宣传海报,借助微博平台和百度贴吧进行宣传。

  (7)10月25日进行义演活动的第一次彩排。

  (8)1月26日上午11点左右进行义演活动的第二次彩排。

  2、活动当天准备:

  (1)1月26日中午12点—4点安排工作人员布置会场

  (2)5点半需到场的工作人员及工作:宣传人员进行现场宣传(4名)熟悉工作

  流程、音乐播放人员试播音乐(2名)、摄影人员(2名)、主持人熟悉主持稿。

  (3)义演活动结束后,工作人员9:30前清理好会场,各部门合作清理会场。

  十、义演活动工作分配:

  1、负责策划书的撰写,义演活动流程的策划和各部门工作的分配,协调各部门工作的开展

  2、宣传部

  (1) 准备宣传海报以及微博和贴吧的宣传

  (2) 准备活动所需物资

  (3) 准备表演的歌曲剪切、刻录

  (4) 安排表演人员

  3、才艺部:才艺表演(15人)

  十一、活动经费

  1、来源:赞助商赞助

  2、预算

  (1) 音箱、麦克风

  (2) 舞台

  (3) 海报

  (4) 募捐箱

  (5) 待定

  3、预算合计:待定

  十二、活动流程

  1、表演时长:2小时

  2、游戏互动:

  (1) 新鲜记歌词(与观众互动,挑选5名观众接歌词,30分钟一次,参与的

  观众会有奖品颁发)

  (2) 微博互动(活动开始时现场参与微博答题,并拍照转发的观众留下联系方

  式,随机抽取10名观众得到奖品)

  十三、活动结束

  1、 本次活动结束后,捐赠箱将会摆放在仙踪林各店门前3天

  2、 在本次筹集的捐款中,将以微博晒图和贴吧里公证的方式证明,并将此次捐

  款兑换成物资捐赠给山区贫困学校(贫困学校:待定)

社团活动计划 篇3

  本学期,为了提高同学们的动手制作能力,丰富同学们的课余活动,我组织了一个手工制作社团,现将工作总结如下:

  一、选择适合学生能力发展的教学内容

  针对学生的发展特点,在选材时,我们尽量做到面广、有趣,尽量让学生通过手工工艺课接触到各种常见的工艺品种,通过校本课程,丰富学生国家课程、地方课程中没有的或很少接触的一些工艺内容。充分发挥校本课程的优势,促进学生的能力发展。

  二、充分的调动了学生的学习积极性

  因为手工制作趣味性较强,剪出的作品很精美,并且学生动手的机会也很多,符合低年级学生好动的个性特征,小朋友们在玩中学到知识与制作技能,使小学生的心情变得轻松而又愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了小学生的学习积极性。

  三、培养了学生的毅力和耐力

  现在小学生都是独生子女,并且他们的耐力和毅力都很差,依赖性较强。在手工制作课上,他们过的是群体生活,同龄人在一块,常常使小学生变得争强好胜,加上老师正确的指导和鼓励,一些难做的手工,他们靠着争强好胜的信念,也能独立完成。这样,长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。

  四、使小学生的双手与大脑的思考协调起来

  手工制作需要动手,手一动,就会引起大脑的积极思考,如手工制作的剪纸艺术,小学生先欣赏漂亮的剪纸,再自己动手剪一剪。动手剪时,他们就要思考:如何折叠,如何画出合理漂亮的图案,怎样才能剪好,贴好。一件作品的完成,使他们的小手变得更灵巧,脑的思考变得更敏捷。

  五、工作中的不足

  在本学期的手工制作社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。

  新媒:中共整改作风从政治局做起

  外媒称,中共新一代领导人4日承诺从自身做起,下大决心改进工作作风,并誓言要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡《联合早报》12月5日报道,中共最高决策机构中央政治局4日开会审议政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。八项规定包括改进调查研究;精简会议活动;精简文件简报;规范出访活动;改进警卫工作;改进新闻报道;严格文稿发表;厉行勤俭节约。会议强调,抓作风建设,首先要从领导干部特别是高级干部、从中央政治局做起,“要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出,中共新一代领导人誓言将从自身做起改进作风,厉行节约,意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严重受损的中共形象。

  新媒:中共整改作风从政治局做起

  外媒称,中共新一代领导人4日承诺从自身做起,下大决心改进工作作风,并誓言要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡《联合早报》12月5日报道,中共最高决策机构中央政治局4日开会审议政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。八项规定包括改进调查研究;精简会议活动;精简文件简报;规范出访活动;改进警卫工作;改进新闻报道;严格文稿发表;厉行勤俭节约。会议强调,抓作风建设,首先要从领导干部特别是高级干部、从中央政治局做起,“要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出,中共新一代领导人誓言将从自身做起改进作风,厉行节约,意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严重受损的中共形象。

社团活动计划 篇4

  一、活动背景:

  为了锻炼我校大学生口才,提高我校大学生综合素质,迎合时代的潮流,__学院学生会学习部准备组建辩论队,借着上学期举办的辩论赛之风,争取组建一个有个人特色的辩论队,承袭学院优秀教育传统,让有辩论能力的同学发挥自己的优势!实现个人的价值!

  二、活动目的:

  社团一年一度的招新是关乎其兴衰的重要活动,是使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围。因此,为了协会的发展与壮大,武汉理工大学演讲与辩论协会将在校学生会社团部(社团联合会)的管理指导与安排下进行全校性的社团招新。

  三、活动时间与地点:

  时间:20__年10月17、18日

  地点:__大学南湖校区与升升公寓区(具体时间与地点将遵照武汉理工大学学生会社团部的安排)。

  四、招新对象:

  __大学在校本科生(主要为南湖校区及升升公寓区的大一新生)

  五、活动细则:

  前期准备:

  1、协会宣传展板两个(展板内容见附件1)

  2、招新宣传单一式五百份(宣传单内容见附件2)

  3、招新成员登记表格一式六份(有社团部提供)

  4、协会招干表格一式两百份(可以招新是直接发给会员)

  5、签名笔两支

  6、招新需要用的帐篷、桌椅(由社团部提供)

  7、笔记本电脑一部,主要用于招新是放映经典演讲或辩论赛,让同学直接了解演讲与辩论的艺术。

  前期宣传

  1、协会将派四个人于10月16日晚上在南湖寝室发传单宣传,以便让同学们更直接更全面了解我们协会。

  2、协会将派人在南湖以及升升的可宣传地方进行宣传单的张贴。南湖主要包括宿舍楼下面几食堂下面,升升待定。

  期间工作

  协会招新期间,主要是按照社团部规定进行。届时,协会将安排大量内部人员进行现场对同学指导及宣传。因此,招新期间,协会会长、副会长、部长如无特殊情况必须到场工作。如有特殊情况,需向会长请假方可离开。会长请假需征得大家同意。招新期间,中饭自己解决。

  后期工作:

  每天招新结束,各负责人必须留下来清理现场以及归还相应物品,并且保管好协会的资料及财产。

  六、经费预算(待定)

  展板2

  __

  宣传单500

  __

  招干表格200

  __

社团活动计划 篇5

  一、情况分析:

  本人担任三年级(1)的考考我算术社团的教学。,从学生学习情况、知识技能情况以及日常行为规范情况来看,基本知识、技能方面基本上已经达到了学习目标,对学习数学有一定的兴趣,大部分学生乐于参与数学学习活动。特别是对动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣,大部分同学的积极性高,学习目的明确,但自我控制力不强,学习成绩参差不齐。

  二、指导思想:

  通过社团活动,使学生进一步体验数学的运用价值,进一步激发学生学习数学的兴趣,认识数学的价值,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的数学才华。

  三、活动目的:

  1.通过社团活动,进一步激发学生学习数学的兴趣。

  2.通过数学史的介绍,增强学生数学文化的积淀,培养学生数学的思维方式。

  3.通过专题培训,拓展学生的数学知识、开拓学生的思路、发展学生的思维。

  4.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

  5.通过开展竞赛等活动,进一步增强学生的竞争力。

  四、活动原则:

  1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

  2、课内拓展与课外延伸相结合原则:社团活动,是课堂教学的拓展与延伸,它将跨跃时间界限,丰富学生的数学感知、拓宽学生的视野、发展学生的思维。

  3、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

  4、合作性原则:根据学生差异合理分组,分工合作,共同参与,共同成长。

  五、实施措施:

  1、以新课程一理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据,采用丰富多彩的形式,让学生对数学产生浓厚的兴趣,愿意主动去发现生活中的数学现象,喜欢和他人合作解决问题。

  2、逐步养成良好的数学思维习惯,培养和强化解决实际问题的能力,让学生在应用中感受数学创造的乐趣,增进学生学好数学的信心。

  3、课前让学生准备好学具,课上组织好每一个教学活动,把每一个教学设计都落实下去,课后坚持写教学后记,及时总结经验教训。

  4、采用边教边反思边调整的主法,不断修改,完善教学内容。

  5、做好对学生的评价工作,完善评价体系。

  6、加强怀其他老师交流,并积极听取学生的反馈意见,改进教学,提高效率。

  7、认真备课、选择适合中段学生年龄特征的内容,数学性与趣味性相结合。

社团活动计划 篇6

  一、指导思想:

  布贴画色彩丰富鲜艳,剪贴的边线明朗整洁,富有木刻版画的刀木特点,是我国民间常见的手工艺术。是一种民间艺术,它对培养学生的.思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过作品的学习欣赏,尝试布贴画工具、材料与制作过程,塑造体验布贴画学习的乐趣、方法,促进学生艺术的感知与欣赏能力,艺术表现与创作能力,形成基本的美术素养,培养学生热爱民间传统工艺的热情。切实推行素质教育,培养学生的个性发展,使学生自主创新、树立正确的人生观价值观和精神道德体系。培养学生动手制作能力、动口表达能力、协作能力、归纳总结能力。

  二、教学布贴画的意义

  布贴画,是我国广为流传的民间艺术形式。学生对此非常感兴趣。几块碎布、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔,把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数笔,用品、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如痴。

  学生对布贴画的表现手法、制作方法等感兴趣的问题,以小组的形式提出来进行研究探讨,培养学生的自主探究的能力。剪布可以可以通过手部肌肉的锻炼,增强协调性、灵敏性,使学生变得心灵手巧。布贴画及可以培养学生的动手操作能力和动脑思考的能力,让学生有一种成就感,还可以培养学生勤俭节约的好习惯。

  三、学情分析

  学生因为原来一直都没有专门上过布贴画课,对布贴画只有初步的认识,贴的方法和技巧可以说是少之极少。但大部分同学非常有兴趣,所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关布贴画的一些基本知识,从一些简单的图案开始作起,选择一些比较简单的植物、动物入手,由简到繁、由易到难,循序渐进地过渡到将较复杂的风景、人物、卡通等,从而形成阶梯形的教学模式。让他们对布贴画有兴趣,并慢慢提高难度。

社团活动计划 篇7

  一、活动目的:

  丰富学生的文化生活,为广大艺术爱好者提供一个发展的平台,创建良好艺术氛围和学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设日出印象绘画社,根据学生年龄特征和人的认识事物的规律,坚持贯彻“以人为本”原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成。

  通过活动,提高学生的绘画能力、表现能力,创造的能力及欣赏能力等。

  二、活动地点:美术活动教室。

  三、活动时间:每周四下午课外活动时间。

  四、活动人员:所有爱好艺术的学生。

  五、活动内容

  1、绘画:包括素描、水粉画、蜡笔画、卡通画等。

  素描:是一基础画,对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。

  蜡笔画:蜡笔是一种常用的绘画材料。它可以像彩色水笔那样勾线,线条粗而有力,色彩鲜艳而细腻,还可以像水粉、水彩那样大面积涂色,可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。油画棒还可与水彩、水粉颜料结合使用。

  水粉画:用笔技巧十分丰富,不同的感受可用不同的方法处理,

  常见的笔触有“点彩” “线条” “色块”,根据作画时笔中含水分量的多少,水粉画技法有湿画法和干画法之分。

  卡通画:卡通画是学生喜爱的一种绘画,学生可以根据自己的爱好选择临摹和创作他们自己喜爱的作品,教师负责给以适当的指导和引导。

  中国画:发扬中国书法绘画之道,光大中国美术精神

  2、组织绘画比赛:为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期将在全校范围内组织书画比赛。

  ①绘画比赛(在上半学期举行)

  可以展现各个种类的绘画作品,

  3、社团深入农村社区,去学习一些民间美术技法如剪纸、藤编、年画、风筝制作等。

社团活动计划 篇8

    一、指导思想

  秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。

  二、社团宗旨:

  快乐乐音,有你有我。

  三、社团的期初目标:

  本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的'音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

  四、社团的发展目标:

  社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

  五、活动时间:

  分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时为集中安排时间,安排在周二下午,小课时安排在每周二、四中午。

  六、活动月历:

  9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师

  10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。

  12月:举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

  下年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。

  3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。教师制定教学计划,分班授课。

  4、5、6月:按计划授课。

  6月:举办庆“六一”音乐活动。

  7月:活动结束,评定成绩,评选优秀学员,布置获奖作品展示。

  小金牛音乐社团规章制度

  1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动,分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。

  2、各部门的具体活动由各部门部长负责。

  3、新闻部每学期至少在校园网上发一篇新闻报道。

  4、宣传部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣传活动。

  5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展。

  6、社团干事每月月底交流,小结该月的活动情况,由社长主持,副社长做记录。

  7、制度正在完善中,未尽事宜由音乐组解释,本制度20xx年9月起实施。

社团活动计划 篇9

  一、活动主题

  为了提高学校排球运动的水平,活跃校园气氛,结合学生的实际情况,让学生在业余时间学到更多的知识,确保学习效果的前提下,特制定本学期排球社团的活动计划。

  二、活动目的

  1、使队员能坚持学习、训,认真刻苦,服从指挥。

  2、掌握基本的排球技术,包括垫球、传球、发球,了解基本的排球裁判常识等。

  3、提高排球队员的身体素质。

  三、活动时间

  周一至周四:晚上19:30——21:00

  四、活动地点

  室内排球馆

  五、活动内容

  1、3月x日-3月x日:垫球

  2、3月x日-3月x日:传球

  3、4月x日-4月x日:复习垫球、传球

  4、4月x日-4月x日:扣球

  5、4月x日-4月x日:发球

  6、4月x日-4月x日:复习扣球、发球

  7、5月x日-5月x日:学习基本的排球裁判常识

  8、5月x日-5月x日:学生自行学习

  9、5月x日-5月x日:社团班上的学生自行组织比赛

  10、5月x日-5月x日:社团班上学生进行垫、传、扣、发球的配合练习,组织社团学生组队报名参加排球社团内部的排球比赛

  11、6月x日-6月x日:学生比赛,学生执裁

  12、6月x日-6月x日:排球社团学生进行排球比赛

  13、6月x日-6月x日:比赛总结,放松,娱乐排球

  六、活动对象

  自愿报名参加排球社团的全体学生。

  七、活动注意事项:

  1、每次活动每位队员都必须准时参加。

  2、每次活动都要服从教练的安排与指挥。

  3、每次活动结束必须总结,并根据队员的表现给予适当的评价。

  4、在活动过程中,懂得自我保护,防止受伤。

社团活动计划 篇10

  一、活动主题

  机电学院大学生就业协会招新活动

  二、活动背景及意义

  丰富学校社团活动,加强新同学对校园生活的认识和校园与社会的联系,让广大学生更早的走向社会,同时也响应学校号召,让校园走向社会化。希望在为协会今后的发展注入新的活力,增强协会发展的动力的同时,通过扩大招新活动的`规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

  三、活动说明

  1.招新对象为XX级新生。

  2.招新过程本着自愿的基本原则,参加招新的工作人员不得强拉,硬劝或以威逼等不正当手段拉取会员。

  3.工作人员需严格遵守招新期间工作安排,不得在工作期间聊天、打闹、玩手机、吃东西,更不得迟到、早退、中途脱岗。

  4.活动前中后期所下达的各项工作的工作人员需严格遵守自己的职责,保质保时完成分内工作,在完成本职工作前提下,需要发挥团结合作精神,互帮互助。

  四、活动时间

  20xx年9月14日(周五) 8:00—:30 13:00—17:00 20xx年9月15日(周六) 9:00—:30 13:00—17:00

  五、活动地点

  校图书馆与一食堂之间

  六、活动流程

  1.前期工作准备

  (1).宣传部负责绘制图画海报各一张。

  (2).郑辛负责制办横幅、登记表,最大程度的提高此次活动的影响力。所有宣传及其准备工作需于9月13日下午5点完成。

  2.现场布置

  (1)组织部负责现场前期布置物品购置及准备,做好活动流程及物质(宣传单、部门职能表、登记表,现场电路、音响设备等)保障。

  (2)张辛、许树人、肖冲等四人负责活动现场摆放两套桌椅,音响摆放,配备四枝笔,登记表若干,横幅就现场适合位置悬挂。现场布置工作需于14日活动开始时间20分钟前完成。

  3.活动进行

  (1)现场播放音乐。

  (2)工作人员在活动范围发放传单,询问报名者并把他带领其到所属系部协会进行报名登记。

  (3)报名接待人员需引导报名者阅读协会部门职能分配表,令其填写协会部门报名意向。

  4.职能介绍

  宣传部:利用海报、宣传单、横幅做好此次招新工作的宣传。画好宣传展板一张!

  策划部:配合好其他各部门做好招新期间的各项工作。

  组织部:维护招新现场秩序,搭好现场所需的帐篷,以及招新所需的各项物品的申请与归还。

  外联部:做好校内外商品老板对此次招新的赞助工作。服务部:负责招新时同学的引导和咨询工作。

  编辑部:招新时负责检查各部门招新情况的登记工作以及招新结束后的统计工作。

  5.活动总结

  招新工作结束后,由协会会长召开总结会议,对此次活动的点评和总结,所有参与协会招新的工作人员需按时到场,编辑部进行会议记录,各部门进行活动总结报告。(总结会定于16日18:30)

  七、协会各部门招新人数

  

  八、经费预算

  略

社团活动计划 篇11

  为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活,本学期学校特组建兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用,本学期手工制作兴趣小组活动计划如下:

  一、活动目标

  本学期开设的手工制作兴趣活动为一部分有这方面特长爱好的.学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进我校的科技发展。提高学生的动手能力及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作乐趣。

  二、活动方式:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周星期四的第6节课开始活动,小组成员必须按时参加活动。

  3、次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  三、活动内容

  1、折纸

  2、剪纸

  3、小制作

  四、具体安排如下:

  第一、二周:清点人数,整顿组员,通知学生准备材料,工具。第三、四周:折纸。

  第五、六周:折纸。

  第八、九周:剪纸。

  第十周:剪纸。

  第十一、十二周:剪纸。

  第十三、十四:变废为宝。

  第十五周:木工制作。

  第十六周:手工小制作。

  教师要精心指导,严格把关。让学生大胆构思,不拘一格,精心设计,精心制作,多出佳作,多出精品。

  附手工制作兴趣小组人员名单:

  高明宇李畅李瑞雪张淑华李维涛

  张佳辰张欣孙嘉悦史文慧韦立妍张淑霞李玉蕊乜瑞宁王忠哲张静娴

社团活动计划 篇12

  第一部分 活动概述

  1. 活动性质

  【常规活动】日常关于演唱及合唱的基本训练

  2. 活动背景

  音乐无论在上层社会还是下层社会都起到的不同寻常的意义 , 是人类生存的灵魂,是生活的源动力。面对富有青春活动的当代大学生不仅仅要在学习上优秀,更应该注重全面发展,并得以逐步完善。因此,我们才组建起我们“音乐之声”社团,在仅有的大学时光中充实度过。此次“音乐之声”社团的组建需要得到我院领导及广大师生的长期支持。音乐社团的组建主要针对我院对音乐钟爱的同学,以及想在梦想的道路上继续前进的同学。

  “音乐之声”社团将于此时此刻起航,充实,引领我们的大学生活. 经过两年学前教育专业的学习,我们深切的认识到音乐对一个人的修养及影响是多么的重要。因此,想借此机会,在老师的亲临指导下,能将同学们团结起来,一起将音乐的精神继续传递。

  为了丰富校园文化生活,挖掘学生的'音乐潜能,提高其音乐修养及自身素质,培养学生运用合唱表达情感,与他人沟通、融洽感情,乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置,感悟个人对集体、对生活的责任,体现了艺术育人的特殊功能,特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展。

  合唱团的组建首先考虑的是,是否满足同学们的志趣所向和爱好所在。设计承建“音乐之声”社团从多方面进行了考虑,是否能够得到广大师生的积极响应,能够得到鼓动和支持,将是我们继续走下去的最大动力。在该合唱团的策划过程中,出现过种种的矛盾和困难,都是在多次的试行,查漏补缺,并继续完善“音乐之声”社团策划的每一个环节。

  3. 活动主题

  合唱的日常训练

  4. 活动目的

  为了让我们的同学更能够了解音乐,为了让我们同学更能够走进音乐,为了让我们的同学更能够展示自己,展现音乐,我们特意组建“音乐之声”社团旨在提供更好的平台,提供方便的优良条件,提供完美的模式,让我们钟爱音乐的同学继续自己的音乐梦想,圆梦大学之旅。

  音乐社团的成立以同学们的志趣与专业爱好为联系纽带,以丰富自我知识和能力,拓宽视野为原则,锻炼和提升自己为己任;合唱团的建立根据其本身的性质定位,“音乐之声”社团由学生团体组织发起,根据其使命定位,该音乐社团将是为同学们无常进行指导、讲授以及组织参加各种形式的音乐赛事,提供锻炼的平台。音乐社团的建立作为高校音乐文化的载体,丰富同学们的音乐知识。不但可以开阔我们的视野,而且可以不断提高我们的社会实践能力和积累社会实践经验。因此,音乐社团的建立在同学们的生活中具有举足轻重的影响,他将成为钟爱的同学们丰富大学生活的“第二课堂”。

  作为与唱歌及合唱有关的社团,基本的训练非常重要。合唱社团的成员大多是大一新生,刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”,气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,需要通过训练基本功来强化。

  1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

  2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。

  3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。

  4. 活动名称

  合唱的基本训练

  5. 活动地点

  行政楼3楼音乐室

  6. 活动对象

  本社团的社员

  7. 活动时间。

  第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00

  第二部分 活动内容

  一、 活动流程

  万事开头难,给我们一个起点,给我们一条跑道,我们愿意坚持下去,跑出自己人生的“马拉松”。因此,我们设计出了合唱团的基本试行流程,建成符合我院学生发展的平台效应,这就是“音乐之声”社团的使命。

  1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣

  兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

  2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣

  合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

  二、 训练目标:

  1.基本功训练 教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

  2.声音的训练:(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练

  3.音准的训练 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

  4.寻找共鸣位置扩大音域的训练 (1)胸音训练 (2)头音训练

  5.合唱表现的四种手段 (1)连唱 (2)跳唱 (3)强而有弹性(4)不连不跳

  6.节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  7. 咬字吐字的训练 以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  第三部分 活动事项

  本音乐社团受我院领导及广大师生团体的支持,自愿建成一个有组织,有规模的音乐团体组织。首先,立足学校、面向社会、服务于在校大学生;其次,崇尚无偿、自信和执爱,增进友谊,遵守术业专攻原则。

  音乐社团目标是组织、团结我院音乐爱好者,组织活动,增强实践,用爱好来带动能力继续发展。其次,还可以形成我院与其他高校之间的合作、交流,增强其影响力。最后,我们可以积极参加各类音乐组织的比赛,增强自己的能力,为我们的将来就业打下坚实的基础。

  本组织团体遵循学校的各项规章制度,组织活动服从学校集体活动,以团结为荣,营造良好的校园氛围。

  训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

  1.科学正确的气息训练 气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才

  能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。

  2.重视发声训练 每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

  3.努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。

  4.音准训练: 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。

社团活动计划 篇13

  一、活动目的

  通过陶艺课程的基础训练,使学生初步掌握陶艺制作的基本技法和装饰技法、了解陶艺的工具特点、体验熟悉陶泥的特性,使学生通过手、眼、脑协调互动的过程,自己动手制作出成功的作品。

  二、活动要求

  首先,从简单的制作手法入手,由浅入深的讲授制作陶艺的过程、工具的性能和表现方法。

  三、活动指导

  1、结合陶艺作品欣赏(图片、实物),使学员感受陶艺作品的美,提升学生感受泥塑工艺和现实美的能力,使之眼界得到开阔。 2、通过作品欣赏、教师示范、课堂练习(教师指导)三个步骤指导学生完成课堂教学计划。

  四、工具、物料准备

  陶泥、修陶工具、抹布、袖套、围裙

  五、课时安排:每节50分钟

  课程设置

  第一课:基本手法:

  1、团圆(球状成型法),如:皮球、七星瓢虫、雪人、地球、太阳、毛虫、西瓜等。

  2、搓泥条(泥条盘筑法),怎样利用手心把泥条搓长而不断(掌握干湿度),掌握运用泥浆粘合技法是,使泥条与泥条之间粘接牢固,平整光滑,制作出各种造型。如:蜗牛、蛇、花瓶、小盒子、花篮、笔筒、水杯等。

  第二课:手捏法:

  运用左右手协调动作,制作自己所喜欢的作品,让学员充分发挥想象力捏出各种形态生动的动物造型,如:鸭子、天鹅、小鱼、茶壶、章鱼、企鹅等。

  第三课:泥板成型法:

  运用工具把一块泥压扁成一块泥板,薄厚一致,如:泥板刻字、刻画、压花,基本圆柱体制作,如:水杯、笔筒、方形器皿、自由形容器等。

  第四课:泥板堆画(组合法)面具、向日葵装饰画。

  第五课:风铃、花盆(组合法)。

  第六课:卡通人物、小象(组合法)。

  第七课:向日葵装饰画(组合法)。

  第八课:果篮、笔筒(组合法)。

  第九课:长颈鹿、小象(组合法)。

  第十课:自由创作。

  七、辅助教学

  图片、作品实物欣赏,调动学员积极性。

  八、教学成果展示

  1、学生作品阶段性成果展示。 2、优秀作品展览。

  九、培训对象:(小学五至六年级学生)

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